Навчальний процес будь-який бізнес-школи складається з безлічі дисциплін. Їх перелік залежить від майбутньої спеціалізації, яку вибрав для вивчення вчорашній абітурієнт. Однак в будь-якій програмі існує ряд обов'язкових письмових робіт, що зустрічаються на шляху кожного студента бізнес-школи. До таких складових навчального процесу можна віднести бізнес-план.
Процес вивчення науки планування майбутньої діяльності керованого (або власного) підприємства багато в чому залежить від обраної в бізнес школі методики викладання. Частина навчальних закладів воліють навчати студентів складання бізнес-планів на прикладі реального підприємства або його структурного підрозділу. Такий підхід дозволяє під час навчання розвинути практичні навички, однак не дає можливості побачити результати планування. Інші бізнес-школи використовують в якості «піддослідного» підприємства віртуальну модель, і навчають своїх студентів науці планування в інтерактивному середовищі, використовуючи останні технологічні досягнення. В цьому випадку, використовуючи можливості програми, з'являється шанс побачити результати прогнозованої стратегії розвитку бізнесу. Однак укладачів програми, заснованої на віртуальному середовищі навчання, часто дорікають Ідеалізування бізнес-процесів. На думку частини фахівців, подібний підхід «відриває» студента від реальності.
У будь-якому випадку, яку б модель навчання не прийняла до реалізації бізнес-школа, і студенти, і випускники цих навчальних закладів допускають при складанні бізнес-планів цілий ряд великих прочетов. Один з кращих фахівців в системі МВА освіти, Пол Турман (на даний момент викладає в Росії, займаючи посаду директора управління корпоративними проектами в престижній школі бізнесу «Сколково») виділив наступний список ТОП-10 прорахунків і помилок, що допускаються і студентами, і діючими фахівцями :
рекомендації
