Тест IQ (Айзенка)
Тест на інтелект
Поняття IQ (коефіцієнт інтелекту) - єдиний, може бути, термін сучасної психології, який придбав дійсно широку популярність, а тести на IQ - єдиний, скоріше за все, елемент прикладної психології, який використовується дійсно повсюдно. Проте, більшість людей мають про IQ досить суперечливу інформацію. З одного боку, IQ звеличують як одне з великих досягнень сучасної психології - перше вимірюваний науковими методами показник рівня нашого інтелекту. З іншого боку, знаходиться чимало опонентів, які стверджують, що IQ показує лише те, як добре ви справляєтеся з тестами на IQ; що психологи поняття не мають про те, що таке інтелект, якщо не можуть навіть виробити загальновизнаного визначення; і що застосування IQ на практиці, наприклад при відборі в школах, мало просто катастрофічні наслідки. Так хто ж правий?
визначення IQ
Коефіцієнт Інтелекту: бали IQ - це показник здатності людини дізнаватися щось нове. Це ступінь, в якій людина може спостерігати і розуміти, що відбувається.
Тест складається з сорока завдань, які треба вирішити за 30 хвилин. Працюючи з тестом, спробуйте вирішити кожне завдання, але, якщо відчуєте, що з тих чи інших не справляєтеся, переходите до наступного; порядок розташування завдань не відповідає ступеню їх складності. Перевірте свої рішення; шлях вирішення може бути правильним, але бувають помилки при формулюванні або записи відповіді. У тесті зустрічаються літерні послідовності: може виявитися корисним мати під рукою алфавіт.
Відповіді на кшталт «Москва» або «комп'ютер" не зараховуватися. Пишіть все слово малими, або прописними буквами. Можна писати з великої. Приклади правильного написання: «Москва», «КОМП'ЮТЕР», «Сергій». Якщо у відповідь потрібно вписати два числа, то вводите їх через пробіл. Приклад: «23 64».
1. Впишіть недостатня кількість.
2. Хто з них не собака:
3. Впишіть відсутню букву.
4. Запишіть назву міста, зашифроване анаграмою.
5. Впишіть через пробіл відсутні числа.
6. Впишіть значуще слово, яким закінчується перше слово і починається друге.
7. Виберіть з шести пронумерованих малюнків той, який доповнює ряд.
8. Запишіть через пробіл відсутні літери.
9. Запишіть слово, що утворить нові слова з наступними початковими буквами:
10. Впишіть недостатня кількість.
11. Істинно або помилково наступне твердження?
Деякі трактори - глечики; а у більшості глечиків помаранчеві носи; всі ті, у кого носи помаранчеві, крякають; таким чином, деякі з тих, хто крякає, - трактори.
12. Вставте відсутню кількість.
13. Впишіть значуще слово, що утворить нові слова з наступними закінченнями:
14. Впишіть через пробіл відсутні літери.
15. Впишіть відсутні числа (через пробіл)
16. Впишіть слово, що означає те ж, що і слова праворуч і ліворуч.
17. На кожній грані шестигранного куба особливий візерунок. Якщо почнете обертати ці куби, що з'ясується - один і той же куб зображений праворуч і ліворуч або різні куби?
18. Виберіть з шести пронумерованих фігур ту, яка доповнює ряд.
19. Введіть через пробіл номери двох фраз, найбільш близьких за значенням:
1) до сьомого поту;
2) апетит приходить під час їжі;
3) хоч гопки скачи;
4) не говори "гоп!", Поки не перескочиш.
20. Впишіть недостатня кількість.
21. Впишіть через пробіл відсутні літери.
22. Впишіть відсутню слово.
23. Назва якого міста зашифровано анаграмою?
24. З шести пронумерованих фігур виберіть потрібну.
25. Істинно або помилково останнє твердження?
Всі кораблі - пінгвіни, а у всіх пінгвінів на ногах ростуть газонокосарки; крім того, деякі пінгвіни їдять холодильники; і все фени едёт холодильники. Але ніхто з тих, у кого на ногах ростуть газонокосарки, не є феном; так що жоден корабель не є холодильники.
26. Впишіть недостатня кількість.
27. Впишіть відсутню букву.
28. Впишіть недостатня кількість.
29. Яке слово не відповідає іншим?
30. Впишіть відсутню букву.
31. Вставте відсутню кількість.
32. Назва якого міста зашифровано в анаграмі?
33. За допомогою даних нижче ключів знайдіть суму чисел, що оточують кожну з літер. (Значення введіть через пропуск)
34. Назва якого міста зашифровано анаграмою?
