Фізичний «бій»
Вагапова Світлана Анатоліївна
учитель фізики, МОУ "Гімназія міста Юрги", м Юрга, Кемеровська область
завдання:
в цікавій формі повторити вивчене;
сприяти розвитку кругозору, показати зв'язок фізики з життям;
виховувати почуття товариськості, вміння працювати в групі;
зацікавити учнів фізикою.
програма:
Вступна частина - «Фізики і гумор».
Подання команд (назва, емблема, девіз, привітання).
Розминка.
Конкурс «Творимо!» (Експеримент)
Конкурс уболівальників «Життєві тести з фізики»
Конкурс «Капітани, капітани ...»
Конкурс «Що зайве?».
Домашнє завдання «Дивовижне - поруч!»
Підведення підсумків конкурсів.
1 ведучий: Добрий день, дорогі друзі! Ми хочемо, щоб у всіх присутніх був гарний настрій, а для цього приймаємо естафету гумору у великих вчених-фізиків і винахідників. А вони жартувати вміли!
2 ведучий: «Ти так втомився, на тобі особи немає! - сказала дружина відомому американському винахіднику Едісону. - Іди з дому на добу, відпочинь в своє задоволення ». Едісон послухався і кудись зник. Через день вона знайшла його ... в лабораторії за черговим досвідом. «Так добре відпочив!» - радісно сказав їй чоловік при зустрічі.
1 ведучий: Репортер запитав А. Ейнштейна, записує він свої великі думки. І, якщо записує, то куди - в блокнот, записну книжку або спеціальну картотеку? Ейнштейн подивився на об'ємистий блокнот репортера і сказав: «Милий мій! Справжні думки приходять так рідко в голову, що їх неважко запам'ятати ».
2 ведучий: У Ньютона було дві кішки - велика і маленька. Щоб вони не заважали спати вранці, Ньютон пропиляв два отвори в двері - велике і маленьке. Побачивши це, сусід Ньютона зауважив, що можна було зробити лише один отвір - велике. «Але ж вірно! - вигукнув Ньютон. - Ця чудова ідея не прийшла мені в голову! »
1 ведучий: Калитка, ведуча в сад до Едісона, дуже важко відкривалася. Один з гостей помітив, що такий геніальний людина могла б якось удосконалити хвіртку, зробити так, щоб вона легше відкривалася. «Мені здається, що хвіртка сконструйована непогано, - відповів Едісон, - вона з'єднана з насосом домашнього водопроводу, і кожен, хто входить, відкриваючи її, накачує в цистерну 20 літрів води!»
Приклад великих заразливий. Навіть у найважчих ситуаціях гумор залишався для них добрим супутником і помічником. Те саме має бути і нас з вами!
Фізичний «бій».
2 ведучий: Для участі у фізичному «бою» запрошуємо команди 7х класів. Привітаємо їх, хлопці! Подання команд. (5 балів)
Команди по черзі представляють на суд журі свої емблеми, назви, девізи.
1 ведучий: Світобудову осягаючи,
Все пізнай, що не відбираючи.
Що всередині, - в зовнішньому знайдеш,
Що зовні, - всередині відшукаєш.
Так прийміть без оглядки
Миру нашого загадки.
Перший етап наших змагань - змагання в знаннях з фізики.
Конкурс Розминка (За кожну правильну відповідь 1 бал)
Заєць, рятуючись від собаки, робить різкий стрибок в сторону, коли собака готова схопити його зубами. Чому собаці важко зловити зайця? (Собака продовжує рух ще деякий час за інерцією вперед)
Чому легко послизнутися на кавунової кірці, що потрапила під ногу? (Слизька кірка зменшує силу тертя)
Чи змінилася маса сіна. якщо його спресували в тюк? (немає)
Як стоїть на підлозі людина може швидко подвоїти тиск на підлогу, не навантажуючи себе ніякими додатковими вантажами? (Підняти одну ногу, площа опори зменшиться в два рази, а тиск зросте в два рази.)
Щоби легко дзвінкий м'яч
Вдаряється об землю, мчить щодуху.
Чому ж цей м'ячик
Так красиво, швидко скаче? (При ударі м'яч деформується, при цьому виникає сила пружності - м'яч вгору, під дією сили тяжіння - м'яч вниз).
Де більшу вагу мають солідні карасі, в рідному озері або на чужій сковорідці? (На чужій сковорідці, тому що в озері діє сила Архімеда)
Що обіцяє більш гострі відчуття: катання на тонкому льоду на ковзанах або на лижах? (На ковзанах - тиск більше)
Чому нікому не вдалося ще надути квадратний повітряну кульку, щоб він літав у формі куба? (Тиск в газі передається в усі точки однаково - закон Паскаля)
2 ведучий: Наступний конкурс - «творити!» (Експеримент) Капітани команд отримують конверт із завданням.
