Хто на стільчику сидів,
Хто на вулицю дивився,
Боря співав,
Олег мовчав,
А Сергій ногою хитав.
Справа була ввечері,
Робити було нічого.
Галка села на паркані,
Кот забрався на горище.
Тут сказав хлопцям Боря
Просто так:
Я хочу стати постовим, ну а ви?
Постовим - це кльово,
Ну, а я не знаю - ким.
Всі професії потрібні,
Всі професії важливі!
- Щоб дізнатися про яку дуже важливою і потрібною професії ми будемо сьогодні говорити, вам потрібно з цих букв (СЛАЙД 2_1) зібрати слово: І, Д, Г, Б, Д! (ГИБДД) (СЛАЙД 2_2, 3, 4, 5, 6)
- Що означають ці букви?
- Зараз я вам пропоную згадати дещо з народних казок. (СЛАЙД 3_нажімать поочерёдно_1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13)
1. Перелітні птахи - викрадачі дитини. (Гуси-лебеді)
2. Цегляна споруда, на якому роз'їжджав Ємеля. (Піч)
3. руйнівний російських земель. (Змій Горинич)
6. Ткане транспортний засіб. (Килим літак)
10. Житлове будову, що пересувається на курячих ніжках. (Хатинка)
11. Господарський інструмент для роздрібнення зерна і транспорт Баби-яги. (Ступа)
4. Транспортний засіб відьми. (Мітла)
5. Летающее транспортний засіб з однойменної казки. (Летючий корабель)
7. Лісовий звір, на якому їхала дівчинка Маша, сховавшись в коробі з пирогами. (Ведмідь)
9. Повсякденне взуття як морські й транспортний засіб. (Чоботи-скороходи)
12. Хижак, який відвозив від погоні Івана-царевича. (Вовк)
13. На них літала жаба-мандрівниця. (Качки)
- Як, одним словом можна назвати всі ці предмети? (СЛАЙД 3_14)
- Так, це транспортні засоби в російських народних казках. Якби вони опинились зараз в нашому місті, хто б зміг їм правильно допомогти? (Інспектор ДАІ)
- Сьогодні ми поговоримо про цю професію. (СЛАЙД 4)
- А як по-іншому можна назвати цю професію?
(Інспектор, міліціонер, постової, регулювальник) (СЛАЙД 4_1, 2, 3)
- А як по-іншому називають цю службу? (ДАІ, ДПС) (СЛАЙД 5_1, 2)
- Розшифруйте всі ці слова!
- Так що ж це за служба?
2. Докладна розповідь про службу ДАІ:
- Інспектор ДАІ керує дорожнім рухом, стежить за дотриманням правил дорожнього руху водіями, пішоходами і пасажирами, забезпечує безпеку на проїжджій частині дороги на спец.машіне. (СЛАЙД 6_1) Він одягнений у формений одяг. (СЛАЙД 6_2) Ззаду на куртці у нього три великі літери "ДПС", що означає "Дорожньо-патрульна служба". Попереду на куртці прикріплений нагрудний знак (СЛАЙД 6_3). де написано "міліція", "ДПС", зображений двоголовий орел і є номер, за яким можна дізнатися, де працює інспектор. У своїй роботі вони використовують радари (СЛАЙД 6_4) - спеціальні пристрої, що дозволяють визначати швидкість автомашин на відстані. Таким чином, вони наводять радар в його сторону, і на ньому висвічується його швидкість. У нього є свисток (СЛАЙД 6_5). щоб привертати увагу водіїв і пішоходів, і жезл (СЛАЙД 6_6) - це така палиця з чорними і білими смугами, яку він інспектор тримає в руках. Жезлом інспектор керує дорожнім рухом, тобто регулює його.
- А тепер подивіться (СЛАЙД 7_1) на цю скульптуру. Цей пам'ятник встановлено в місті Санкт-Петербурзі фельдмаршалу М.І. Кутузову. Досвідчений ливарний майстер Василь Єкімов відлив з відпущених 450 пудів (7371 кг!) Міді статую Кутузова.
