Поки друга ера атакувала симптоми захворювання у дитини з пошкодженням мозку і мала на меті запобігання деформацій, ос-лабленіе симптомів і спритне приміщення дітей в навколишнє їх дійсність, третя ера явила собою раціональне і успішне лікування дитини з пошкодженням мозку. Третя ера діяла на сам мозок, там, де перебувала проблема, і, отже, метою такого лікування було зробити дитину не щасливим або благополучним ка-Лекой, але замість цього зробити його повноцінним, як у фізичному, так і в інтелектуальному сенсах.
Зараз я б дуже хотів заявити, що тепер ми можемо успішно виробляти це з усіма дітьми, що потребують лікування. Конеч-но, це не доказ, але є приклади того, що деяких дітей з ушкодженнями мозку ми робимо абсолютно нормальними і навіть таких, у яких спостерігалися дуже серйозні пошкодження. У біль-шинства дітей з ушкодженнями мозку, яких ми зараз спостерігаємо, поліпшення досить помітно.
Чи варто дивуватися, що ми іноді терпимо невдачі, намагаючись зробити дітей з ушкодженнями мозку здоровими в тому світі, в кото-ром до сих пір вважають, що це взагалі неможливо. Дивно те, що ми іноді досягаємо мети.
До початку третьої ери першовідкривачі, новатори і радикали другий ери стали шанованими метрами світу дітей з ушкодженнями мозку, а також його захисниками і суддями, але нова група радика-лов, новаторів і першовідкривачів пішла вперед, вимагаючи, щоб їх почули, і використовували їх нові знання, ідеї та енергію в боротьбі з ушкодженнями мозку.
Хто були ці нові дисиденти? Звичайно, одним з них був Фей, а також команда молодих чоловіків і жінок, яких Фей надихав і вів за собою.
Однак, якщо до цього моменту я створив своєю розповіддю враження, що ми єдині, хто був незадоволений одержуваними результатами, я повинен поквапитися виправитися, оскільки це не так. Всі ті, хто шукав найкращі методи лікування, не завжди погоджувалися один з одним, але, в той же час, вони мали і дещо спільне. Вони переміщали свою увагу з ортопедії на нервову систему і невро-логию. Більшість з цих новаторів припинили розмови про «м'язово-скелетних порушеннях» і тепер вели мову про «нейром'язових порушення». Такий підхід, якщо при цьому не відмовлятися повністю від вивчення симптомів, дає можливість зробити відчутний крок у бік нервової системи людини і, таким чином, в сторону пер-вопрічіни.
Поки Дівер і Фелпс залишалися вірними м'язам і фізичним вправам, інші, такі як Нотт, Кабат, Руд, Аейрс і Семанс від-стаівает нейром'язові технічні прийоми або використання нев-рологіческіх рефлексів, в які Фей увірував вже в кінці 30-х років і які використовував в 1941 році і захищав у повоєнні роки.
Інші пішли навіть далі м'язово-скелетних симптомів і, фак-тично, шукали відповіді в самому мозку. Імена цих людей були Бобати, Бруннстрем, уїнд і інші, що живуть в цій країні або за кордоном.
Досить складно зрозуміти, як можна справедливо оцінити третю еру і її дійових осіб, оскільки це було перехідний час.
У той час як світ продовжував лікувати дітей з ушкодженнями мозку впливом на симптоми, характерним для другої ери, більшість людей в світі були незадоволені старими прийомами, і, щонайменше, добра половина цього світу тепер прагнула
дізнатися про нові методи, щоб надалі бути здатними їх застосувати. Все більше людей кожен день звертали свої погляди на нові методи. Однак, в наші дні існують захисники як старих методів (деякі дуже пристрасно захищають свою правоту), так і нових методів (деякі з них теж дуже пристрасно захищають свою правоту). По-цьому, складно зробити офіційну заяву про прихід третьої ери з визнанням заслуг тих людей, які відповідальні за її прихід.
Якщо я скажу, що наш Інститут Досягнення Людського Потен-циала єдиний відповідає за прихід третьої ери, то я впевнений, що мене будуть критикувати багато прихильників третьої ери за те, що я беру на себе занадто багато.
