- Відкрийте документ «Жартівливі правила техніки безпеки»
- Оформіть заголовок вірша напівжирним шрифтом.
- оформіть:
ü 1 рядок - курсивом;
ü 2 рядок - напівжирним, курсивом;
ü 3 рядок - напівжирним, підкресленим;
ü 4 рядок - курсивом, підкресленим.
- У 5 рядку виділіть кожне слово своїм кольором.
- В 6, 7, 8, 9 виділіть кожен рядок своїм кольором.
- У рядках 10 - 13 всі букви «о» оформите 22 розміром шрифту, а «ж» - 8 розміром.
- оформіть:
ü словосполучення «за комп'ютери не билися» - напівжирним;
ü «В кабінеті бути не можна» - підкресленим, курсивом;
ü «Ви у відповіді» - червоним кольором.
Набрати текст з урахуванням форматування (14 пунктів):
надходять до ВНЗ
З початку 90-х років в ряді ВНЗ Російської федерації введені іспити з інформатики, причому кожен навчальний заклад висуває свої вимоги до випробуваним. Наприклад, у Державній академії нафти і газу ім. Губкіна. в Московському державному університеті прикладної біотехнології необхідно знати мову БЕЙСІК. який міг і не входити в шкільний курс інформатики. У Санкт-Петербурзької державної інженерно-економічної академії абітурієнт повинен бути знайомий з операційною системою MS DOS.
Форма проведення іспиту також різна: співбесіда, письмовий іспит, комп'ютерне тестування.
Незважаючи на те, що до цих пір не існує затверджених програм з інформатики, не узгоджене, якою мовою програмування повинен володіти випускник школи, все ж існує мінімальний набір знань, умінь і навичок, які повинен продемонструвати надходить. Він повинен бути обізнаний про суть предмета, знати склад програмного забезпечення комп'ютера та призначення його пристроїв; володіти хоча б однією мовою програмування, вміти описувати алгоритми, освоїти основи алгоритмізації обчислювальних процесів і навчитися програмувати їх; вміти представляти інформацію в розрядної сітці комп'ютера і виконувати арифметичні дії над числами в заданій формі подання; вміти спрощувати логічні функції і обчислювати їх значення за заданим значенням змінних.
Наберіть запропонований текст за зразком.
Відреставрований Хлібний дім відкриває свої двері для відвідувачів і запрошує Вас на виставки:
«Царі в Царицині» - виставка колекції портретів російських імператорів, придбаної за підтримки Уряду Москви для Державного музею-заповідника «Царицино».
«Царицино крізь століття» - виставка, приурочена до відкриття після реставрації будівлі Хлібного будинку (Кухонного корпусу) Державного музею-заповідника «Царицино»
«Царські трапези» - шедеври Державного музею кераміки і «Садиби Каськів XVIII століття»
«Валентин Юдашкін - Москві» - виставка колекції костюмів, переданих в дар р Москві
% Завдання № 4 (самостійна робота)
Наберіть запропонований текст за зразком.
Дійові особи та виконавці:
Петров В.В. - народний артист Росії Пєвцов А.А.
Мати Петрова В.В. - артистка Іваневіч М.А.
Діти Петрова В.В.
Людмила - артистка Вєдєнєєва І.А.
Дарина - артистка Голованова Г.І.
Семен - артист Голубєв М.О.
Заботін В.Н. - артист ТоломеевБ.А.
Горячева О.Н. - артистка Болатіна А.А.
У масових сценах грають актори театру
Режисер - Захаров М.А.
Постановник - Золотухін В.І.
Художник - Фабія Е.
Вчитайтеся в вірш М.Ю. Леромонтова «Лірик»:
Хотів би в єдине слово
Я злити свій смуток і печаль,
І кинути то слово на вітер,
Щоб вітер забрав його в далечінь
Як великий поет. Всього в декількох словах, об'єднаних римою, він зумів висловити силу почуттів, стрімкість думки, шляхетність російської мови. Легкість стилю ми зустрічаємо у багатьох, якщо не сказати у всіх віршах Михайла Юрійовича.
Ночувала хмаринка золота
На грудях скелі-велетня.
Неначе в бурі є спокій.