- Фельдмаршала і інспектора дорожньо-патрульної служби пов'язує жезл, який тримає в руці Кутузов. Фельдмаршальський жезл - це палиця, коротка палиця, що служить символом влади. І для інспектора жезл - коротка палиця, якою інспектор дає вказівки транспорту та пішоходам. Він також керує і має владу, але тільки на дорогах. Поява жезла на транспорті спочатку було пов'язано з необхідністю регулювання руху на залізничних перегонах. Автомобільний транспорт з'явився значно пізніше залізничного, і для його регулювання був винайдений спеціальний жезл, який став незамінним інструментом інспектора дорожньо-патрульної служби. Спочатку жезл називався тростиною (1908р.) І був білого кольору. Застосовувався для зупинки екіпажів. У 1922 р розміри жезла були встановлені в 11 вершків. Жезл був червоного кольору з жовтою рукояткою. Свою смугасту чорно-біле забарвлення жезл регулювальника отримав вперше роки першої п'ятирічки, щоб бути більш помітним для водіїв. У нічний час на допомогу регулювальникам прийшли електричні жезли. (+ Можна використовувати Додаток 1. Додаток 2)
- Роботи у інспекторів ДАІ багато. І не завжди їх вистачає на дорогах, і тому придумали використовувати (СЛАЙД 8) інспекторів-ошуканців, тобто несправжніх. Вона різноманітна і дуже складна. Вони можуть поїхати на службу в будь-який час, і вдень, і вночі, і в будній день, і у вихідний.
- Отже, завдання ГИБДД - забезпечувати безперешкодне і безперебійний рух транспортних засобів і пішоходів; регулювати дорожній рух, контролювати і надавати допомогу на дорогах водіям, що потрапили в біду з різних причин. Інспектор повинен вчасно виявляти порушника Правил дорожнього руху і припиняти його дії, що ведуть до скоєння дорожньо-транспортних пригод.
3. Физминутку - "Ми - водії" :( СЛАЙД 10)
- Я пропоную вам зіграти роль водіїв, взяти в руки уявні керма і виконувати такі вправи:
Подивіться на дорогу перед собою.
Під'їжджаємо до перехрестя. Не повертаючи голови, подивіться вліво - прямо, потім вправо - прямо. Потім подивіться вгору - прямо на світлофор і вниз - прямо на дорогу.
Повторимо цю вправу ще раз.
Попереду - знак "Круговий рух". Спостерігаємо за рухомим транспортом. Виконайте круговий рух очима за годинниковою стрілкою, починаючи зверху, потім - проти годинникової стрілки.
Ми виїхали на дорогу. Попереду нас машина. Прикладіть палець до носа. Машина від нас віддаляється, повільно відсуває палець від носа вперед, продовжуючи дивитися на нього.
Машина загальмувала. Палець знову наближаємо до носа, стежачи за ним очима.
4. Історія про пам'ятки:
- Інспектор ДАІ - це героїчна і дуже небезпечна професія. Тому в нашій країні і в інших країнах СНД інспекторам встановлюють пам'ятники.
(СЛАЙД 11_1) У Шимкенті встановлений єдиний в країні пам'ятник простому регулювальника - єдиний в Казахстані. На табличці написано "Учасник ВВВ, який заслужив повагу населення області, старшина Сайдакбар Сатибалдієв". Легенди про нього ходили ще за життя.
(СЛАЙД 11_2) А в Новосибірську на перетині вулиць Серебренніковської і Сибревкома стоїть пам'ятник першому в місті світлофора. Композицію пам'ятника (світлофор + регулювальник) розробляли на основі дитячих малюнків, надісланих на спеціально оголошений конкурс. Малюкам старовинний світлофор здався добрим, але трохи сумним. Їх ескізи довели до чавуну професійні скульптори.
(СЛАЙД 11_3) Білгород. Пам'ятник непідкупному співробітнику ДАІ постового П.П. Гречихин. Напис на постаменті говорить: "Добра слава краще багатства".
