"А давай разом спробуємо дізнатися що-небудь про народні іграшки. Зберемо більше інформації, щоб твій доповідь вийшов не тільки докладним, але і цікавим!" - запропонувала я маленькому досліднику.
І робота закипіла! Ми вивчали дитячі енциклопедії і книги про народну творчість, відвідали виставку "Історія виникнення народної іграшки" і навіть розпитали нашу стареньку бабусю про іграшки її дитинства.
Починаючи разом з сином цю роботу, я не очікувала, що ми дізнаємося стільки нового! Багато відомостей навіть для мене стали незвичайним відкриттям. Сумно було усвідомлювати, що ми, на жаль, так мало знаємо про культурну спадщину наших предків, в тому числі і про народну іграшку - особливий вид російської народної творчості.
Як тільки малюк з'являвся на світло, його вірним супутником ставала іграшка або "потешка", як називали її наші предки. Найменші отримували брязкальця або "шаркуни". Це могла бути засушена коробочка маку з насінням, тріскачка, яскравий клаптик тканини з дзвіночками або пришитими шматочками міді.
Крім розваги, ці іграшки, на думку батьків, служили для залучення до малюка доброго духа, ангела-захисника, оберігає дитину від нечистої сили і пристріту. Брязкальце або м'яч, що символізують, на думку предків, небо і небесний світ, як би з'єднували дитини зі світом добра. Найцікавіше, що в іграшках нашого народу не зустрінеш зображення злого або страшного персонажа, адже за старих часів вважалося, що така іграшка може принести зло малюкові.
Іграшка захоплювала дитини звуками, які видавали дзвіночки або тріскачки, закріплені на ній, ритмічним рухом коліс - і малюк починав ходити слідом за паличкою з прикріпленою іграшкою. Наставала черга каталки, але вже на мотузочці. Найчастіше це був кінь - як символ сонця. Дитина відчувала, що його друг слід за ним по п'ятах, покірний волі господаря. Таким чином, дитина вперше міг відчути себе сильним і сміливим другом для своєї іграшки.
Наші предки були прозорливі і розумні. Чуйно відчуваючи природу дитини, вони давали йому ту дитячу іграшку, яка не тільки розважала, а й навчала малюка, готуючи його до подальшого життя. Іграшок було небагато, але кожна з них привчала дитину до подальшого життя.
Які тільки ганчіркові ляльки не виготовлялися на неосяжних просторах російської землі. Це і вепські ляльки, виготовлені з уривків зношеної тканини, які уособлюють заміжню жінку. Це і "крупенічкі" - ляльки-мішечки, в яких зберігали зерна гречки для нового врожаю.
Такі ляльки робилися і для жінок, які хотіли, щоб у них скоріше з'явилися діти. Сюди ж можна віднести і різдвяного янгола-ляльку, виготовлену з тканини, просту, але, в той же час, незвичайну. Такими ляльками прикрашали ялинку на Різдво.
Також були ляльки - "московки" (лялька з прив'язаними до поясу 6 дітками - як символ материнської любові і ніжності), "столбушки" (лялька на берестяних трубочках) і толстушкі- "костромушкі" (товстенька лялька в ошатному платті, що символізує ситість і багатство в будинку).
Зустрічалися дитячі іграшки, характерні для якоїсь певної місцевості. Такі іграшки збереглися в нашій культурі і до цього дня.
димковська іграшка
Свистульки приписували магічні властивості. Вважалося, що, посвист, людина може зняти з себе порчу і навіть одужати, а все погане від нього перейде до ворога, який побажав недобре і наслав хвороба. Такі іграшки традиційно зберігали у вікна.
Пластика цих іграшок проста, а розпис її барвиста і оригінальна. Така іграшка пронизана теплом людських рук, близька дітям своєю простотою і тонким гумористичним стилем зображення персонажа. Саме цим димковская іграшка і приваблює сучасних дітей. Вони з задоволенням слухають розповіді майстрів про способи її виготовлення і розпису.
Богородская іграшка
Згадайте, напевно ви зустрічали таку іграшку! Це і курочки, що клюють зернятка, і ведмеді, б'ють по ковадлу. Рухливість досягається за допомогою пружин, планок або важків. Все богородські іграшки - це шутейние, гумористичні, динамічні забави.
Діти обожнюють не тільки розглядати їх, але і приводити в рух, вивчаючи природу механіки, закладену в основу богородской іграшки. До того ж дерево - теплий, природний матеріал, абсолютно безпечний для дитини.
"Так що ж таке народна іграшка?" - запитала я свого сина. - "Тепер ти можеш відповісти на це питання?". "Думаю, що це іграшка, в яку грав і грає мій народ" - не без гордості відповів дитина.
І не посперечаєшся! Мабуть, іграшка для того і прийшла з старовини в наш час, щоб розважити і захопити дитину. Завдання перед іграшкою і тоді, і зараз стоїть однакова - вона служить дитині другом і вчителем, збагачує його світ чарівної енергетикою і залучає малюка в захоплюючий світ фантазій.