Завдання 1. Визначте обсяг каменю.
Обладнання: ваги, набір гир, посудину з водою, склянка, отливной посудину, камінь.
Завдання 2. Визначте місткість порожнього судини.
Обладнання: ваги, набір гир, посудину з водою, посудина довільної форми.
ЗВІТ: план експерименту, обчислення, результати на окремому аркуші. (5 балів)
1 ведучий: Конкурс уболівальників ЖІТЕЙСКІЕТЕСТИ З ФІЗИКИ
Вболівальники по одному відповідають на питання (за кожну правильну відповідь - 1 бал тій команді, за яку він хворіє)
2 ведучий: Конкурс КАПІТАНИ, КАПІТАНИ.
Необхідно вгадати, про що мова, з першої спроби.
1 завдання
Ця «штучка» дуже маленька. Вона може літати з дуже великою швидкістю, а може просто гойдатися. (3 бали)
Вона знаходиться у всіх речовинах, і в різних речовинах - різна. (2 бали)
Вона складається з атомів (1 бал)
ВІДПОВІДЬ: молекула
Воно буває різним. Ми можемо бачити це в природі, а можемо отримати на досвіді. (3 балів)
Воно може відштовхнути, а може притягнути, може світити, а може гріти. (2 бали)
Воно буває електричне, механічне, світлове, теплове, магнітне. (1 бал)
ВІДПОВІДЬ: явище
Воно може бути підвищеним, зниженим, нормальним. (3 бали)
Від нього залежить життя не тільки людини, але і тварин. (2 бали)
Його вимірюють барометром. (1 бал)
ВІДПОВІДЬ: атмосферний тиск
Це є у всіх тіл на Землі, і у всіх тіл різна: у одних - більше, в інших - менше. (3 бали)
Якби її не було, то було б незрозуміло, як купувати що-небудь. (2 бали)
Її можна зважити. (1 бал)
ВІДПОВІДЬ: маса
1 ведучий: Конкурс Знайдіть зайве Команди отримують завдання: в 4 конвертах картки з назвами фізичних величин, явищ, приладів і т.д. У кожному конверті знайти зайву картку.
2ведущій: Конкурс «Дивно - ПОРУЧ! Домашнє завдання команди отримують заздалегідь. В цікавій формі розповісти про який-небудь подію, явище і ін. Оцінюється артистизм, цікаві факти. (5 балів)
1 ведучий: Закінчився фізичний «бій». Поки журі підраховує бали і визначає переможців, ми з вами пограємо.
загадки:
Що йде, не рухаючись з місця? (Час)
Горя не знаємо, а гірко плачемо. (Хмари)
Біля вуха - завітуха, а в серединці - розмова. (Навушник)
Ти за нею - вона від тебе, ти від неї - вона за тобою. (Тінь)
Чого в скриню не сховаєш? (Промінь світла)
Без рук, без ніг, а в хату лізе. (Холод)
Будильник часів Олександра Македонського. (Півень)
Підбиття підсумків. Нагородження переможців.
додаток
Життєві тести з фізики.
Дверцята шафи в дитячій кімнаті стали скрипіти. Альоша змастив петлі маслом, і скрип припинився. Яке явище він використовував?
Змочування поверхні тіл,
Зменшення тертя внаслідок мастила
Поглинання скрипу мастилом
Скляна пробка застрягла в шийці флакона з-під парфумів. Альоша потримав горлечко в гарячій воді і вийняв пробку. Яке явище допомогло Альоші?
теплове розширення
дифузія
відштовхування молекул
На екскурсії Альоші перегородив шлях струмок. Альоша розбігся і легко перемахнув через струмок. Яке явище допомогло Альоші?
Зменшення тертя між підошвами ніг і землі
Зменшення сили тяжіння, що діє на людину при розбігу
Явище інерції, яке зберігає швидкість, придбану при розбігу
Альошина бабуся розбила медичний термометр, Альоша відразу ж зібрав всю пролиту ртуть і провітрив кімнату. Чому він це зробив?
На крапельках ртуті можна посковзнутися і впасти
Щоб крапельки ртуті не потрапили на одяг і не зіпсували її
Тому що ртуть легко випаровується і її пари отруйні
Альоша ходив з мамою за покупками. Сумка була важкою, і її ручки її боляче врізалися в долоню. Альоша підклав під ручки згорнутий аркуш паперу, і нести покупки стало відразу зручніше. Як це явище пояснити?
Папір м'якше ручок, тому долоні хворіти не будуть
Підклавши папір, він зменшив тертя між долонею і ручками
Альоша зменшив тиск на долоню, збільшивши за допомогою паперу площа їхнього зіткнення
До конкурсу «Знайди зайве»