Скульптура і пластичне моделювання
Робоча програма навчальної дисципліни «Скульптура і пластичне моделювання» складена відповідно до вимог ООП 072500.62 ДИЗАЙН. Дизайн середовища, на базі ФГОС ВПО.
ст. викладач кафедри рисунка та живопису
Рекомендована до видання навчально-методичної комісією Інституту сервісу, туризму і дизайну ВДУЕС
У сучасному світі важливе місце в житті людини займає потреба в естетичній насолоді. Завдяки цій потреби людина прагнути зробити своє життя красивою - свій побут, відпочинок, свої взаємини з іншими людьми, всі свої вчинки людина визначає з позиції прекрасного. Сприйняття естетичних цінностей в дійсності і в мистецтві облагороджує особистість, підносить її, розкриває красу навколишнього світу. Споглядання естетичних цінностей часто викликає потребу в художній творчості. У цьому випадку людина не тільки оволодіває естетичними цінностями, а й виробляє їх за законами мистецтва.
Скульптура і пластичне моделювання набувають в даний час все більшої актуальності, яка полягає в умінні узагальнювати, трансформувати, декорувати природну форму, так як скульптура являє собою певну форму в реальному просторі, де виникають взаємини поверхонь, форми та об'єму, частини і цілого, елементів і матеріалів. Це хороша школа - практикум для дизайнера, що працює з простором інтер'єру або екстер'єру. Особливе місце даного курсу в професійній підготовці студентів - бакалаврів обумовлено заняттями скульптурою і пластичним моделюванням в структурі навчального плану кафедри «малюнка і живопису». Вивчення даного курсу тісно пов'язане з освоєнням таких дисциплін як «Проектування», «Макетування», «Малюнок», «Основи композиції», «Історія мистецтв», «Пластична анатомія».
Ефективному володінню скульптурою і пластичним моделюванням сприяють систематичні заняття в рамках навчального процесу в умовах майстерні під керівництвом викладача, а також в процесі самостійної роботи з натури, по пам'яті, поданням. Основним видом роботи з оволодіння є ліплення з натури.
В ході вивчення курсу «Скульптура і пластичне моделювання», виконання лабораторних робіт з даної дисципліни, бакалаври набувають загальнокультурні і професійні компетенції, здатність реалізації отриманих знань і умінь, як в педагогічній, так і в культурно-просвітницької діяльності. Набувають навичок відповідального обгрунтування прийнятих рішень, вміння працювати в колективі.
1.1. Мета освоєння навчальної дисципліни
Метою дисципліни є придбання теоретичних та практичних знань і освоєння практичних прийомів в пластиці, націлених на формування у студентів просторового мислення для вирішення творчих завдань в області скульптури.
· Сформувати комплексні знання і практичні навички в області пластики
· Прищепити бакалаврам вміння кваліфіковано використовувати знання і навички скульптури в області дизайну
· Сформувати у бакалаврів просторове мислення для вирішення завдань в області дизайну
· Сформувати професійні якості особистості та індивідуально-творчий стиль діяльності
1.2. Місце навчальної дисципліни в структурі ООП
(Зв'язок з іншими дисциплінами)
Дисципліна «Скульптура і пластичне моделювання» відноситься до базової частини навчального плану ООП 072500.62 Дизайн. Дизайн середовища.
1.3. Компетенції того, хто навчається, що формуються
в результаті освоєння навчальної дисципліни
В результаті освоєння дисципліни у того, хто навчається повинні бути сформовані знання, вміння, володіння (табл. 1).
Формуються знання, вміння, володіння
Загальна трудомісткість дисципліни становить 2 залікові одиниці, 72 навчальні години. З них практичні заняття - 34 години, 38 годин - самостійна робота. Питома вага занять, що проводяться в інтерактивних формах, складає 40% аудиторних занять.
Проміжна атестація по курсу - залік.
1.5. Види контролю та звітності з дисципліни
Контроль успішності бакалаврів здійснюється відповідно до рейтингової системою оцінки знань студентів.
Поточний контроль передбачає:
- перевірку рівня самостійної підготовки студента при виконанні індивідуального завдання;
- консультації та опитування по основних моментах досліджуваної теми
- тестування залишкових знань (попередні атестації).
Проміжна атестація по курсу - залік.
2.1. теми лекцій
Лекції з дисципліни «Скульптура і пластичне моделювання» навчальним планом не передбачені.
