Соціальне проектування як форма патріотичного виховання школярів, інтерактивне освіту

Науковий керівник - канд. пед. наук, доц.Е. В. Богданова

Першим кроком проектної діяльності стало проведене анкетування серед учнів МБОУ ЗОШ № 130, в якому взяло участь 535 дітей.

Анкетування складалося з трьох основних питань і дало наступні результати:

1) Чи знаєте ви про подвиг Зої Анатоліївни Космодем'янської?

Соціальне проектування як форма патріотичного виховання школярів, інтерактивне освіту

2) Чи знаєте ви історію створення обеліска герою на території школи?

Соціальне проектування як форма патріотичного виховання школярів, інтерактивне освіту

3) Чи хотіли б ви оновити обеліск?

Соціальне проектування як форма патріотичного виховання школярів, інтерактивне освіту

Таким чином, можна зробити наступні висновки на основі анкетування:

· 93,5% учні знають про подвиг З. А. Космодем'янської.

· 1% учнів не знають про подвиг З. А. Космодем'янської.

· 5,5% учнів чули про подвиг, але точно не пам'ятають.

· 50,5% учнів знають історію створення обеліска.

· 6,5% учнів не знають історії створення обеліска.

· 43% учнів чули про історію створення обеліска, але точно не пам'ятають.

· 100% учнів хотіли б оновити обеліск.

З вищесказаного випливає, що учні МБОУ ЗОШ № 103 не всі знають історію школи, про подвиг Героя знають практично всі учні. Також більшість хотіли б, щоб обеліск був оновлений. Тому діти продовжили свою роботу за проектом.

Другим кроком роботи над проектом стала дослідницька діяльність, спрямована на збір інформації про життя та подвиг З. Космодем'янської, робота в архівах з документами. Учнями була проведена серія класних годин, присвячена подвигу З. А. Космодем'янської, історії створення обеліска та історії школи. Всі учасники отримали позитивний життєвий досвід, задовольнили потребу в спілкуванні з однолітками, активізували комунікативні навички. Також діяльність за проектом сприяє прояву громадянської активності та позиції, що, в свою чергу, формує моральні якості в учнів школи.

Далі учнями спільно з партнерами проекту був відновлений обеліск, прийнято рішення про відповідальність школярів - волонтерів за підтримку його в порядку, проведена урочиста лінійка біля обеліска з покладанням квітів.

Четвертий крок - проведена повторна діагностика за підсумками проекту, зафіксовані наступні зміни:

• 99% учні знають про подвиг З. А. Космодем'янської.

• 1% учнів не знають про подвиг З. А. Космодем'янської.

• 97,9% учнів знають історію створення обеліска.

• 2,1% учнів не знають історії створення обеліска.

• 100% учнів задоволені результатами виконаної роботи.

За підсумками реалізації проекту було виявлено, що знання учнів покращилися в області історії, зокрема історії Великої Вітчизняної Війни та історії школи підвищилися.