Особливості самодіяльного туризму
У ХХI столітті особливої актуальності і значущості набуває освіту, виховання нового здорового покоління, здатного жити і працювати в новому столітті, столітті освіти, культури, духовності, нових технологій для того, щоб жити і працювати гідно, домогтися в житті певних висот, людина повинна бути здоровим. Здоров'я - найголовніша цінність людини. Цю істину знали вже стародавні греки. Батько медицини, Гіппократ одним з перших в історії проголосив прямий зв'язок фізичної культури, освіти та здоров'я. Він підкреслював, що той, хто не гартує свій організм, приречений на «зніженість м'язів і тупість розуму». Сьогодні як ніколи гостро стоїть питання про «здоров'я народу». У корені змінилося і саме це поняття. Раніше, коли говорили про здоров'я, воно асоціювалося лише з медичною допомогою, з охороною здоров'я людини. В даний час поняття «здорова людина», «здорова нація» розширили своє значення, охоплюють і духовне, і фізичний розвиток людини. Проблема виховання здорового покоління оголошена у нас справою державної ваги. Президент нашої Республіки Михайло Ніколаєв проголосив ідею:
«Через здоров'я суспільства і кожного з нас - до благополуччя і процвітання республіки» і підкреслив, що «здоров'я є безцінним національним багатством і надбанням суспільства. Зміцнення здоров'я населення, формування здорового способу життя стають найважливішим завданням, вирішуючи яку, суспільство рухається вперед до нових рубежів розвитку ». У виконанні цієї доктрини неоціненна роль фізичної культури. Сильніше, здоровіше, розумніше і досконаліше той, хто охоче віддає себе у владу руху.
Одним з найбільш масових і доступних форм заняття фізичною культурою є туризм. На моє глибоке переконання, туризм є наймасовішою формою активного відпочинку і оздоровлення, один з найважливіших засобів виховання. Він характеризується багатьма позитивними властивостями.
По-перше, туристські маршрути виводять нас на свіже повітря. Вчені давно встановили, що свіже повітря дуже багатий негативними нонами, які мають здатність швидко і ефективно знімати втому. Туристичний похід - це рух, фізичне навантаження, самим позитивним чином впливає на організм людини. Тренована людина не так швидко втомлюється, працездатність у нього завжди підвищена.
По-друге, тиша лісу, простір полів, аромат і фарби лісу - все різноманіття красот рідної природи, змушують забути про буденні справи і турботах, розкріпачують нервову систему.
Нарешті, туризм є профілактикою бездуховності, емоційної бідності і різних правопорушень. Він вирішує проблему зайнятості дітей, дозволяє їм раціонально використовувати свій вільний час, органічно поєднувати дозвілля з освітньою діяльністю.
Особливості самодіяльного туризму
Туризм - наймасовіша форма активного відпочинку і оздоровлення, одне з найважливіших засобів виховання підростаючого покоління.
За характером організації туризм ділиться на плановий і самодіяльний. Планові здійснюються за заздалегідь розробленим і підготовленим якоюсь організацією маршруту, з наданням різноманітних послуг та розміщенням на спеціальних базах і готелях. Цим видом туризму займаються спеціальні туристичні організації. У своїй практиці я використовую самодіяльний туризм, тому більше зупинюся на цьому виді туризму.
Організація самодіяльного туризму будується в основному на принципах самозабезпечення і самообслуговування, тобто в самодіяльних подорожах туристи знаходяться на повному самообслуговуванні, самі вирішують всі питання, пов'язані з вибором маршруту, забезпеченням спорядженням розробкою графіка рухів.
Це не означає. що самодіяльний турист повністю безконтрольний. Він цілком організований, діє за розробленим маршрутом і графіком руху, включає в себе різні змагання, краєзнавчу роботу. Самодіяльний туризм сприяє оздоровленню організму, має велику пізнавальну цінність, активно впливає на всебічний розвиток особистості і її моральних якостей, виховує почуття самоствердження умовах боротьби з труднощами, зі стихійними силами природи.
