Тунік е, опитувальник креативності Джонсона, журнал «шкільний психолог» № 47

ТЕСТ З УСІХ СТОРІН

ЗАГАЛЬНІ ХАРАКТЕРИСТИКИ

НАДІЙНІСТЬ

Для визначення надійності Джонсон порівнював між собою дані, отримані від різних респондентів (експертів), які проводили оцінку творчих можливостей одних і тих же учнів в різних ситуаціях.
За Джонсону, коефіцієнт кореляції між даними різних експертів знаходиться в межах від 0,70 до 0,80 (що є доказом достатньо високого рівня узгодженості цих даних).
Нами також була проведена оцінка надійності ОК.
Для оцінки ретестовой надійності був розрахований коефіцієнт кореляції рангів Спірмена (інтервал - три місяці), який виявився рівним 0,79 (обсяг вибірки - 80 дітей).
Для зіставлення між собою даних різних експертів (експертами були три вчителі, які викладають різні предмети), були знайдені коефіцієнти кореляції Спірмена.
Для вибірки дітей 8-ми років величина коефіцієнта кореляції перебувала в межах від 0,51 до 0,71, для вибірки дітей 10-ти років -
від 0,49 до 0,78, для вибірки дітей 14-ти років - від 0,58 до 0,79.
Наші показники, що характеризують узгодженість між різними експертами, трохи нижче, ніж відповідні показники Джонсона. Слід також зазначити, що зі збільшенням віку дітей узгодженість даних різних експертів між собою зростає.

Дійсний

Олена ТУНІК,
кандидат психологічних наук,
м. Санкт-Петербург

ТЕКСТ ОПИТУВАЧА

Контрольний список характеристик креативності

Творча особистість здатна:

ЛИСТ ВІДПОВІДЕЙ

Респондент (П.І.Б.) __________________________________________ (заповнює анкету)

У листі відповідей номерами від 1 до 8 відзначені характеристики творчого прояву (креативності). Їх перелік див. В тексті опитувальника.
Будь ласка, оцініть, використовуючи п'ятибальну систему, в якому ступені в кожного учня проявляються вищеописані характеристики.

Можливі оціночні бали:
1 - ніколи,
2 - рідко,
3 - іноді,
4 - часто,
5 - постійно.