Творчий проект «настільний світильник»

1 Верхня кришка, 2 патрон, 3ел. лампочка, 4 стійка, 5 підставу, 6 ел. вилка, 7 розетка, 8 вимикач.

Вимоги, що пред'являються до конструкції

Створюючи виріб, слід брати до уваги його надійність, довговічність, універсальність, легкість і простоту збірки, граничну масу і габарити, вимоги дизайну, відносно не високу вартість використовуваного матеріалу.

Спроектувати і виготовити настільний світильник.

Критерії, яким має відповідати виріб.

2. Сучасна форма - не псується загальний вигляд приміщення.

5. Простота у виготовленні.

7. Кольорові тони поєднуються з інтер'єром приміщення.

8. Виготовлено з екологічно чистих матеріалів

Основний матеріал для виготовлення світильника - деревина. Розглянемо види пиломатеріалів і клеєної деревини.

Найбільш доступним і зручним матеріалом для виготовлення світильника є дошка обріз завтовшки 22 мм. Деревина легко піддається обробці, добре шліфується, порівняно недорога.

Знаючи конструкцію і визначивши матеріали вироби, уявімо дані специфічних особливостей світильника в специфікації (таблиця 1).

Техніка безпеки під час роботи

При виконанні робіт суворо дотримуватися правил техніки безпеки. Особливо звернути увагу на пояснення і на показ способів трудових дій, які спрямовані на формування уявлень про правильне і безпечне виконання цих дій і на коригування практичної діяльності. Точно виконувати вказівки вчителя.

Перед початком роботи перевірити стан робочого місця та інструменту,

виявивши несправність, повідомити вчителю.

Працювати строго в спецодязі і тільки справним і гострим інструментом.

До роботи на токарному, свердлильному і фрезерному верстатах допускаються тільки

ті учні, які пройшли інструктаж і вивчили правила безпечної

роботи і прийоми роботи на зазначених верстатах.

При пилянні ножівкою не тримати ліву (праву) руку близько до полотна

пили. Надійно закріплювати заготовку при її пилянні. Користуватися упором, стуслом і іншими пристосуваннями.

Забарвлення і лакування вироби виробляти тільки на подкладной дошці.

Не допускати попадання фарби, лаку і розчинника на шкіру рук і обличчя.

Чи не фарбувати вироби і не зберігати фарбу поблизу нагрівальних приладів. Провітрювати приміщення, в якому проводиться лакування виробу. Руки після фарбування вимити з милом.

Чи не здувати тирсу і не змітати їх рукою, користуватися тільки щіткою.

У разі отримання травми негайно звернутися до вчителя.

Після роботи почистити інструменти і помістити їх в спеціально відведені для них місця. Прибрати робоче місце, почистити спецодяг, вимити руки.

Технологія виготовлення виробу

Для виготовлення застосовуємо наступні основні операції: пиляння, точіння, шліфування, збірка, обробка.

Найбільші труднощі викликає робота, пов'язана зі складанням та обробкою, так як багато різних варіантів, а вибрати треба найбільш оптимальний. При складанні електричного кола потрібно попередньо скласти схему і тільки потім приступати до установки ел. приладів.

Різні варіанти обробки

До інтер'єру нашої передпокої підходить фарбування вироби лаком під колір меблів.

Різні варіанти з'єднання деталей виробу

Найбільш прийнятним для даного об'єкта є з'єднання на саморезах і клею. Послідовність виконання роботи представлена ​​в технологічній карті.

1.Електріческая вилка. 2. Електрична лампочка. 3.Виключатель. 4.Розетка.

Способи установки світильника

Цей виріб найкраще встановлювати на столі або тумбочці. Також можливе кріплення світильника до стіни. На стіні, де кріпиться світильник, просвердлити два отвори, вбити дюбеля, вкрутити саморізи. Світильник підвісити. Даний світильник можна використовувати на уроках технології з електротехніки. За допомогою світильника учням легко буде розібратися в електричній схемі, пристрої розеток, вилок і т. Д.

Виготовлення светілбніка не вимагає великих витрат часу. Приблизно, 4-6 навчальних годин.

Для виготовлення світильника потрібно деревина. Витрати на деревину враховувати не будемо. Шматочки деревини можна взяти з відходів з пилорам.

Підрахуємо лише витрати на придбання електроматеріалів.

