Тема: «Виготовлення панно з фольги« Лебеді ». Розділ «Конструкторське бюро».
Мета: створити умови для оволодіння прийомом виготовлення фігурок з фольги.
Навчальна: формування вміння виготовляти виріб з фольги по малюнку, планувати і виконувати технологічні операції
Розвиваюча: розвиток вміння контролювати, коригувати й оцінювати навчальну задачу і свої дії для її вирішення; розвиток художніх і конструкторсько - технологічних здібностей учнів.
Виховна: формування позитивної мотивації до уроку технології шляхом залучення кожного в активну діяльність; відповідальності за результат навчальної праці; самоконтролю і взаємоконтролю у спільній діяльності.
Тип уроку: урок «відкриття» нового (урок-практикум).
Форми роботи учнів: індивідуальна, групова, фронтальна.
фольга, клей, пензлик, комп'ютер, проектор.
Регулятивні: саморегуляція; прогнозування (складання плану); контроль; оцінка; здійснення пізнавальної та особистісної рефлексії.
Пізнавальні: логіческіе- побудова логічної ланцюга міркувань;
дії постановки і рішення проблем-формулювання проблеми;
общеучебние- самостійне виділення пізнавальної мети.
Комунікативні: вміння з достатньою повнотою і точністю виражати свої думки, слухати і розуміти інших.
Побудова проекту виходу зі скрути.
Відкриття практичного вміння.
- Здогадалися ви, що потрібно зробити, щоб
надати форму виробу?
- Що найскладніше?
- Знайдіть в підручнику поради для отримання акуратної роботи.
Планування майбутньої практичної роботи (вибудовування послідовності виготовлення виробу)
- Уявіть, як буде виглядати ваш лебідь.
- В якій частині роботи можна проявити творчість і зробити що-небудь за бажанням?
- У підручнику дана частина настановної карти. Які етапи її приховані?
- Якщо ми доповнимо картами, про що вона нам розповість?
- Складемо план наших дій, об'єднавшись в групи. Користуйтеся вашим помічником-підручником.
- У якому порядку будемо виконувати роботу?
Самостійно-практична робота.
- При роботі з якими інструментами потрібно пам'ятати про техніку безпеки?
- Нагадайте правила безпеки при роботі з колючими і ріжучими предметами.