Діти індиго вже виросли
Їм на зміну прийшло покоління дітей-дорослих
Дітей індиго об'єднує лише колір аури. Здібності ж дуже відрізняються: хтось проявляє небачений талант в мистецтві, хтось вирішує складні математичні завдання в 8 років, а у кого-то незвичайні екстросенсорние здатності.
Психологи вважають, що незвичайним дітям важко адаптуватися в суспільстві, тому вони починають приховувати й придушувати свої здібності. Часто їм нецікаво спілкуватися з однолітками.
У Москві існують спеціальні школи для дітей індиго. Директор ростовського еніоцентра "Ресурс" Олександр Петін спілкувався з багатьма дітьми індиго. Він вважає, що не можна знайти один підхід, одну систему навчання для всіх. Вони все по-своєму унікальні, у них сильна енергетика і єдина методика може придушити їх здатності. Всі діти, яких зустрічав Олександр, займалися розвитком своїх здібностей індивідуально, хто з психологом, хто з екстрасенсом.
У Ростові-на-Дону немає організацій або освітніх установ, які займалися б дітьми індиго. Кожен батько індивідуально намагається шукати фахівців і методики для розвитку здібностей у таких дітей. Та й багато хто просто вважають теорію про існування дітей індиго просто вигадкою.
А тут ще ростовські езотерики помітили, що останніми роками стали народжуватися діти ще більш унікальні. Вони відрізняються від дітей індиго тим, що вже в ранньому віці розуміють свої здібності і починають їх використовувати. У них немає такої підвищеної чутливості, як у їх унікальних попередників. Вони не по роках прагнуть знайти в усьому сенс. А якщо подивитися такій дитині в очі, можна натрапити на серйозний погляд, сфокусований точно. Їх неофіційно називають діти-дорослі.
Але є одна проблема - малюки нового покоління погано адаптуються в нинішню систему освіти. Олександр Петін вважає, що поява таких дітей - це реакція на неправильне освіту в нашій країні. За великим рахунком, школярів «напихають» тільки теорією. А дитині треба не заважати рости - дати йому можливість не вчити, а вивчати.
Віддавати Катю в будь-які центри дитячого розвитку сім'я не хоче.
- Нехай дівчинка сама вибере, що їй і як займатися. Ми з тих батьків, хто допомагає дитині рости, а не виховуємо, - каже мама дитини нового покоління Оксана.
Олександр Петін вважає, що головний феномен дітей-дорослих - це внутрішня відкритість до інформації, яку вони отримують на рівні інтуїції. Розвивати здібності у таких дітей потрібно тільки індивідуально.
Психолог Ганна Нікітіна стверджує, що діти нового покоління дійсно кмітливим, розумніші навіть дітей-індиго. З них можуть вирости справжні генії. Але перебільшувати їх здатності до надприродних не варто.
Діти стають дорослими, ледь встигнувши з'явиться на світ. Про сумну долю багатьох дітей-індиго вже відомо, про долю маленьких геніїв нового покоління поки можна тільки міркувати ...