Форма - це об'єкт, який представляє собою вікно на екрані, в якому розміщуються керуючі елементи.
Візуальне конструювання графічного інтерфейсу додатку полягає в тому, що на форму за допомогою миші поміщаються і «малюються» ті чи інші керуючі елементи. Ми будемо сьогодні виконувати практичну роботу по розміщенню на формі елемента - мітки (label).
Завдання: Додайте на формі мітки таким чином, щоб можна було прочитати вірш:
Собака вартувала гладіолуси.
Манячіло їй щастя попереду.
А вітер гладив на собаці волосся
І говорив: «З надією в далечінь дивись».
Але грянув град, пом'ялися гладіолуси.
Їх цінність знижена була.
Собака завила ненормальним голосом
Поет. Я написав новий вірш. Хочеш, я тобі його прочитаю?
Музикант. Ні. Я написав нову мелодію. Хочеш, я тобі її зіграю?
Поет. Я не бажаю слухати всяку маячню! Підемо до художника і запитаємо його, чия творчість важливіше моє або твоє.
Поет і музикант підходять до художника.
Музикант. Послухай мою нову мелодію!
Поет (одночасно з музикантом): Послухай моє нове вірш!
Художник. Мені ніколи слухати ваші опуси. Я пишу нову картину. Це буде справжній шедевр. Приходьте через місяць і побачите, що моя картина буде найкращою в світі!
А ви як вважаєте, чия творчість важливіше? Моя думка така: будь-який твір створюється для публіки. Картину треба показати, вірші прочитати, музику зіграти, тільки в цьому випадку творчість має сенс.
1. Наберіть текст. Врахуйте його формат. Використовуйте 16 розмір шрифту. Назва набрано шрифтом Arial, напівжирний.
Комп'ютер в нашому світі.
Зараз, напевно важко знайти людину, яка хоча б раз в житті не зустрівся б з комп'ютером. Комп'ютери приходять до нас в будинок, допомагають полегшити роботу людини. Різні програми можуть навчати і розважати.
За допомогою глобальної мережі Internet люди можуть спілкуватися, знаходити потрібну інформацію, навіть якщо вона знаходиться «на іншому кінці світу».
- Вставте рядок вище заголовка «Інформація для роздумів» (шрифт курсив, вирівнювання по правому краю). Скопіюйте текст 4 рази. Вирівняйте: перший текст - по ширині, другий - по лівому краю, третій - по правому краю, четвертий - по центру. Збережіть файл під назвою Компьютер.doc
1. Цей текст містить 304 знаків і пробілів. Засічіть час і наберіть текст. Визначте швидкість друку (знаків в хвилину). Вставте Дату за допомогою команд Вставка, Дата і час.
Директору школи №100
учня 10 класу
Я, Глєбов Олексій, запізнився сьогодні на урок інформатики, тому, що всю ніч сидів в інтернеті і активно чатілся. Підхопив там кілька троянів і черв'яків, викликав доктора Касперського, насилу вилікувався. Більше не буду.
- Подивіться, скільки слів містить Ваш текст _____, знаків ____ (Файл, Властивості, Статистика)
Існує два види списків: нумерований і маркірований. Їх відмінність полягає в тому, що в нумерованому списку використовуються різні значки. А в маркірованому однакові.
Для того щоб додати список необхідно виділити потрібний фрагмент, а потім:
- вибрати значок на панелі інструментів для створення маркованого списку.
- вибрати значок на панелі інструментів для створення нумерованого списку.
в горизонтальному меню вибрати: формат - список - нумерований / маркований / багаторівневий (вибрати відповідний стиль списку у вікні)
Наберіть запропонований текст. Створіть нумерований список. Змініть список на маркований, підібравши самостійно вид маркера.
- Хлібне дерево з сімейства тутових.
- Ковбасне дерево з сімейства бегонієвих (Кігель).
- Дерево мандрівників з сімейства бананових (Равенна мадагаскарська).
- Шоколадне дерево (один з видів роду Теоброма).
- Цукеркове дерево (говіння).
- Ландишевим дерево, рослина роду клетра.
- «Дерев'яна корова», зростає в Коста-Ріці.