35. На кожній з шести граней куба свій візерунок. "Обертаючи" зображені на малюнку куби, що ви з'ясуєте - один і той же куб зображений праворуч і ліворуч або різні куби?
36. Виберіть з шести пронумерованих фігур ту, яка доповнює ряд:
37. Впишіть відсутню букву.
38. Яке з цих слів не є чоловічим ім'ям?
39. Знайдіть слово, яке не належить до слова "комплімент".
40. Черговий по станції виходить на роботу о 9:42. Перший його поїзд приходить о 9:50. Наступні два потяги прибувають відповідно о 10:40 та об 11:40. Четвертий потяг він побачив о 12:50. Коли з'явиться наступний поїзд?
(Якщо відповіді використовуйте двокрапка для поділу годин з хвилинами. Не використовуйте пробілів і крапок)
1. Впишіть недостатня кількість.
2. Хто з них не птах:
3. Впишіть слово, що означає те ж, що слово "чистота".
ГІ + (хижак) = (чистота)
4. Впишіть недостатня кількість.
5. Виберіть відсутній малюнок з шести пронумерованих.
6. Впишіть відсутню букву.
7. Впишіть через пробіл відсутні числа.
8. Запишіть відсутню букву.
9. Впишіть назву тварини, зашифроване в анаграмі.
10. На кожній з шести граней куба свій візерунок. "Обертаючи" ці куби, визначте, однакові вони чи різні?
11. Впишіть значуще слово, що утворить нові слова з початковими буквами:
12. Виберіть потрібну фігуру з шести пронумерованих.
13. Впишіть назву тварини, зашифроване в анаграмі.
14. Істинно або помилково останнє твердження?
Деякі гобліни - сніжинки; деякі сніжинки добре грають в баскетбол; у вагу, хто добре грає в баскетбол, по три голови; отже, всі ті, у кого по три голови, - гобліни.
15. Впишіть відсутні літери. (Через пробіл)
16. За допомогою даних нижче ключів знайдіть суму чисел, що оточують кожну з літер. (Значення введіть через пропуск)
25. З шести пронумерованих фігур виберіть потрібну.
26. Впишіть через пробіл відсутні числа.
27. На кожній з шести граней куба свій візерунок. "Обертаючи" два куба, визначте, один і той же куб на малюнки або різні?
28. Напишіть через пробіл номери двох з наведених нижче фраз найбільш близькі за значенням?
1. Хто не ризикує, той не п'є шампанське;
2. Мета виправдовує засоби;
3. Доля пестить хороброго;
4. Взявся за гуж - не кажи, що не дуж.
29. Впишіть недостатня кількість.
39. Істинно або помилково останнє твердження?
Всі козли - це сонячні окуляри; всі сонячні окуляри добираються до місця роботи вплав; крім того, деякі сонячні окуляри зроблені і винограду; деякі стільці також зроблені з винограду. Але жоден стілець не добирається до місця роботи вплав; отже, деякі козли зроблені з винограду.
40. Які букви виходять в результаті складання?
Тест для батьків
Це не просто тест. Це - тест-підказка, тест-порада. Чесно відподаючі на запитання, ви зможете Побачити, Наскільки підтрімує вашу.
Астрономі я № уроку темаурок у
Тест №2 природа тіл Сонячної системи. Зорі та сонце. Будова І еволюція Всесвіту (тест №2)
Інтелектуальний тест Г. Ю. Айзенка
Пам'ятайте при цьом, что загаль, до кінця Серії завдання стають складнішімі. Кожна лю-дина спроможна вірішіті часть запропонованіх.
Тест-опитувальник Г. Айзенка eрі (адаптований А. Г. Шмельов)
Г. Айзенк розробив два варіанти даної методики (А і В), які відрізняються тільки текстом опитувальника. Інструкція, ключ і обробка.
Тест «Не проґав вундеркінда»
Кожна дитина має свои, лишь їй прітаманні РІСД, Які розпізнаються в раннього віці, тому обов'язок батьків віявіті та розвинутості пріховані.
Тест шкільної трівожності за Філіпом
Дитині надається інструкція: «Я Запропонуйте тобі тест про ті, як ти почуваєшся у школі. Відповідай Відверто, пам'ятай, що тут немає.
Міжнародний тест для школярів з інформаційних технологій
Тест базується на Концепції інформаційної грамотності, что віділяє сім основних ІКТ компетенцій - умінь візначаті (define), досягаті.