щоденник проекту

Ось уже третій день на сцені - час невблаганно рухається до вистави. Сьогоднішнє досягнення - прогнали весь спектакль, від початку до кінця. Поки що складно розібратися з усіма гарнітурами, костюмами, світлом, музикою, звикнути не розмовляти під час номера і не поправлятися на сцені - дуже багато всяких нюансів. Але загальна атмосфера вже створюється, місцями виходить дуже яскраво, а місцями - так зворушливо, що вчора навіть деякі учасники розчулилася. Сподіваємося, що і до глядача зуміємо донести завтра все почуття і емоції, що є всередині.
На спектакленужно буде викластися на повну, показати те, що створювалося протягом цілого місяця менше, ніж за годину концертного часу. Тому заряджаємося позитивним настроєм і збираємо всі сили на прем'єру
Ні пуху ні пера!

Як швидко пролітає час! Ось уже минуло два тижні занять, залишилося трохи більше двох - ми практично переступили через середину проекту.

У мене пішли муражкі, коли я вперше побачила, як хлопці репетирують номер, який вони показували вчора батькам. Щирі емоції дітей, підкріплені проникливою музикою і сильними словами. Мова жестів додає ще й новий сенс. Як в словах до пісні - "нам не все одно, адже ми всі рівні" - дітям особливо важливо вчитися усвідомлювати такі речі, а дорослим пам'ятати.

Хоча і самі хлопці, якщо продовжити словами пісні, горять різними вогнями. Щоразу дивуюся, яка у кожної дитини фантазія і яка кмітливість. Наприклад, молодша група малює будиночки і всі вони чимось відрізняються, як і саме мислення дітей. Але працюють разом і допомагають один одному з деталями, і розмови чомусь кожен раз - про любов.

Показ батькам, на мій погляд, пройшов успішно. У перший раз співали в мікрофони з великою колонкою. Це і так непросто, а дівчатка виступали ще й на публіці. Тому трохи невпевнено, але все одно великі молодці! Тепер будемо співати сміливіше. І взагалі всі хлопці добре попрацювали, склали практично готовий номер.

Але, як сказала Аріна, підбігаючи до мами - присідали багато. А це значить, довелося дуже інтенсивно працювати. І скільки роботи нас ще чекає найближчим часом!

За вихідні підживлюйте сили, і з новим ентузіазмом приходите в понеділок!

Сьогодні заняття знову почалися з невеликою розгойдування. Погаласували, погалделі і розійшлися по групах. Поки солісти старшої групи репетирували свої пісні з педагогом, інші хлопці сьогодні почали заняття з вправ на вміння слухати один одного, працювати в команді, координувати свої дії як групи. Такі вправи проводяться у вигляді ігор, тому хлопці дуже радіють такій можливості.

Середня група сьогодні встигла і вивчити нову пісню, і танець, і вдіяти щось для вистави власними руками. Повторюємо старе і вчимо нове, з кожним разом все стає краще, що не може не радувати.

На заняттях з вокалу долаємо страх публічних виступів. Так, співати з мікрофоном перед всіма не так легко, все бояться помилитися, але для цього й існують заняття - щоб працювати і покращувати свої навички.

І молодша група, нарешті, спробувала танець з колами - виходить дуже яскраво. Бракує трохи дисципліни, тому кола літають по всьому залу, але завдяки сильному голосу педагога повертаються на талію і використовуються за призначенням, для нас - в танці.

Чекаємо всіх хлопців завтра! Будь ласка, не запізнюємося!

Ура! Настала нова тиждень, а значить знову можна прийти на проект!

Завдання все виконали і відпочили, мабуть, дуже добре - багато енергії, тому так складно зібратися і відразу ж почати працювати. Але тим не менше, після деякої розгойдування хлопці розбігаються і починають займатися. Старша група - знову біжить на танці і аж дві години хлопці закріплюють і відточують свої рухи. З кожним разом танець здається все складніше - зараз деякі мало не виконують акробатичні трюки! Все, звичайно ж, безпечно, під керівництвом досвідченого педагога, зате виглядає дуже ефектно.

Середня група сьогодні в черговий раз спробувала себе в ролі декораторів - сьогодні вони крім танців і вокалу своїми руками створювали важливі елементи реквізиту (і навіть такі терміни у хлопців увійшли в повсякденну мову!).

Молодша група вчить новий шматочок танцю, як зазвичай, все дуже емоційно і дуже артистично. І знову щодо кіл для молодшої групи - кола потрібні, принесіть її на заняття, єдине прохання - не купуйте. Справа в тому, що не кожен коло може підійти і більшість ми будемо купувати централізовано, але якщо все-таки знайдуться відповідні будинки - то буде дуже добре.

