Свобода є право на нерівність н

Назва роботи: Свобода є право на нерівність Н.А. Бердяєв

Предметна область: Суспільствознавство

Опис: Приклад есе з суспільствознавства. Свобода є право на нерівність. Н. А. Бердяєв Вибране мною висловлювання розглядає проблему розуміння однієї з вищих цінностей людського суспільства свободи. Адже недарма німецький філософ Георг Гегель писав що свобода є усвідомленою необхідний

Розмір файлу: 31 KB

Роботу скачали: 118 чол.

«Свобода є право на нерівність».

Свобода - це відсутність примусу, можливість діяти на власний розсуд, відповідно до своїх інтересів і цілей. Свобода сьогодні є основою сучасної демократії, найважливішою цінністю лібералізму. Деякі визначають свободу, як панування над обставинами. Шеллінг визначав свободу як можливість робити вибір між добром і злом. У праві свобода - це закріплена в будь-якому законодавчому акті можливість певної поведінки людини, наприклад як свобода слова, віросповідання і т.д. У «Декларації прав і свобод людини» свобода трактується, як право робити все, що не завдає шкоди іншій людині, тобто межі свободи обмежені законом. Вільний же людина за Бердяєвим, це людина творча, яка шукає, який використовує своє право на свободу на благо іншим людям, свобода такої людини присвячена пошукам. Свобода Бердяєва - це свобода духу людини, його свідомості та самопізнання. Свобода пов'язана з можливістю покращувати своє життя. Рівність направлено проти всякого права на піднесення. Існує два напрямки свободи: позитивна і негативна. Позитивна - це свобода для чогось, наприклад, свобода творчості, свобода думки і слова, самовираження. Негативна - це свобода від чогось, наприклад від надмірного контролю з боку держави.

Іншим прикладом відсутності свобод і прав в суспільстві у певної верстви населення - це раби афро-американці. Свобода повинна породжувати бажання підніматися, досягати нових висот. Але про свободу не може йти мова, коли люди повністю позбавлені прав: продаються з аукціонів, відокремлюються від сімей, забиваються за малу провину до смерті. Тут свобода однієї раси позбавляє свободи іншої раси, а значить, знищує можливість домогтися якихось якісних умов життя.

У сучасній школі учням надається все більше свободи. Учні мають можливість пропонувати свої нестандартні рішення, творчо підходити до виконання завдання, висловлювати думки на власний розсуд. Це природно веде до гуманізації освіти, і розумію учнями природних прав людини.

Отже, мрія про поєднанні рівності і свободи утопічна. Завжди буде прагнення, використовуючи свою свободу, виділитися з товариства і досягти більшого. «Рівність це посягання на свободу, обмеження свободи». Сучасне суспільство надало людині більше свободи для самовираження. Нове освоєння людиною свободи проявилося в тому, що суспільство відходить від масовості і стандартизації.

А також інші роботи, які можуть Вас зацікавити

Культура мови є частиною культури спілкування і культури в цілому бо культура мови має ті ж властивості ознаками що і культура в цілому і підпорядковується законам культури. Культура мови це область лінгвістики яка вивчає усвідомлену мовну діяльність по створенню цілеспрямованої і доцільною етично коректної ефективної промови в заданих або змодельованих умовах общенія.Культура мови як частина культури в цілому і культури спілкування зокрема це мова даного суспільства і конкретної людини яка.

Порядок визнання оцінки основних засобів нарахування їх амортизації списання з балансу і розкриття інформації про них у фінансовій звітності визначається МСБО 16 Основні засоби. Згідно МСБО 16 основні засоби Property Plnt nd Equiрment це матеріальні активи які підприємство утримує з метою використання їх в процесі виробництва або постачання товарів і надання послуг здачі в оренду іншим особам або для адміністративних цілей і які як очікується будуть використовуватися в.

Електричні ланцюги періодичного синусоїдального струму і напруги. Якщо форма кривої змінного струму і напруги повторюється через рівні проміжки часу то їх називають періодичними. Найменший час через яке повторюється форма змінного струму і напруги називають періодом позначають Т і вимірюють в с. Число періодів Т в 1 секунду називають частотою f змінного струму і напруги і дана розмірність герц Гц.

При перебігу рідини через теплообмінний апарат виникає гідравлічний опір і тиск на вході в апарат завжди більше ніж тиск на виході. Підбір нагнітача здійснюється по витраті рідини і гідравлічному опору теплообмінника. Потужність на валу нагнітача визначається за формулою +1554 де V об'ємний витрата рідини [м3 з]; ? Р гідродинамічний опір; η к. а Гідравлічний опір тертя має місце лише тоді, коли реалізується безвідривне протягом рідини в каналі.

Електричні ланцюги періодичного синусоїдального струму і напряженіячасть Як і на індуктивності на ємності активна потужність PС = 0 а реактивна Q з = UI = I2XС Якщо струми і напруги на RL і С зобразити у вигляді векторів то можна бачити: R = 0  L = 90 С = 90 Наше завдання розрахувати електричну ланцюг т. визначити струми в гілках і напруги між вузлами і на елементах при дії періодичних синусоїдальних струмів і напруг. Використовуючи тригонометрію можна бачити:; де назвали повний опір Якщо зобразити.

Внутрішні характеристики процесу бульбашкового кипіння Виникаючі в центрах пароутворення зародки пара можуть бути життєздатними і нежиттєздатними. Як встановлено на основі досвідчених даних для процесів бульбашкового кипіння суттєвою є величина яка має розмірність швидкості м з і являє собою середню швидкість зростання парових бульбашок Дана величина залишається постійною в широкому діапазоні зміни теплових навантажень. Величини є внутрішніми характеристиками процесу.

Схожі статті