Завдання: формувати стійкий інтерес до театру, як джерела радості, емоційних переживань; поглиблювати знання дітей про театр, як про вид мистецтва; закріпити знання правил поведінки під час відвідування театру.
У фойє на стінах картини із зображенням персонажів улюблених казок, фотовиставка «Театральне життя саду». На двері в «театр» афіша.
Обладнана каса. Діти шикуються в чергу, купують квитки, прогулюються по фойє, розглядають фотовиставку. Коли звучить перший дзвінок, діти не поспішаючи заходять в зал для глядачів. Там їх зустрічає білетер, який при необхідності допомагає знайти свій ряд і своє місце. Потім звучить другий дзвінок. Решта дітей займають свої місце.
Після третього дзвінка в залі настає тиша.
З-за ширми з'являється Кот Борис (лялька-маріонетка)
Кот Борис. Привіт, діти. Мене звуть Кот Борис. Я радий вас вітати в нашому театрі. Радий вас бачити такими веселими, красивими. Всі зібралися. Ніхто не запізнився?
За дверима чується шурхіт.
Кот Борис. Напевно, все-таки є у нас спізнилися. Хоча спізнюватися в театр некрасиво.
Підходить до дверей і запрошує увійти Мишеняти Піка (лялька-маріонетка)
Кот Борис. Проходь, будь ласка, Мишеня Пік.
Але, я хочу нагадати всім дітям, що спізнюватися в театр некультурно.
На перший раз ми тебе прощаємо і впевнені, що ти виправишся.
Мишеня. Вибачте мене будь ласка. Я більше не буду запізнюватися.
Ах, як тут красиво! (Захоплено).
Кот Борис. Так, Мишеня. Театр - це особливий, прекрасний і чарівний світ. Тут все незвичайно.
Мишеня. І, правда, незвично. Тут в театрі ростуть справжні ялинки, цвітуть квіти (підходить до декорацій, нюхає квіти).
Кот Борис. Та ні. Пік, ці ялинки і квіти не справжні. Їх намалював художник і називаються вони декораціями.
Мишеня. Яке гарне слово: де-ко-ра-ці-я. Я його запам'ятаю. А ви, хлопці, запам'ятали?
Підходить до ширми.
Мишеня. Кот Борис, а що це за стінка?
Кот Борис. Це, Мишеня, що не стінка. Може хлопці наші скажуть, що це таке?
- А для чого потрібна ширма? (Відповіді дітей).
Мишеня. Тепер я буду знати, що за ширмою ховаються люди, які керують ляльками, а на ширмі розміщуються декорації до казок і розігруються казки.
Кот Борис. Мишеня, а ти знаєш, як називаються люди, які керують ляльками, показують театралізовану виставу?
Мишеня (зітхає): Нічого я не знаю ...
Кот Борис. Може діти тобі підкажуть?
Кот Борис. Правильно, діти. У театрі працюють актори, дуже талановиті люди. Вони вміють все: і співати, і танцювати, зображувати різних тварин і птахів, розмовляти їхньою мовою. Акторами можуть бути і дорослі і діти.
Мишеня Пік. - Як чудово! Так я теж можу стати актором?
Кот Борис. Звичайно! Тільки для цього треба багато чому навчитися.
- Ми тепер знаємо, що в театрі працюють актори. А як називаються ті люди, які приходять в театр дивитися виставу?
Кот Борис. Правильно. Мишеня, а ти знаєш, як поводитися в театрі?
Мишеня (зніяковіло): Та ні, адже я сьогодні тільки перший раз прийшов в театр.
Кот Борис. Не переживай! Мені здається, що наші діти добре знають правила поведінки в театрі.
Дозволь мені до тебе звернутися!
Сьогодні ти повинен
Сяяти і світитися!
Так будь же ти вимитим,