І будь ласка, не спізнюєтеся! Чим довше ми розгойдуємося, тим менше часу йде на заняття, ми не можемо, не маємо права так його витрачати!

Всім творчого настрою

Старша група працює без зупинки, немає навіть часу перерватися на секунду, щоб відпочити. Педагог на ходу змінює руху, але хлопці швидко розуміють і підлаштовуються. Щоб додати фарб в номер, все включають свою фантазію. І ось вони так артистично крокують, що створюється враження, що хлопці йдуть по подіуму, перетворившись в популярних модниць і стильних хлопців.

І нарешті, на сьогоднішньому показі батькам хлопці непогано отожгли зі своїм трохи зухвалим танцем. Мами, починаємо танцювати разом з дітьми!

Але потрібно не забувати, скільки ще належить цікавою і захоплюючою роботи! І щоб на неї вистачило сил, даємо всім завдання: гарненько відпочити на вихідних.

P.S. щодо кіл для молодшої групи: потрібно принести таке коло, який вільно пройде через дитину c витягнутими вгору руками, але не впаде вниз, якщо дитина широко розставить ноги.

День четвертий (6.07)

Про те, що відбувається на заняттях

Сьогодні починаємо заняття з загального танцю - хитає всіх, навіть викладачів. Потім все розбігаються, і середня група залишається згадувати ще один вчинений танець, як ніби шаманять і когось закликають, подивимося, що це буде. У будь-якому випадку, два танці вже поставили, ура! Але будемо ще чистити і чистити.

Молодша група сьогодні почала пустувати, всім сьогодні трохи складно сконцентруватися. Поки співають, найвідповідальніші підказують один одному, хто коли починає. Кооперація!

У середньої групи на заняттях з вокалу вже чується багатоголосся, але над чистотою належить ще працювати. У такі моменти дуже важливо згуртовано працювати всім разом, щоб і результат вийшов відповідний.

Заглянемо на заняття по танцями у старшої групи - педагог показує кожному різні рухи, все скоєно незрозуміло, але коли грає музика і хлопці раптом починають все це робити, чарівним чином руху складаються в дуже цікаву композицію, і очі розбігаються, не знають, на кого дивитися . І начебто, руху нескладні, але загальна картинка вражає.

До кінця наближається перший тиждень нашої роботи, результат роботи вже є, і ви можете переконатися в цьому завтра, заглянувши в кінці занять (о 19:45) в першу аудиторію. Але все-таки працювати ще належить багато. Режим розкачки вже пройшов, і зараз хлопцям потрібно викладатися по повній.

Тому завтра чекаємо дітей, повних сил!

P.S. молодша група - не забути надувні круги!

Середня група сьогодні почала з того, що діти згадували вже вчинений уривок номера, практично без допомоги педагога - то це позначаються повторення вдома, то це у дітей така хороша пам'ять, то чи педагоги постаралися, напевно, все відразу. І сьогодні ж хлопці поставили номер з дуже непростою пластикою і серйозної музикою, дивно, як вони добре все відчувають і як точно потрапляють в ритм.

У той же час молодша група вже щосили вчить слова пісні. Спостерігати за дітьми - одне задоволення - активно все промовляють і жестами показують все, що співають, так артистично і з таким виразом! Сьогодні кожен спробував себе в ролі справжнього сольного артиста, пробуючи поспівати в мікрофон. Усім не терпиться купуватися в променях слави, стати маленькими зірочками на пару рядків.

У старшій групі, навпаки, деякі трохи соромляться і не беруться співати в мікрофон, але зате вже співають в октаву, витягають і високі ноти, і беруть низькі. Наш педагог по танцях Еміль теж намагався подпеть, але його дорослий незграбний голос так виділився на тлі тонких голосів дітей, що його відразу заглушив гучний регіт, який потім змінився дружними оплесками за спробу. Адже головне - не боятися і давати собі свободу творчості!

Зате танцює старша група під керівництвом Еміля і Ані Дельцова з енергією і ентузіазмом, викладаючись на повну. Чи не лякають навіть колишні травми!

Поки старша і середня група переходять з одних танців на інші, молодша робить невелику перерву на малювання. Педагоги і діти вже встигають настільки подружитися, що Мирон, вихваляючись своїми успіхами Павлу Катишева, кличе його ніяк інакше як «Павлуша, подивися який у мене кіт».
Загалом, працюємо і займаємося творчістю щосили! Дуже радує такий натиск і завзятість, бажання зробити все якісно.

Чекаємо всіх завтра!

щоденник проекту

Схожі статті