- Авокадо - алігаторова груша з сімейства лаврових.
- Динне дерево (папайя).
- Залізне дерево (залізняк, парротія перська).
- Паперове дерево, один з видів буссонетія.
- Сальне дерево сімейства молочних.
- Мильне дерево сімейства сапіндових.
- Пляшкова гарбуз, горлянка (лагенария, посудна гарбуз).
- Сапотові дерево (саподілла).
- Сейшельська пальма.
- Базальтове дерево.
- Олівцеві дерево (червоний або віргінський ялівець).
- Ріжкове дерево (цареградський стручок).
- Вельвічія.
- Індійський мигдаль.
- Гінкго.
- Альмасіга.
- Драцена.
- Баобаб.
Наберіть текст за зразком
Піфагор Самоський (VI ст. До н. Е.)
1. давньогрецький філософ,
2. релігійний і політичний діяч,
3. засновник піфагореїзму,
Піфагору приписується, наприклад, вивчення:
· Властивостей цілих чисел і пропорцій,
· Доведення теореми Піфагора.
Наберіть текст за зразком
ЩО ПОВИННО БУТИ В папці за КАБІНЕТУ
1. Паспорт кабінету (прошнурований);
2. Обов'язки (посадові) класного керівника;
3. Обов'язки (посадові) вчителя;
4. Інструкція щодо заповнення журналу;
5. Типове положення про матеріальну відповідальність;
6. Витяг з наказу «Про внутрішнє трудовому розпорядку працівників школи № ____»
7. В кабінетах: хімії, біології, інформатики, фізики, фізичної культури - інструкції з правил техніки безпеки (наявність журналу по ТБ);
8. Інструкція по роботі з ТСО;
9. Календарно-тематичне планування;
10. Розклад уроків (своїх у кабінеті);
11. Розклад дзвінків;
12. Розклад додаткових і гурткових занять;
13. Графік контрольних. Практичних і лабораторних робіт.
1. Навчіться робити відступ тексту, вставку символу і наберіть текст. символ Ú знайдете в наборі Wingdings.
Ú 400г. борошна
Ú0,5 склянки води
Растіреть масло, додати борошно, воду, всипати 0,5 чайної лошкі солі і замісити тісто. Використовувати тісто для ватрушок, пірагов.
2. Перевірте орфографію. Випишіть в зошит список слів, запропонованих до заміни слова «лошкі».
Наберіть текст. Другий рядок - шрифт з тінню.
Скопіюйте текст 4 рази. Список з прізвищ зробіть нумерованим, а наступні три рядки - маркованих. У першому тексті формат номера 1. маркер u; у другому тексті а) і Ú; в третьому I і è; в четвертому почати нумерацію з 10), маркер - малюнок.
Список учнів, що беруть участь в змаганнях.
(Переможці та призери різних видів спорту.)
1. Виродов Павло 8Б лижі
2. Фоміна Яна 8В плавання
3. Квач Олена 8А волейбол
¨ В ході змагань техніка безпеки не порушувалася.
¨ Призери нагороджені грамотами та призами.
¨ Всі тимчасові рамки дотримані.
Тренер школи Сміливих І.І.
У горизонтальному меню: Вставка - малюнок - картинка / з файлу
- Скопіювати зображення в буфер обміну
- Затиснувши праву кнопку миші, перетягнути потрібне зображення з вікна будь-якого додаток у вікно текстового документа.
- Виділити малюнок, а потім застосувати до нього необхідний тип вирівнювання або відступу.
- Виділити малюнок і перетягнути його в потрібне місце документа, затиснувши праву кнопку миші.
1. Клацнути по малюнку мишею, з'явиться панель «настройка зображення» (горизонтальне меню - вид - панелі інструментів - настройка зображення)
2. Подвійний клік по малюнку дозволяє відкрити програму «Paint» для його редагування або відкриває вікно «формат малюнка»
Загадки і відгадки до них
У лісі під березою крихта - тільки шапочка та ніжка.
І взимку і влітку - одним кольором.
Б'ють його рукою палицею, нікому його не шкода.
Посеред двору - золота голова.
Навчіться поміщати схему в текст. Обтікання - зверху і знизу.
У природи нема поганої погоди,