самодіяльний туризм оздоровлення краєзнавчий
Є три основні блоки: виховний, освітній та оздоровчий. Розглянемо кожен блок окремо.
Освітній блок має пізнавальний характер.
Туристське краєзнавство допомагає вивчати історію, економіку, трудову діяльність, побут і культуру населення, організувати пошукову роботу, досліджувати природу і концентрує увагу на вивчення тих особливостей, які обумовлені місцезнаходженням об'єктів або явищ у межах певного, як правило, невеликого району вздовж туристичного маршруту. Воно розширює кругозір учнів засобами наочного предметного пізнання навколишнього світу як би по спіралі: від рідного «гнізда», рідного краю до Батьківщини і далі до інших країн. Такий принцип пізнання навколишнього світу пов'язаний з фізичними, фізіологічними і психічними можливостями дітей. Найважливішим принципом в підході до цієї діяльності служить принцип комплексності, цілісного впливу на особистість дитини. Це особливо важливо в початковий період знайомства і розвитку інтересу дітей до туристично-краєзнавчої діяльності. Туристично-краєзнавча робота - це засіб, що виробляє особливий спосіб життя, в основі якого лежить здоровий спосіб життя. Дуже важливо прищепити дитині інтерес до туристично-краєзнавчої діяльності як можна раніше і набагато легше домогтися цього через пізнання навколишнього світу, через красу природи, через наочне пізнання світу природи.
Виховний блок туристсько-краєзнавчої діяльності є найважливішим і має кілька напрямків.
Виховний блок туристсько-краєзнавчої діяльності є найважливішим і має кілька напрямків.
В області суспільно-політичного виховання це розвиток активної життєвої позиції, вироблення навичок і звичок суспільної поведінки.
В області трудового виховання - це вироблення навичок самообслуговування, поваги до фізичної праці, виховання непримиренності до ліпи, вміння виконувати доручену справу з найменшими витратами.
В області морального виховання - це виховання свідомої дисципліни, дбайливого ставлення до суспільної власності, почуття дружби, товариства, єдності слова і справи, колективізму, культури взаємин між людьми, між колективом і особистістю, вміння підпорядковувати особисті інтереси суспільним.
У галузі фізичного виховання - це зміцнення здоров'я учасників походів шляхом подолання труднощів, формування здорового способу життя, відповідальності за своє здоров'я.
Як бачимо, завдання, які вирішує в області виховання туризм, досить широкі і різноманітні. І, мабуть, найголовніше - комплексність цих форм виховання, їх органічна єдність і оптимальне поєднання в умовах подорожі, завдяки чому і досягається найвищий виховний та оздоровчий ефект.
Питання дисципліни і культури поведінки легко вирішуються біля багаття в туристському поході, а пізніше ці навички розвиваються і закріплюються в постійному спілкуванні і поза туристських заходів. Але перший поштовх по встановленню особливого стилю відносин легше приймати в умовах автономного існування колективу, коли група відчуває найбільшу згуртованість, взаємозалежність, коли кожен йде на взаємодію, взаємодопомога більш зацікавлено, легко без зовнішнього примусу.
Оздоровчий блок туристської діяльності.
Виховний освітнє та оздоровче значення туризму.
Виховання - це планомірне цілеспрямований вплив на людей в процесі організації їх різноманітної діяльності з метою розвитку розумових і фізичних здібностей, озброєння знаннями, вміннями і навичками, формування комуністичного світогляду і рис особистості.
Туризм, будучи перш за все засобом фізичного виховання і оздоровлення, потенційно містить можливості вирішення цілого комплексу виховних завдань. Це один із засобів гармонійного розвитку особистості.
Туризм безпосередньо сприяє розумовому розвитку, так як збагачує новими знаннями в області географії, біології, історії, геології, економіки і т. Д. Постійне і різноманітне зіткнення туристів з героїчним минулим, знайомство з багатствами Нашої країни, з грандіозним творчою працею, громадським життям радянських людей не тільки розширює кругозір, але і служить вихованню почуття радянського патріотизму, поваги та любові до радянських людей, братської дружби між народами нашої країни. У рішенні задач морального виховання, виховання моральних і вольових якостей туризму відіграють особливу роль.