5. ГИБДД в літературі:
- "Хто з жезлом і пістолетом на посаді взимку і влітку?" (СЛАЙД 12_1) Про кого чудовий дитячий поет С. Михалков написав ці рядки? (СЛАЙД 12_2) Які вчинки для безпеки людей зробив його літературний герой? Як сьогодні ми називаємо його?
- Михалков написав кілька поем про дядька Стьопу. У 1954 р - "Дядя Стьопа - міліціонер". Послухаємо його і подивимося. (Див. Додаток 4)
- Дядя Стьопа - не просто добродушний велетень, але і громадянин своєї Батьківщини. Він не тільки смішить, а й виховує. Після служби на флоті він стає міліціонером. Але і в цій якості залишається улюбленцем дітвори, а не пугалом правопорядку. Поки є на світі такі дядьки Стьопи, хлопцям нічого не загрожує!
- Ось і виходить, що літературний герой Дядя Стьопа - символічний образ сучасного інспектора ДПС.
- А тепер давайте згадаємо все про дядька Стьопу і відгадає кросворд. (Див. Додаток 6) (СЛАЙД 14)
6. Малюнок з помилками:
- В одній з підмосковних шкіл один з учнів початкової школи представив на конкурс "Світлофор" такий малюнок. (СЛАЙД 15) Однак, що прийшов в школу співробітник ГИБДД сказав, що таку роботу на виставку поки поміщати не можна.
- Як ви думаєте, чому він так сказав?
- Скільки помилок або неточностей з безпеки руху допустив юний художник?
- Так, співробітник ГИБДД був прав, не можна поміщати цей малюнок на виставку, так як в ньому допущені фактичні помилки.
(СЛАЙД 16_1) По-перше, знак пішохідного переходу намальований невірно. Там повинен стояти знак особливої приписи 5.19.1, 5.19.2. Тобто в синьому квадраті білий трикутник, всередині якого фігура пішохода.
(СЛАЙД 16_2) І встановлюються перед пішохідним переходом, по ходу руху транспорту, позначаючи зону дії пішохідного переходу.
(СЛАЙД16_3) На дорозі зображений один світлофор, який регулює рух транспорту лише одного напрямку, що невірно.
Світлофор встановлений неправильно, він повинен знаходитися перед пішохідним переходом.
(СЛАЙД16_4) По-друге, на світлофорі одночасно в обох напрямках горить зелене світло, чого не може бути.
(СЛАЙД16_5) На транспортному світлофорі горить зелений сигнал, що дозволяє рух транспорту, проте дівчинка переходить проїжджу частину, а це заборонено Правилами дорожнього руху.
(СЛАЙД 16_6) По-третє, знаки стоять на тротуарі, вони заважають пішоходам, і дерево теж намальовано не до місця.
(СЛАЙД16_7) По-четверте, при переході пішоходи (дівчинка) повинні дотримуватися правого боку.
6. Домашнє творче завдання:
- А зараз я прочитаю вам казку про короля Гаішнікусе (див. Додаток 7). а ви вдома спробуйте придумати свою казку, щоб її головним героєм став інспектор ДАІ (ГИБДД)!
- Зараз я буду називати слова - предмети, слова - ознаки, слова - дії предметів. Якщо ви почуєте слово, транспорт, що не відноситься до професії постового, інспектора ДАІ, то топайте ногами. А якщо слово має відношення до цієї професії, то повинна бути тиша. Таким чином, ми перевіримо, чи добре ви зрозуміли, в чому робота інспектора ДІБДР.
Школа, укол, уважний, картопля, жезл, діти, малює, лікує, свисток, регулює, розслідує, морозиво, таблетки, строгий, значок, наручники, портфель, буквар, ввічливий, транспорт, жезл.
8. Додаткове захід по темі (в ГПД):
Презентація до заходу (Додаток 10).
План тематичного тижня з профілактики та пропаганди ДДТТ по темі "Знайомтеся, служба ГИБДД (ДАІ)". (Додаток 11).
Використана література, матеріали:- Підбірка газети "ДДД".
- Матеріали Фестивалю "Відкритий урок".