Що повинно бути в папці з кабінету

  1. Відкрийте документ «Жартівливі правила техніки безпеки»
  2. Оформіть заголовок вірша напівжирним шрифтом.
  3. оформіть:

ü 1 рядок - курсивом;

ü 2 рядок - напівжирним, курсивом;

ü 3 рядок - напівжирним, підкресленим;

ü 4 рядок - курсивом, підкресленим.

  1. У 5 рядку виділіть кожне слово своїм кольором.
  2. В 6, 7, 8, 9 виділіть кожен рядок своїм кольором.
  3. У рядках 10 - 13 всі букви «о» оформите 22 розміром шрифту, а «ж» - 8 розміром.
  4. оформіть:

ü словосполучення «за комп'ютери не билися» - напівжирним;

ü «В кабінеті бути не можна» - підкресленим, курсивом;

ü «Ви у відповіді» - червоним кольором.

Набрати текст з урахуванням форматування (14 пунктів):

надходять до ВНЗ

З початку 90-х років в ряді ВНЗ Російської федерації введені іспити з інформатики, причому кожен навчальний заклад висуває свої вимоги до випробуваним. Наприклад, у Державній академії нафти і газу ім. Губкіна. в Московському державному університеті прикладної біотехнології необхідно знати мову БЕЙСІК. який міг і не входити в шкільний курс інформатики. У Санкт-Петербурзької державної інженерно-економічної академії абітурієнт повинен бути знайомий з операційною системою MS DOS.

Форма проведення іспиту також різна: співбесіда, письмовий іспит, комп'ютерне тестування.

Незважаючи на те, що до цих пір не існує затверджених програм з інформатики, не узгоджене, якою мовою програмування повинен володіти випускник школи, все ж існує мінімальний набір знань, умінь і навичок, які повинен продемонструвати надходить. Він повинен бути обізнаний про суть предмета, знати склад програмного забезпечення комп'ютера та призначення його пристроїв; володіти хоча б однією мовою програмування, вміти описувати алгоритми, освоїти основи алгоритмізації обчислювальних процесів і навчитися програмувати їх; вміти представляти інформацію в розрядної сітці комп'ютера і виконувати арифметичні дії над числами в заданій формі подання; вміти спрощувати логічні функції і обчислювати їх значення за заданим значенням змінних.

Наберіть запропонований текст за зразком.

Відреставрований Хлібний дім відкриває свої двері для відвідувачів і запрошує Вас на виставки:

«Царі в Царицині» - виставка колекції портретів російських імператорів, придбаної за підтримки Уряду Москви для Державного музею-заповідника «Царицино».

«Царицино крізь століття» - виставка, приурочена до відкриття після реставрації будівлі Хлібного будинку (Кухонного корпусу) Державного музею-заповідника «Царицино»

«Царські трапези» - шедеври Державного музею кераміки і «Садиби Каськів XVIII століття»

«Валентин Юдашкін - Москві» - виставка колекції костюмів, переданих в дар р Москві

% Завдання № 4 (самостійна робота)

Наберіть запропонований текст за зразком.

Дійові особи та виконавці:

Петров В.В. - народний артист Росії Пєвцов А.А.

Мати Петрова В.В. - артистка Іваневіч М.А.

Діти Петрова В.В.

Людмила - артистка Вєдєнєєва І.А.

Дарина - артистка Голованова Г.І.

Семен - артист Голубєв М.О.

Заботін В.Н. - артист ТоломеевБ.А.

Горячева О.Н. - артистка Болатіна А.А.

У масових сценах грають актори театру

Режисер - Захаров М.А.

Постановник - Золотухін В.І.

Художник - Фабія Е.

Вчитайтеся в вірш М.Ю. Леромонтова «Лірик»:

Хотів би в єдине слово

Я злити свій смуток і печаль,

І кинути то слово на вітер,

Щоб вітер забрав його в далечінь

Як великий поет. Всього в декількох словах, об'єднаних римою, він зумів висловити силу почуттів, стрімкість думки, шляхетність російської мови. Легкість стилю ми зустрічаємо у багатьох, якщо не сказати у всіх віршах Михайла Юрійовича.

Ночувала хмаринка золота

На грудях скелі-велетня.

Неначе в бурі є спокій.

Форма - це об'єкт, який представляє собою вікно на екрані, в якому розміщуються керуючі елементи.

