ЧИТАННЯ ТЕКСТУ з маркуванням - самоактівізірующая системна розмітка для ефективного читання і роздуми
Під час читання тексту необхідно робити на полях позначки, а після прочитання тексту, заповнити таблицю, де значки стануть заголовками граф таблиці. У таблицю коротко заносяться відомості з тексту. Ставте значки по ходу читання тексту на полях робіть позначки. Прочитавши один раз, поверніться до своїх початкових припущень, згадайте, що ви знали або припускали по даній темі раніше, можливо, кількість значків збільшиться. Наступним кроком може стати заповнення таблиці ( "Інсерт"), кількість граф якої відповідає числу значків маркування.
поставте "v" (так) на полях, якщо те, що ви читаєте, відповідає тому, що ви знаєте, чи думали, що знаєте
поставте "+" (плюс) на полях, якщо те, що ви читаєте, є для вас новим
поставте "-" (мінус), на полях, якщо те, що ви читаєте, суперечить тому, що ви вже знали, чи думали, що знаєте
поставте "?" на полях, якщо те, що ви читаєте, незрозуміло, чи ж ви хотіли б отримати більш докладні відомості з даного питання
Цей прийом працює на стадії осмислення. Для заповнення таблиці вам знадобиться знову повернутися до тексту, таким чином, забезпечується вдумливе, уважне читання. Технологічний прийом "Інсерт" і таблиця "Інсерт" зроблять зримими процес накопичення інформації, шлях від "старого" знання до "нового". Важливим етапом роботи стане обговорення записів, внесених в таблицю, або маркування тексту.
Спосіб створення денотатного графа:
• Виділення ключового слова або словосполучення
• Чергування імені та дієслова в графі (ім'ям може бути одне іменник або група іменників в поєднанні з іншими іменними частинами мови; дієслово висловлює динаміку думки, рух від поняття до його суттєвого ознакою)
• Точний вибір дієслова, що зв'язує ключове поняття і його істотна ознака (дієслова, що позначають мета - направляти, припускати, приводити, давати і т.д .; дієслова, що позначають процес досягнення результату - досягати, здійснюватися; дієслова, що позначають передумови досягнення результату - ґрунтуватися , спиратися, базуватися; дієслова-зв'язки, за допомогою яких здійснюється вихід на визначення значення поняття)
• Дроблення ключового слова в міру побудови графа на слова - "гілочки"
• Співвідношення кожного слова - "гілочки" з ключовим словом з метою виключення будь-яких невідповідностей, протиріч і т.д.