У походах по місцях революційної, бойової і трудової слави радянського народу яскраво проявляється єдність ідейно-політичного і морального виховання. Тут повністю розкривається основний моральний принцип радянської людини - інтереси колективу на першому місці. Саме тут проходять перевірку і загартування такі важливі морально-вольові якості, як чесність, організованість, сміливість, рішучість, відповідальність, взаємодопомога і товариство. Якщо громадська діяльність в школі, навчальному закладі в основному формує моральні уявлення, поняття, переконання, то туристська діяльність створює умови для їх конкретного прояву.
В процесі туристської діяльності формуються трудові навички. Туристам доводиться протягом усього походу нести вантаж, в шляху долати перешкоди, наводити переправи, розчищати завали, обладнати місця ночівель і стоянок, заготовлювати паливо для багаття, готувати їжу, прибирати табір, приводити в порядок одяг і взуття. У планах походів може бути участь в сільськогосподарському праці, бесіди та лекції, концерти художньої самодіяльності для населення. Все це сприяє трудовому вихованню.
Більшість туристських маршрутів проходить в горах, в лісистій місцевості з прекрасним ландшафтом, багатою різноманітною рослинністю. Мінливі пейзажі створюють підвищений емоційний стан. Знайомство з народною творчістю, творами мистецтва розвиває уяву і здатність сприймати і цінувати прекрасне.
Велике значення туризму як форми активного відпочинку для зміцнення здоров'я, загартовування організму. Сучасні досягнення науки і техніки все більше позбавляють людину від фізичних напружень на виробництві та в побуті, в результаті різко скорочується рухова активність людей.
Зі скороченням обсягу рухової діяльності (гіподинамія) з'являються негативні зміни в роботі серця і апарату кровообігу. Результати досліджень поширеності серцево-судинних захворювань - артеріосклерозу, гіпертонічної хвороби, інфаркту міокарда - показують, що у службовців ці хвороби зустрічаються в два-три рази частіше, ніж у людей фізичної праці. На підставі досліджень вчені дійшли висновку: фізична активність має захисне значення, запобігаючи основні захворювання серцево-судинної системи. Для профілактики і боротьби з ними слід перш за все правильно організувати свій руховий режим.
Рухову недостатність доводиться компенсувати штучно, за рахунок фізичних вправ. Найбільш доступні для будь-якого віку фізичні вправи - гігієнічна гімнастика, прогулянки, екскурсії, походи. Ось чому все більше число трудящих вважають за краще провести свою відпустку в активних подорожах по різних маршрутах. Життя в містах серед бетонних споруд вимагає хоча б періодичного спілкування з природою.
Але не всі туристи усвідомлюють необхідність дбайливого ставлення до природи, в результаті чого на туристських стежках, в зонах відпочинку часто можна бачити обламані і засохлі дерева і чагарники, захаращені та витоптані галявини, списані стовбури дерев, скелі, сотні і тисячі вогнищ. Ось чому перед туристськими організаторами, інструкторами, вчителями шкіл стоїть завдання поліпшення освітньої роботи з охорони природи.
Кращим і найбільш ефективним способом відновлення фізичних і духовних сил є активний відпочинок, який повинен розглядатися як одна з основних потреб людини. Найбільш доступним і корисним видом активного відпочинку є туризм.
Туризм і здоров'я невіддільний. Туристські подорожі не тільки сприяють фізичному загартуванню організму, знімають втому, зміцнюють нервову систему, вони все більше стають нагальною потребою людини як активний, насичений фізичними навантаженнями відпочинок. Ще раз зазначу: туризм - потужний засіб профілактики різних захворювань, особливо серцево-судинних, хвороб нервової системи, органів дихання, травлення. В даний час треба ширше використовувати походи вихідного дня для підготовки учнів до більш складним подорожам, відпрацювання техніки, перевірки спорядження. Таким чином, в походах - високий не тільки оздоровчий і спортивний, а й виховний і освітній ефект.