Візуальне конструювання графічного інтерфейсу додатку полягає в тому, що на форму за допомогою миші поміщаються і «малюються» ті чи інші керуючі елементи. Ми будемо сьогодні виконувати практичну роботу по розміщенню на формі елемента - мітки (label).

Завдання: Додайте на формі мітки таким чином, щоб можна було прочитати вірш:

Собака вартувала гладіолуси.

Манячіло їй щастя попереду.

А вітер гладив на собаці волосся

І говорив: «З надією в далечінь дивись».

Але грянув град, пом'ялися гладіолуси.

Їх цінність знижена була.

Собака завила ненормальним голосом

Поет. Я написав новий вірш. Хочеш, я тобі його прочитаю?

Музикант. Ні. Я написав нову мелодію. Хочеш, я тобі її зіграю?

Поет. Я не бажаю слухати всяку маячню! Підемо до художника і запитаємо його, чия творчість важливіше моє або твоє.

Поет і музикант підходять до художника.

Музикант. Послухай мою нову мелодію!

Поет (одночасно з музикантом): Послухай моє нове вірш!

Художник. Мені ніколи слухати ваші опуси. Я пишу нову картину. Це буде справжній шедевр. Приходьте через місяць і побачите, що моя картина буде найкращою в світі!

А ви як вважаєте, чия творчість важливіше? Моя думка така: будь-який твір створюється для публіки. Картину треба показати, вірші прочитати, музику зіграти, тільки в цьому випадку творчість має сенс.

1. Наберіть текст. Врахуйте його формат. Використовуйте 16 розмір шрифту. Назва набрано шрифтом Arial, напівжирний.

Комп'ютер в нашому світі.

Зараз, напевно важко знайти людину, яка хоча б раз в житті не зустрівся б з комп'ютером. Комп'ютери приходять до нас в будинок, допомагають полегшити роботу людини. Різні програми можуть навчати і розважати.

За допомогою глобальної мережі Internet люди можуть спілкуватися, знаходити потрібну інформацію, навіть якщо вона знаходиться «на іншому кінці світу».

  1. Вставте рядок вище заголовка «Інформація для роздумів» (шрифт курсив, вирівнювання по правому краю). Скопіюйте текст 4 рази. Вирівняйте: перший текст - по ширині, другий - по лівому краю, третій - по правому краю, четвертий - по центру. Збережіть файл під назвою Компьютер.doc

1. Цей текст містить 304 знаків і пробілів. Засічіть час і наберіть текст. Визначте швидкість друку (знаків в хвилину). Вставте Дату за допомогою команд Вставка, Дата і час.

Директору школи №100

учня 10 класу

Я, Глєбов Олексій, запізнився сьогодні на урок інформатики, тому, що всю ніч сидів в інтернеті і активно чатілся. Підхопив там кілька троянів і черв'яків, викликав доктора Касперського, насилу вилікувався. Більше не буду.

  1. Подивіться, скільки слів містить Ваш текст _____, знаків ____ (Файл, Властивості, Статистика)

Існує два види списків: нумерований і маркірований. Їх відмінність полягає в тому, що в нумерованому списку використовуються різні значки. А в маркірованому однакові.

Для того щоб додати список необхідно виділити потрібний фрагмент, а потім:

  1. вибрати значок на панелі інструментів для створення маркованого списку.
  2. вибрати значок на панелі інструментів для створення нумерованого списку.

в горизонтальному меню вибрати: формат - список - нумерований / маркований / багаторівневий (вибрати відповідний стиль списку у вікні)

Наберіть запропонований текст. Створіть нумерований список. Змініть список на маркований, підібравши самостійно вид маркера.

  1. Хлібне дерево з сімейства тутових.
  2. Ковбасне дерево з сімейства бегонієвих (Кігель).
  3. Дерево мандрівників з сімейства бананових (Равенна мадагаскарська).
  4. Шоколадне дерево (один з видів роду Теоброма).
  5. Цукеркове дерево (говіння).
  6. Ландишевим дерево, рослина роду клетра.
  7. «Дерев'яна корова», зростає в Коста-Ріці.
  8. Авокадо - алігаторова груша з сімейства лаврових.
  9. Динне дерево (папайя).
  10. Залізне дерево (залізняк, парротія перська).
  11. Паперове дерево, один з видів буссонетія.
  12. Сальне дерево сімейства молочних.
  13. Мильне дерево сімейства сапіндових.
  14. Пляшкова гарбуз, горлянка (лагенария, посудна гарбуз).
  15. Сапотові дерево (саподілла).
  16. Сейшельська пальма.
  17. Базальтове дерево.
  18. Олівцеві дерево (червоний або віргінський ялівець).
  19. Ріжкове дерево (цареградський стручок).
  20. Вельвічія.
  21. Індійський мигдаль.
  22. Гінкго.
  23. Альмасіга.
  24. Драцена.
  25. Баобаб.