Але, з іншого боку, якщо я віддам належне тим, хто навмисно чи несвідомо наближав прихід третьої ери, я, безперечно, буду рас-критикований прихильниками другої ери за спроби покладання на них відповідальності за долю того, що вони вважали радикальним, сом-чої і, можливо, навіть повним небезпечних нових ідей. Тому, безперечно, мене засудять і в тому випадку, якщо я це зроблю, і в тому, якщо я цього не зроблю. Це неминуча проблема людей, які говорять щось нове в розріз з тими сучасними ідеями, які надихають людей. На додаток до людей, які рішуче об'єднуються на тій чи іншій стороні, є ті, хто стоїть посередині, які не можуть визначитися в думці, які хочуть добра обом сторонам, отри-Цая відповідальність кожної окремо. Їх ідеї зазвичай заклю-ються в тому, що нові ідеї нові, небезпечні, слабкі і не доведені і, крім того, всі ці ідеї не є новими, але вони, так чи інакше, йдуть второваною дорогою. Така поведінка завжди нагадує мені новобранця в армії, який пише додому, що їжа в армії не годиться навіть для свиней і до того ж дають такі маленькі порції.
Я вирішу свою дилему, описавши третю еру і її людей такими, ка-кими вони мені здаються, і в процесі цього оціню роль самого письменника, який будучи глибоко втягнутим в те, що відбувається, ста-рается щосили описати його по-своєму.
Для цього я відмовляюся від покладання відповідальності за наші ідеї на кого-небудь, хто хоче від них відмежуватися, одночасно при-знаючи внесок будь-якого, хто брав участь, незалежно від того, чи знаю я про це внесок чи ні, і запрошуючи зайняти своє місце в третій ері всіх тих, хто вибрав приєднання до неї, навіть якщо вони нічого для цього не зробили, крім декларації своєї згоди з її існуванням. Я роблю все вищеописане і, в той же час, в повній мірі несу відповідальність за наш особистий внесок, ідеї і роботу.
Незважаючи на те, що моя група не вимагає абсолютного визнання (або не бере на себе абсолютну провину) за третю еру, потрібно сказати, що наша група з самого початку була її важливою частиною.
Де зараз знаходиться третя ера? Більшість дітей у світі до сих пір отримує лікування другої ери, незважаючи на те, що зараз багато тисяч дітей самих різних національностей на всіх континентах отримують лікування, розроблене Інститутами, і інші тисячі дітей отримують лікування неврологічних методами, які пропонують Бобати, Бруннстерм, Руд, Нотт та інші фахівці, які, несом-ненно, є важливою частиною третьою ери.
Багато лідерів другої ери переконалися, що нові методи можуть запропонувати дітям з ушкодженнями мозку щось корисне, і викорис-товують ці методи частково або повністю. Інші міцно триматися за старі методи, але життя змінюється і змінюється швидко.
Студенти та аспіранти всіх спеціальностей, що проявляють інтерес до лікування дітей з ушкодженнями мозку, до сих пір натовпами стре-мятся до шановних метрам другий ери, як свого часу це робили і ми, хоча є відчуття, що такі візити все менше мають на меті навчання і все більше - бажання висловити повагу деяким ве-ликим медикам.
Все ж серед студентів, що прагнуть повчитися у світил другої ери і віддати їм шану, існує багато і тих, які изу-ють і нові методи третьої ери.
тих, хто сьогодні слід наш приклад. Тисячі лікарів направляють дітей на лікування.
Сотні займаючи-ються з дітьми з ушкодженнями мозку за програмою.
На наукових семінарах тепер рідко обговорюються старі методи, і ці семінари майже повністю присвячені методам нової ери.
Загалом, третя ера і її люди шановані. Ми стали трохи кон-серватівнее. Є надії, що ми не дуже швидко станемо дуже консервативними, оскільки повний консерватизм майже завжди при-водить до несприйнятливості розуму до нових ідей.
Зараз здається очевидним, що ідеї третьої ери повністю заме-Нят ідеї другої, і коли вони це зроблять, її прихильники займуть нове усіма шанована і, в кінцевому підсумку, шановане становище і самі стануть суддями, вирішальними, що правильно, а що ні, і по сущест-ву стануть єдиними доглядачами істини в тому вигляді, в якому вони собі її уявляють. Можливо, що ми, люди з Інститутів, будемо в їх числі. Якщо такі часи прийдуть, я впевнений, що ми, як і ті, хто був до нас, будемо насолоджуватися загальним поклонінням і популярністю, і третя ера виконає свої обіцянки. Коли настане цей день, нас вважатимуть правими, замість того щоб, як раніше, вважати завжди рації, і схоже на те, що тоді нас будуть вважати правими завжди, навіть якщо ми будемо неправі.
Тоді, одного разу, почнеться четверта, остання і найкраща ера в ис-торії дітей з ушкодженнями мозку.