Сенсорики і інтуїти: що потрібно робити?
Батьки-сенсорики зазвичай дають чіткі і конкретні вказівки, в той час як діти-інтуїти схильні використовувати ці вказівки як плацдарм для власної фантазії. Прохання: «Заберіть у себе в кімнаті» здається досить простий, але дитина-Інти може витлумачити її як заклик підняти перший-ліпший предмет, який потрібно прибрати, і досліджувати всі його можливості. Цей предмет може стати символом минулих і майбутніх відносин (для інтуїтивного етика) або першою цеглинкою цілої будівлі (для інтуїтивного логіка). Через якийсь час батько-сенсорик заходить в кімнату, очікуючи побачити результати збирання, але бачить, що нічого не змінилося - більш того, нове заняття може стати причиною ще більшого безладу. Щоб попередити подібний політ фантазії, краще давати дитині-інтуїта якомога конкретніші вказівки: «Постав книжки на полицю і склади іграшки в коробку». Це не означає, що діти-інтуїти не здатні до більш широкої постановки питання - навпаки, широкомасштабні проекти, які ніколи не будуть доведені до кінця, їх надзвичайно приваблюють. Якщо ваша дитина - Інти, вам доведеться гарненько обміркувати, як саме треба просити його «забратися в кімнаті», адже для нього кожна з розкиданих по кімнаті речей має свій сенс. Те, що сенсорику здається «безладом», для інтуїта може бути «приголомшливим багатством можливостей».
(До речі, це досить важлива відмінність. Сенсорики набагато простіше викидати речі, ніж інтуїта. Для інтуїта кожен предмет, навіть якщо він здається зовсім марним, є каталізатором безлічі ідей і спогадів, і це надає йому неабияку цінність, тому Інти воліє зберегти його: « коли-небудь стане в нагоді ». Сенсорики дивляться на щось і говорять:« Ми багато років цим не користувалися, давай його викинемо ». А Інти« знає », що, якщо він щось викине сьогодні, воно неодмінно знадобиться йому завтра. )
Екстраверти нерідко думають вголос, що жахає і бентежить інтровертів. Якось раз наш друг, яскраво виражений інтроверт, їхав на машині по шосе, на узбіччях якого розташувалося безліч кафе і закладів швидкого харчування. На задньому сидінні їхав його син-екстраверт. У якийсь момент між ними стався такий діалог:
Син-екстраверт: «О, он там" Макдоналдс "!»
(Батько з'їжджає з шосе і прямує на автостоянку біля «Макдональдса».)
Син-екстраверт: «Ей, чому ти тут зупиняєшся?»
Батько-інтроверт: «Тому що ти сказав" О, он там Макдоналдс "!»
Син-екстраверт: «Ну да, він і правда там. А он там - "Бургер Кінг", а трохи далі - кафе "У Венді". Їх тут повно ».
Син-екстраверт: «Я не читаю тобі. Я читаю собі! »
Ситуація ускладнюється, коли один з батьків - екстравертний сенсорик, а дитина - інтровертна Інти. Основна частина життя дитини проходить в його уяві і фантазії, він не відчуває потреби реалізовувати щось на практиці. А екстравертні сенсорики, як правило, виключно вимогливі до дій і результату. Уявіть, як себе почувають обидві сторони, коли інтуїтивно-інтровертна підліток заявляє батькам - екстравертний сенсорики, що хоче «вчитися в коледжі просто тому, що це цікаво» - щоб отримати задоволення від самого процесу навчання і міркування про цікаві речі. Батьки, швидше за все, дадуть відповідь: «Ми не будемо платити за те, що не принесе практичної користі» - іншими словами, хорошої роботи і кар'єри. Справа в тому, що багатьом сенсорики важко зрозуміти, навіщо робити те, що не принесе реального, відчутного і конкретного результату (наприклад, кар'єра). Вони вважають за краще залишити теорію інтуїта. Однією з перших лабораторій для теоретичних досліджень інтуїта стає зазвичай його власна кімната. Коли ви просите дитини-інтуїта прибратися, ви можете таким чином знищити «дані» і «експерименти», які найбільше займають вашої дитини в даний момент.
У пошуках переможця
Коли мій син Енді, що належить до типу ENFP, прийшов додому зі школи, я запитала його, що він отримав по контрольній. Він сказав, що зайняв друге місце в класі. Я привітала його. Потім до нас зайшов його приятель і повідомив, що Енді і правда посів друге місце в класі, тільки всі інші зайняли перше, отримавши найвищий бал.
Але Енді у всьому шукає гарне, і, з його точки зору, життя як і раніше прекрасна.
Смішно? Так. Але далеко не так смішно, коли подібне нерозуміння стає незмінною складовою частиною спілкування дитини з батьками. Дитина потребує конкретних пояснень і вказівки, але отримує лише туманні, загальні відповіді, тому в якийсь момент він вирішує, що від батьків мало користі в реальному житті. Діти-сенсорики часто виростають з відчуттям, що їх «неправильно розуміють». Щоб вирішити цю проблему, потрібно постійно прагнути до ясності і взаєморозуміння в процесі спілкування і постійно перевіряти, чи правильно ви один одного розумієте: «Я відповів на твоє запитання?», «Що я зараз сказав?», «Я думаю, ти хочеш сказати , що ... »