2.2. Перелік тем лабораторних занять
Тема 1.Вводное заняття (2 години).
Види і жанри скульптури. Матеріали і інструменти. Основні поняття і особливості мистецтва скульптури. Особливості роботи з пластичними матеріалами.
Тема 2.Рельеф натюрморту з побутових предметів (10 годин).
Знайомство з роботою на площині. Види рельєфів в залежності від висоти предметів. Компонування натюрморту в низькому рельєфі. Передача відчуття глибини простору.
Розвиток творчих здібностей. Пошук декоративної форми. Розробка ескізу. Пошук композиційного рішення. Виявлення композиційного центру. Опрацювання деталей.
Тема 4.Декоратівная об'ємна композиція (12 годин).
Розвиток творчих здібностей. Уміння послідовно вести роботу від розробки ескізу до виконання в матеріалі (пластилін). Пошук композиційного рішення. Виявлення пропорційних співвідношень деталей з ретельним опрацюванням і виявлення фактури.
Програмою дисципліни передбачено проведення практичних занять у вигляді лабораторних робіт, виконуваних під контролем викладача. Пояснення матеріалу можуть супроводжуватися показом візуального ряду за допомогою мультимедійного обладнання, а також показ кращих зразків навчальних робіт методичного фонду кафедри рисунка та живопису.
Контроль над ходом виконання лабораторних робіт викладачем здійснюється в аудиторний режимі.
4.1. Перелік і тематика самостійних робіт
студентів з дисципліни
Самостійна робота бакалаврів з дисципліни «Скульптура і пластичне моделювання» передбачає доопрацювання виробів, розпочатих в аудиторії. Звітом про результати самостійної роботи є етюди, ескізи, варіанти робіт, підбір замальовок або ілюстрацій на задану тему.
Тема 1.Рельеф. Ескізи (12 годин).
Тема 2.Барельеф. Ескізи (14 годин).
Тема 3.Декоратівная об'ємна композиція (12 годин).
4.2. Контрольні питання для самостійної
оцінки якості освоєння навчальної дисципліни
1. Що таке скульптура?
2. Походження скульптури?
3. Які писання та інструменти необхідні скульптору?
4. Основні принципи формування об'ємної форми.
5. Що таке декоративна скульптура?
6. Що таке монументальна скульптура?
7. Дати визначення круглої скульптури.
8. Як називається по грудне зображення людини?
9. Що означає «гармонія» в скульптурі »
10. Яке значення мають руки при роботі з пластиліном?
11. Місце знань анатомії в роботі скульптора
12. Що таке рельєф? Види рельєфів.
13. Дати визначення пропорції
14. Що таке стилізація?
15. Що таке фактура, її призначення?
16. Що таке акцент?
17. Принцип малюнка при роботі скульптора
18. Що таке каркас, його призначення?
19. Що таке стека?
20. Навіщо скульптору ескіз?
21. Дати визначення станкової скульптури
22. Які твори скульптури відносяться до дрібної пластики?
23. Де застосовують декоративна скульптура?
24. Назвати видатних пам'яток монументальної скульптури
25. Жанри скульптури
26. Що таке верстат для моделювання?
27. Що таке декоративна форма?
4.3. Методичні рекомендації щодо організації СРС
4.4. Рекомендації по роботі з літературою
Як теоретичного, методичного та практичного керівництва також рекомендується література:
Багатий ілюстративний матеріал, який допомагає в успішному вивченні курсу, можна знайти на різних сайтах мережі Інтернет, присвячених образотворчому мистецтву, дизайну та архітектури.
5.1. Основна література
5.2. Нормативна література
Для проведення лабораторних занять кафедра має матеріально-технічною базою, яка відповідає діючим санітарно-технічним нормам і забезпечує проведення всіх видів теоретичної і практичної підготовки, передбачених навчальним планом магістратури.
Для виконання лабораторних робіт бакалаври використовують:
Бібліотечний фонд; Натюрмортного фонд; Методичний фонд; Мультимедійне обладнання.
Спеціально обладнані майстерні, мольберти, софіти, подіуми, ширми, стелажі, стільці.
Акцент - прийом підкреслення світлом, лінією, в скульптурі - розташуванням в просторі предмета, на який потрібно звернути увагу.
Анфас - буквально «в обличчя» віч-на-дивиться, зображення особи прямо спереду.
Барельєф - рельєф з більш опуклим зображенням на площині.