1.Розетка 25 руб. 2.Виключаруб. 3. Кріплення 5 руб. 4.Ел. провід 1 метр. Ціна 45 руб. 5. Патрон 20руб. 6.Ел. лампочка 10 руб. 7. 4 Самонарізи 2 руб.

Для складання виробу було витрачено 40 м клею ціна (0,02 кг)

Для покриття полки лаком було витрачено 50 г лаку. Ціна 1 кг лаку -150 руб.

Загальні витрати на матеріали для виготовлення полки склали:

Як видно з наших розрахунків, виготовлення такого світильника не вимагає великих матеріальних витрат. Дослідження показало, що ціна звичайного світильника, схожого за призначенням, коштує в кілька разів більше.

+Світильник виготовляється власними силами в навчальній майстерні.

+Покращує інтер'єр передпокою.

+Всі технологічні операції доступні.

+Закріплює отримані знання на уроках технології.

+Розвиває творче мислення.

+Цей виріб можна зробити із залишків, які викидаються на пилорамах.

+Цей виріб можна використовувати на уроках технології в якості приладу з електротехніки.

-Недостатньо враховує мінливі конструкції настільних світильників.

-Необхідно гарне оснащення навчальної майстерні.

Випробування світильника показали наступне;

1. Цей виріб придатне для практичеки занять з електротехніки на уроках технології.

2. Світильник працює нормально.

3. Дизайн вироби слабенько оформлений, але з огляду на невисоку вартість, це нормально.

4. Електрична схема легко розбирається і збирається, що дозволяє набути практичних навичок з електротехніки.

На початку захисту проекту ми назвемо тему і мета створення творчого проекту. Потім коротко розповімо варіанти конструкцій і обгрунтуємо вибір кращого варіанта. Для захисту проекту ми крім вироби підготували творчий проект з докладним описом всіх процесів і проблем, що виникли в ході виготовлення проекту. Склали технологічну карту вироби. Склали ел. схему вироби. Надали фотографію готового виробу. Також попросили вчителя, щоб він виставив наш виріб на районній виставці.

Настільний світильник виготовлений нами самостійно. На світильнику встановлено вимикач з розеткою і електро-лампочка, вони зручно розміщені і немає складності в їх користуванні.

Крім того наш світильник можна ставити на стіл або закріпити на стіні. Світильник не псує інтер'єр в кімнаті і привертає до себе увагу своєю оригінальністю. За зовнішнім виглядом він виглядає естетично.

Ми думаємо, що зроблена нами настільна лампа, сподобається батькам і буде їм хорошим подарунком. Також наше виріб можна використовувати на уроках, як практичний посібник в розділах з електротехніки.

Робота над проектом привернула нас, вона була корисна і цікава.

Нами використані навички та вміння, отримані з п'ятого класу при

вивченні розділів технології. Прилад не складно в виготовленні, і його можуть виконувати всі з сьомого класу в майстернях, де є

відповідне обладнання. Всім, кому сподобалося дане

виріб, ми бажаємо успіхів у творчій праці. Даний світильник є прекрасним подарунком.

Творчість в будь-якій області є найбільш потужний і невичерпне джерело інтелектуального розвитку та позитивних емоцій, наповнює життя радістю, пробуджує потребу в знанні, вво-дить людини в атмосферу вічного захоплюючого пошуку. Творчість - це дослідження. Людина досліджує - значить, спостерігає і розгадує таємниці природи, усього оточуючого нас світу, створює нове і прекрасне

Знання з електротехнічним роботам в будинку можуть стати в нагоді всім, але особливо тим з нас, хто буде освоювати професії, пов'язаний-ні з електрикою (інженер-електромеханік, технік-електрик, електро-монтер, електрослюсар і ін.).

У нашому творчому проекті увага приділялася формуванню загальнотрудових умінь і навичок в обробці деревини. Також, завдяки цьому проекту, були освоєні ремонтні роботи в побуті. Були отримані навички творчого підходу при вирішенні різних складних і простих завдань.

В процесі виконання проекту довелося провести нескладні економічні підрахунки, які допомогли закріпити отримані знання з математики. Даний творчий проект навчив самостійності при вирішенні складних і різнопланових завдань.

1.Учебнік «Технологія» 6-7класс під редакцією.

2.Учебнік «Технологія» 8-9 клас під редакцією.

3.Барадулін обробка дерева.

4. і ін. Трудове навчання.