Книга «Що робити?» Зіграла визначну роль у боротьбі за революційну марксистську партію робітничого класу Росії, в перемозі ленінсько-іскрівського напряму в комітетах і організаціях РСДРП, а потім, в 1903 році, на її II з'їзді.
У цьому електронному виданні відтворюється частина 6-го тому Повного зібрання творів В.І. Леніна: повністю наводяться текст редакційного передмови до того (стор. VII - XVI), текст роботи (стор. 1 - 192) і текст приміток в кінці тому, що відносяться до роботи (№№ 1 - 94, стр. 465 - 505). Через наявність приміток до тексту виносок, нумерація приміток в електронному та паперовому виданнях розрізняються.
I. Догматизм і «свобода критики»
а) Що значить «свобода критики»?
б) Нові захисники «свободи критики»
в) Критика в Росії
г) Енгельс про значення теоретичної боротьби
II. Стихійність мас і свідомість соціал-демократії
а) Початок стихійного піднесення
б) Схиляння перед стихійністю. «Робоча Думка»
в) «Група самовизволення» та «Робочий Дело»
III. Тред-юнионистская і соціал-демократична політика
а) Політична агітація і її звуження економістами
в) Політичні викриття і «виховання революційної активності»
г) Що спільного між економізмом і тероризмом?
д) Робочий клас як передовий борець за демократію
е) Ще раз «наклепники», ще раз «містифікатори»
IV. Кустарництво економістів і організація революціонерів
а) Що таке кустарництво?
б) Кустарництво і економізм
в) Організація робітників і організація революціонерів
г) Розмах організаційної роботи
д) «змовницьки» організація і «демократизм»
е) Місцева і загальноросійська робота
V. «План» загальноросійської політичної газети
а) Хто образився за статтю «З чого почати?»?
б) Чи може газета бути колективним організатором?
в) Якого типу організація нам потрібна?
Поправка до «Що робити?»
У цій обстановці виключно велике значення придбала боротьба ленінської «Іскри» проти VIII> «економізму», що був головним гальмом робочого і соціал-демократичного руху в Росії, за ідейний і організаційне згуртування революційних марксистських елементів російської соціал-демократії, за створення партії нового типу, непримиренної до опортунізму, вільної від гуртківщини і фракційності, партії - політичного керівника робочого класу, організатора і вождя революційної боротьби проти самодержавства і капіталізму.
Книга «Що робити?» Завершила ідейний розгром «економізму», який Ленін розглядав як різновид міжнародного опортунізму (бернштейніанства) на російському грунті. Ленін розкрив коріння опортунізму в рядах соціал-демократії: вплив буржуазії і буржуазної ідеології на робітничий клас, схиляння перед стихійністю робітничого руху, приниження ролі соціалістичної свідомості в робітничому русі. Він писав, що опортуністичний напрям в міжнародній соціал-демократії, що склалося в кінці XIX - початку XX століття і виступило зі спробою ревізії марксизму під прапором «свободи критики», цілком запозичило свої «теорії» з буржуазної літератури, що горезвісна «свобода критики» - це IX> не що інше, як «свобода перетворювати соціал-демократію в демократичну партію реформ, свобода впровадження в соціалізм буржуазних ідей і буржуазних елементів» (даний том, стор. 9).
Ленін показав, що між соціалістичною ідеологією пролетаріату і буржуазною ідеологією йде безперервна і непримиренна боротьба: «. Питання стоїть тільки так: буржуазна або соціалістична ідеологія. Середини тут немає. Тому будь-яке зменшення соціалістичної ідеології, всяке відсторонення від неї означає тим самим посилення ідеології буржуазної »(стор. 39 - 40). Соціалістичну свідомість, роз'яснював він, виникає не з стихійного робітничого руху, воно вноситься в робітничий рух революційної марксистської партією. І найважливішим завданням пролетарської партії є боротьба за чистоту соціалістичної ідеології, проти буржуазного впливу на робітничий клас, проти опортуністів - провідників і носіїв буржуазної ідеології в робітничому русі.
Ленін розкрив величезне значення теорії наукового соціалізму для робітничого руху, для всієї діяльності революційної марксистської партії робітничого класу: «. Роль передового борця може виконати тільки партія, керована передовою теорією »(стор. 25). Ленін вказував, що значення передової теорії особливо велике для російської соціал-демократії, в силу історичних особливостей її розвитку та стояли перед нею революційних завдань.
У книзі «Що робити?», Як і в інших ленінських творах іскрівського періоду, серйозну увагу приділено обґрунтуванню тактики пролетаріату Росії і його партії. Робочий клас, писав Ленін, повинен і може очолити загальнонародне демократичний рух проти самодержавно-поміщицького ладу, стати авангардом усіх революційних і опозиційних сил російського суспільства. Тому організація всебічного політичного викриття самодержавства була найважливішим завданням російської.
Швидка навігація назад: Ctrl + ←, вперед Ctrl + →
Текст книги представлений виключно в ознайомлювальних цілях.