Наберіть текст за зразком

Піфагор Самоський (VI ст. До н. Е.)

1. давньогрецький філософ,

2. релігійний і політичний діяч,

3. засновник піфагореїзму,

Піфагору приписується, наприклад, вивчення:

· Властивостей цілих чисел і пропорцій,

· Доведення теореми Піфагора.

Наберіть текст за зразком

ЩО ПОВИННО БУТИ В папці за КАБІНЕТУ

1. Паспорт кабінету (прошнурований);

2. Обов'язки (посадові) класного керівника;

3. Обов'язки (посадові) вчителя;

4. Інструкція щодо заповнення журналу;

5. Типове положення про матеріальну відповідальність;

6. Витяг з наказу «Про внутрішнє трудовому розпорядку працівників школи № ____»

7. В кабінетах: хімії, біології, інформатики, фізики, фізичної культури - інструкції з правил техніки безпеки (наявність журналу по ТБ);

8. Інструкція по роботі з ТСО;

9. Календарно-тематичне планування;

10. Розклад уроків (своїх у кабінеті);

11. Розклад дзвінків;

12. Розклад додаткових і гурткових занять;

13. Графік контрольних. Практичних і лабораторних робіт.

1. Навчіться робити відступ тексту, вставку символу і наберіть текст. символ Ú знайдете в наборі Wingdings.

Ú 400г. борошна

Ú0,5 склянки води

Растіреть масло, додати борошно, воду, всипати 0,5 чайної лошкі солі і замісити тісто. Використовувати тісто для ватрушок, пірагов.

2. Перевірте орфографію. Випишіть в зошит список слів, запропонованих до заміни слова «лошкі».

Наберіть текст. Другий рядок - шрифт з тінню.

Скопіюйте текст 4 рази. Список з прізвищ зробіть нумерованим, а наступні три рядки - маркованих. У першому тексті формат номера 1. маркер u; у другому тексті а) і Ú; в третьому I і è; в четвертому почати нумерацію з 10), маркер - малюнок.

Список учнів, що беруть участь в змаганнях.

(Переможці та призери різних видів спорту.)

1. Виродов Павло 8Б лижі

2. Фоміна Яна 8В плавання

3. Квач Олена 8А волейбол

¨ В ході змагань техніка безпеки не порушувалася.

¨ Призери нагороджені грамотами та призами.

¨ Всі тимчасові рамки дотримані.

Тренер школи Сміливих І.І.

У горизонтальному меню: Вставка - малюнок - картинка / з файлу

  1. Скопіювати зображення в буфер обміну
(Правка - копіювати або поєднання клавіш ctrl + C), а потім додати його в Word: У горизонтальному меню: Правка - вставити або поєднання клавіш ctrl + V
  1. Затиснувши праву кнопку миші, перетягнути потрібне зображення з вікна будь-якого додаток у вікно текстового документа.
  1. Виділити малюнок, а потім застосувати до нього необхідний тип вирівнювання або відступу.
  2. Виділити малюнок і перетягнути його в потрібне місце документа, затиснувши праву кнопку миші.

1. Клацнути по малюнку мишею, з'явиться панель «настройка зображення» (горизонтальне меню - вид - панелі інструментів - настройка зображення)

2. Подвійний клік по малюнку дозволяє відкрити програму «Paint» для його редагування або відкриває вікно «формат малюнка»

Загадки і відгадки до них

У лісі під березою крихта - тільки шапочка та ніжка.

І взимку і влітку - одним кольором.

Б'ють його рукою палицею, нікому його не шкода.

Посеред двору - золота голова.

Навчіться поміщати схему в текст. Обтікання - зверху і знизу.

У природи нема поганої погоди,

Схожі статті