На жаль, давно перестали продавати набори для першокласника. Та й навряд чи знайшовся б сьогодні педагог, якого можна було б задовольнити стандартним набором канцтоварів. Бо, як кажуть, на смак і колір товаришів немає, а педагоги - теж люди. У них свої слабкості, кожен хоче довести, що тільки він точно знає, що саме життєво необхідно вашому першокласнику.
Так чи інакше, тепер все потрібно купувати окремо. Це не просто незручно, але і неефективно. Тому що ціни на кожен товар в кожному окремо взятому магазинчику або відділі канцтоварів не мають між собою нічого спільного. Так набір пластиліну в шість кольорів може бути в одному і тому ж магазині в два рази дорожче двенадцатіцветного. І тільки тому, що його закупили в оптовиків місяцем пізніше або везли із заводу-виготовлювача на зайву тисячу кілометрів далі. На тлі таких "об'єктивних" причин така дрібниця, як націнка самого магазину просто не проглядається. Ось чому батькам, що бажають купити не просто те, що потрібно, а дешевше і краще, доводиться купувати пензлик в одному кінці міста, а альбом для малювання - в іншому.
При цьому краще не купувати нічого "про запас", навіть якщо вам здається, що ви знайшли дуже потрібну (красиву, якісну, дешеву) річ. По-перше, у неї напевно в процесі експлуатації знайдуться недоліки. По-друге, і один комплект цілком задовольнить потреби дитини (або викладача) до тих пір, поки вони (потреби) не буде змінена. А це трапляється дуже часто. Наприклад, заради пари уроків орігамі не варто купувати кольоровий папір пачками. Для наступного виду творчості - аплікацій, моделювання і т.п. - швидше за все вже знадобиться папір іншого формату, фактури, товщини і якості. Але якщо вам чогось і не вистачить, ви завжди можете докупити: адже часи дефіциту минули, а попит (і, відповідно, ціни) на канцтовари в середині навчального року трохи нижче.
Все це ще нічого, якщо ви точно знаєте, що саме точно буде потрібно вашому малюку. Тому, перш ніж зайнятися закупівлями канцтоварів, будь-яким способом роздобути список необхідних шкільного приладдя, складений вашої (в сенсі вашої дитини) вчителькою. Саме вашого. Чи не сусідського і не з паралельного класу, і не того, що закінчив у неї перший клас в минулому році. Педагогічна наука не стоїть на місці.
Ну, і повернемося до останнього пункту наших побажань. Щоб не перевантажувати і без того слабких дітлахів, не купуйте нічого надто громіздкого і важкого. Навіть порожній рюкзачок, ранець з натуральної шкіри або з жорсткими вставками для підтримки форми в два-три рази важче того, що зшитий з тонкої, але міцної синтетики. Те ж і зі змінним взуттям: шкіряні черевики на товстій підошві або туфлі на литий платформі будуть дуже солідним щоденним вантажем.
Не купуйте дитині дорогу важку, та ще й в спеціальному футлярі багатофункціональну ручку. Вона не тільки займе значне місце в рюкзаку, але і буде постійно виходити з ладу, відволікати дитину і викликати бурю чорної заздрості у однокласників. Так само, як і великі готовальні, масивні пенали, набори фарб в кілька десятків відтінків. Все це абсолютно зайвий вантаж, який буде тільки відволікати дитину від процесу навчання. Зате всім цим можна користуватися удома, де можливість необмеженого творчості не підміняє можливістю необмеженого хвастощів.
Найважча частина шкільного багажу - книги. Якщо ви придбали підручники самі (а не отримали в шкільній бібліотеці) і не плануєте перепродувати їх після, розшийте [книги] () на кілька окремих брошур. Скажімо, по главам або хоча б за програмою чвертей. Скріпіть їх скотчем, а таблиці і відповіді з кінця підручника оформите в окрему брошуру. І нехай дитина носить в школу тільки потрібну в даний момент частина. Звичайно, по відношенню до книг це вандалізм. Однак маячать або вже нагальна проблема дитячого сколіозу (викривлення хребта), по-моєму, набагато важливіше.
До речі, лікарі нарешті з'ясували, звідки береться невідповідність між зростаючим відсотком дитячих проблем з хребтом і повальним користуванням ранцями і рюкзачками. Виявляється, і ранці, і рюкзачки теж негативно впливають на хребет, хоча нам багато років твердили, що вони покращують поставу. Як з'ясували ортопеди, з переміщенням вантажу на центр спини змінилося лише напрямок додається сили. Своєю непомірною вагою багаж на спині прогинає і деформує дитячий хребет не в бік (як портфель), а тому. Що нітрохи не корисніше.
Так що всіма силами намагайтеся полегшити життя своєму школяреві. Немає нічого поганого в тому, що ви самі будете носити його багаж до і зі школи. Або підвозити дитину на особистому транспорті. Можна спробувати організувати зберігання змінного взуття і частини шкільного приладдя в будівлі школи. Можна навіть, не чекаючи ініціативи шкільного керівництва, розоритися на персональні шафки. Або в крайньому випадку змиритися з періодичної втратою майна із загального сховища. Здоров'я дитини все-таки дорожче.