Коли людину хвилює якесь питання, вибір, прийняття правильного рішення, він може спеціально робити запити своїм силам, щоб вони показали йому знаками, як краще вчинити. Для цього бажано мати:
Довіра до силам.
Тверезе свідомість, здатне обміркувати по-лучанин знак і задати ще якісь уточнюючі питання.
Готовність отримати як приємний, так і неприємний відповідь.
Найпростіше ставити питання в системі «так - ні». А потім, отримавши перший відповідь, ставити другий, третій питання, обкладають вашу проблему.
Припустимо, людина очолює невелику будівельну фірму. Він отримує три замовлення, одно-тимчасово їх не виконати, треба вибирати.
Він збирає інформацію про характер замовлень, а потім йде гуляти в спокійному стані, і просить сили показати позитивні знаки тоді, коли він «вивісить» відповідний замовлення, і негативні, коли він буде «вивішувати» замовлення небажаний.
Можна йти по людній вулиці, думаючи про кожного з трьох замовлень, хвилин по п'ять - десять. Отримавши поло-тивних знаки на один з замовлень, він телефонує з іншими замовниками і ввічливо відмовляється, хоча його можуть спокушати, купувати, наприклад, збільшуючи оплату. Далі він дзвонить за потрібне замовникам, предва-редньо погоджується, а ті хочуть, щоб замовлення було ви-Виконано в три місяці, що досить складно. Він каже, що подумає, і знову відправляється гуляти.
Тепер його питання будуть такі: «Погоджуватися на три місяці? Просити чотири? Наполягати на подружжя-рёх? Погоджуватися на три з половиною? Просити трохи додати оплату за терміновість? »
Він повинен спокійно і уважно продумувати всі деталі кожної ланки договору, і отримавши зрозумілі знаки, укладати договір.
Таку людину дуже важко обдурити, важко підставити, важко залучити до несприятливі ситуа-ції. зрозуміло, якщо він сам не користується обманом для досягнення прибутку.
Вам потрібно купити нове авто. Перш, ніж кудись їхати дивитися машини, спочатку треба вибрати ринок.
Приїхали заздалегідь, без поспіху все оглянули, і вам сподобалися три-чотири машини. Поки гуляємо по ринку, не забуваємо поглядати, що робиться біля вподобаних вам машин. Якщо щось не так - рез-кі суперечки, лайку, пташка капнула на капот - що Угод-но, що вам трохи неприємно, напевно, цю машину брати не варто.
До речі, треба не забути подумки привітайте-вать астрального господаря ринку і попросити його під-вести вам машину з «хорошими нутрощами». Ос-талось дві машини, між якими треба вибирати. І знову, спокійно, не боячись, що хтось купить раніше вас, виходьте за територію ринку хвилин на десять-п'ятнадцять погуляти. А якщо немає знаків? Можна поку-пать будь-яку з цих двох, вже на ваш вибір. Ось тепер пора підійти до продавця і почати розпитувати, про-бовать покататися, торгуватися, але ви-то вже знаєте, що вам потрібна саме ця машина.
Припустимо, ви - людина заможна і мо-жете в принципі дозволити собі нову машину з сало-на за ціною від десяти до сорока тисяч доларів. Можна вибирати що хочеш, але якщо вже є досвід ориен-тації по знакам і якщо ви свого досвіду довіряєте, то і тут варто «проконсультуватися».
Може трапитися, що ви, будучи людиною скром-ним, захочете взяти машину за дванадцять тисяч, а зна-ки будуть говорити, що треба брати за тридцять п'ять. Навіщо? А силам «звідти» видніше - може, вам по статусу потрібна така тачка, може, вас хтось поважати буде більше, може, хтось потрібний помітить, може, вас буде підживлювати енергія людей, які буде смот реть на машину і на вас в ній.
Але все може бути і навпаки, ви - людина Амби-ціозний і хочете брати машину дорожче, але через неї будуть якісь неприємності: заздрість або вас помітять, але зовсім не потрібні, а небезпечні для вас люди.
МИ НЕ ЗНАЄМО СВОГО МАЙБУТНЬОГО, тому користуємося порадами своїх сил, а станемо ясновідящі-ми - самі розберемося в можливостях майбутнього.
За допомогою знаків вирішуються багато проблем, іноді дуже заплутані, аби людина навчилася правильно ставити запитання!
Навчався хлопчик в школі до шостого класу хо-рошо, а потім раптом став вчитися погано. Спробували батьки зрозуміти - чому, і не з'ясували. Педагоги тільки скаржаться, а син каже: не знаю, відмовляється, закривається.
У такій ситуації наша сучасна мама, кото-раю вже займається в нашій школі кілька років, знає природні закони і навіть вже навчилася користуватися знаками, піде дізнаватися по знакам знаєте що?
Чому син погано став вчитися?
Як зробити так, щоб він добре вчився?
І в рамках цих двох питань вона придумає багато версій і буде їх цілий місяць перевіряти. А знае-ті, що треба було б запитати в першу чергу? Які точно треба ставити питання?
Чи вплине його погана успішність на його долю негативно?
Йому найближчим часом має бути вчитися пло-хо, це неминуче?
Чи треба мені взагалі якось впливати на навчання сина, будь-яким чином втручатися?
Якщо вона здогадалася одразу поставити питання так, то це вже просунута жінка - вона мислить не з-ціально, що не штампами.
А її наступні питання будуть залежати від відпові-тов на ці три, і тут знову треба здогадатися, ЯК ПРАВИЛЬНО ЗАПИТАТИ.
Якщо на перше питання отримано відповідь «ні» і ста-новится ясно, що негативних наслідків для сина не буде, то чого сіпатися? Навіщо боятися, пережив-вать, смикати сина і псувати атмосферу будинку своїм страхом, криками і тиском? Може, він закохався, може, у нього знявся сенс з навчання, і він піде в спорт, може, у нього внутрішню кризу, про який він вам все одно не розповість?
А якщо на третє питання відповідь отримана поклади-вальний, то виникає питання: «Як, чому саме йому допомогти?»
І тут мамі треба мислити знову дуже широ-ко. Прості варіанти: найняти репетиторів або сидіти з ним самої до ночі за уроками, можуть бути зовсім не тими, які потрібні його силам. Може, його треба перевести в іншу школу, і не ближню. Тоді мамі треба обчислювати - в яку школу його треба перевести. Може, вона - на іншому кінці міста, але там будуть нуж-ні педагоги, зовсім інша атмосфера і т.д. А раптом виявиться, що сина треба віддати займатися бойовими мистецтвами? Там він зуміє розвинути самодисципліну, без якої він не може нормально вчитися.
У однієї мами син, захопившись комп'ютером, став погано вчитися у випускному класі. Він міг завалити ат-тестат і не вступити до інституту. Так вона його відправила з Москви до Смоленська жити до бабусі, де він довчився останні півроку і отримав хороший атестат. Так що мислити треба широко і нестандартно, а питання силам ставити точно.