ЗАВДАННЯ "НА ЗАСИПКУ"
Нестандартний підхід до цього виду завдань стосується характеру дидактичного матеріалу і полягає в максимальному ускладненні його змісту, складових його мовних одиниць (більшої насиченості однорідними орфограммами, пунктограми, лексичними і граматичними явищами, ніж при традиційно відібраному матеріалі). Таким чином, залишаючись за формою виконання звичними, нестандартні завдання цієї групи розширюють можливості вчителя у здійсненні диференційованого підходу до учнів в процесі навчання російській мові (ступінь ускладнення матеріалу буде залежати від рівня підготовки учнів і етапу роботи над ним). Для учнів же така робота корисна в тому плані, що дозволяє удосконалювати навички самоконтролю. До нестандартних завдань цього типу можна віднести: - диктанти "на засипку"; - редагування пропозицій і текстів, максимально насичених однотипними елементами (мовними помилками, недоречно вжитими словами і конструкціями); - підбір однотипних мовних одиниць (синонімів, споріднених слів та ін.) До даної - за принципом "хто більше?"; - вправи з вибірковим відповіддю (вибір правильного варіанту з декількох запропонованих або виключення явища з ряду за принципом "третій зайвий").
Завдання. "Предметні" (термінологічні) диктанти. Запишіть одним словом диктуються словосполучення.
Лінгвістичний діктантНаука про мову. Графічне позначення звуку на листі. Частина слова перед коренем. Визначення, виражене іменником. Вода, від води, до води. Блакитне небо, дивитися на небо, дивитися вдаль.Літературоведческій діктантХудожественное перебільшення. Будова художнього твору. Короткий вислів. Літературні спогади. Літературне воровство.Математіческій діктантВитянутий квадрат. Рівносторонній прямокутник. Лінія, що ділить кут навпіл. 1000 грамів. 100 кілограм. 1000 кілограмів. 1000 метров.Історіческій діктантВооруженное напад однієї держави на інше. Влада народу. Відсутність будь-якої влади. Поширення економічного і політичного впливу однієї держави на інше. Політика залякування, насильства, придушення.