Бюст - погрудное зображення людини.
Гармонія - зв'язок, стрункість, співзвуччя, відповідність. Струнка узгодженість частин єдиного цілого. В образотворчому мистецтві гармонія - узгоджене відповідне поєднання всіх елементів художнього твору.
Горельєф - сильно виступає, практично об'ємне зображення, розгорнуте на площині, яку він прикрашає.
Декор - «прикрашати». Система художнього оформлення житлових приміщень, парадних залів, прикраси різних предметів побуту.
Декоративна скульптура - є частиною архітектурного ансамблю і призначена для прикраси фасадів та інтер'єрів архітектурних споруд.
Каркас - арматурний стрижень, що сприяє стійкості скульптури.
Кругла скульптура - об'ємне зображення скульптурного об'єкта. Основні її різновиди: скульптурна композиція, статуя.
Рельєф - опукла скульптура, розгорнута на площині, яку він прикрашає.
Модель (в скульптурі) - оригінал, виконаний в м'якому матеріалі (пластилін, глина, віск), призначений для перекладу в твердий матеріал (камінь, метал).
Монументальна скульптура - монументи, пам'ятники, встановлені на честь певної особи або події.
Пропорція - відповідність всіх частин художнього твору, їх відповідність один одному і певне співвідношення з цілим.
Скульптура - ліпка, пластика. Вид образотворчого мистецтва. Об'ємне зображення, виліплене з м'якого матеріалу, висічене з каменю, вирізане з дерева.
Скульптура малих форм - твори дрібної пластики, виготовлені з порцеляни, фаянсу. металу, каменю.
Станкова скульптура - твір скульптури невеликого розміру, виготовлені на столі для моделювання.
Стіл для моделювання - спеціальний стіл з обертається підставкою для роботи скульптора.
Стека - інструмент для роботи над скульптурою.
Стилізація - узагальнення зображуваних фігур і предметів, спрощення малюнка, форми.
Техніка - обробка, будова, ліплення. Сукупність спеціальних прийомів, способів, навичок, що застосовуються при виконанні твори. Це знання техніки і технології (т. Е. Матеріалів і способи їх обробки).
Фактура - 1) характерні особливості матеріалу, поверхні предметів в натурі;
2) особливості обробки матеріалу, в якому виконано твір, а також характерні якості цього матеріалу.
Ескіз - підготовчий нарис для більшої роботи. Виконанню скульптури передує серія ескізів, етюдів, в яких розробляється загальна пластика майбутнього твору.
Етюд - робота, виконана з натури. Має самостійне значення. Є вправою, в якому удосконалюються професійні навички. За допомогою етюду конкретизуються задум твору, спочатку більш узагальнено-переданий, опрацьовують деталями.
1. ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ. 4
1.1. Мета освоєння навчальної дисципліни. 4
1.2. Місце навчальної дисципліни в структурі ООП (зв'язок з іншими дисциплінами) 4
1.3. Компетенції того, хто навчається, що формуються в результаті освоєння навчальної дисципліни 4
1.4. Основні види занять і особливості їх проведення. 5
1.5. Види контролю та звітності з дисципліни. 5
2.1. Теми лекцій. 6
2.2. Перелік тем лабораторних занять. 6
3. ОСВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ. 6
4. Методичні рекомендації щодо ВИВЧЕННЯ КУРСУ. 7
4.1. Перелік і тематика самостійних робіт студентів з дисципліни. 7
4.2. Контрольні питання для самостійної оцінки якості освоєння навчальної дисципліни 7
4.3. Методичні рекомендації щодо організації СРС. 8
4.4. Рекомендації по роботі з літературою. 8
5. НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНЕ ТА ІНФОРМАЦІЙНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ 9
6. МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ. 10
7. СЛОВНИК ОСНОВНИХ ТЕРМІНІВ. 10
Пєтухов Олег Олегович
Брюхов Валерій Володимирович
СКУЛЬПТУРА І Пластичне моделювання
Робоча програма навчальної дисципліни
Основна освітня програма
Папір газетний. Друк офсетний. Ум. печ. л. 0,7.
Уч.-изд. л. 0,7. Тираж 100 прим. замовлення
______________________________________________________________ Видавництво Владивостоцького державного університету
економіки і сервісу
Владивосток, вул. Гоголя, 41
Надруковано у розмножувальної ділянці ВДУЕС
Владивосток, вул. Гоголя, 41