Творчий проект - рюкзачок - джинсова фантазія, соціальна мережа працівників освіти

Постановка завдань і обгрунтування теми творчого проекту

У мене виникла проблема - в середині навчального року порвався мій шкільний рюкзак. Ми з мамою пройшлися по магазинах, побували на ринку в пошуках шкільної сумки-рюкзака, але не купили. Виявилося, що ціни на оригінальні шкільні сумки і рюкзаки для дівчаток досить високі, та й вибрати щось для душі складно. Адже асортимент цих аксесуарів в середині навчального року невеликий, так як попит на них знижується. Де ж взяти шкільний рюкзак, який буде недорогим, містким, зручним і оригінальним, адже для дівчини це важливий фактор? Рішення підказала мені мама. Вона запропонувала зшити рюкзак своїми руками. Я думаю - це чудовий вихід.

У школі ми проводимо велику кількість часу. Шкільний портфель - необхідний аксесуар шкільного костюма. У ньому доводиться носити багато підручників, зошитів і іншого приладдя. У сучасному житті шкільний портфель являє собою ранець, сумку або рюкзак. Кожна дівчина хоче мати не просто шкільну сумку або рюкзак, а модний, оригінальний і ексклюзивний аксесуар, який буде зручним і функціональним, але не у всіх є можливість купити такий. Але я знайшла рішення - можна виготовити шкільну сумку або рюкзак своїми руками, що дозволить підкреслити індивідуальність і заощадити сімейний бюджет.

Я провела дослідження і з'ясувала, що в шкільних рюкзаках зручніше переносити книги, підручники, канцелярське приладдя, змінне взуття, багато іншого. Діти всього світу із задоволенням використовують шкільні рюкзаки. Доведено, що рюкзаки зручні, корисні для здоров'я. Рюкзак - ідеальна форма для тривалого перенесення важких речей, як дітьми, так і дорослими. Рюкзак під час ходьби не заважає природному розташуванню тіла в просторі, покращує рівновагу при русі. Сила навантаження рівномірно передається на спину, стегна, ноги, тому при носінні рюкзака не розвивається сколіоз. Рюкзаки не обмежують діапазон активності тіла школяра, збільшують гнучкість і тримають баланс тіла при ходьбі, так як навантаження на тіло симетрична щодо центру маси тіла школяра. В даний час рюкзак є модним шкільним аксесуаром.

Перш ніж приступити до виготовлення рюкзака я поставила для себе наступні завдання:

• ознайомитися з історією шкільної сумки і рюкзака;

• ознайомитися з видами сучасних шкільних рюкзаків і матеріалами для їх виготовлення;

• розглянути види обробки шкільних сумок і рюкзаків;

• освоїти технологію виготовлення рюкзака;

• виконати оригінальний модний рюкзак своїми руками.

3. Виявлення основних параметрів і обмежень

Рюкзак, який я хочу виготовити, повинен відповідати наступним вимогам:

  • гігієнічним - рюкзак повинен легко стиратися; швидко сохнути;
  • естетичним - повинен бути красивим, стильним, модним, з оригінальною обробкою;
  • технологічним - матеріал для виготовлення шкільного аксесуара повинен бути міцним, легким, мало м'яти, бути простим в обробці;
  • експлуатаційним - шкільний рюкзак повинен бути зручним, легким, практичним, функціональним;
  • економічним - матеріальні витрати на виготовлення виробу повинні бути мінімальними.

4. Історія і сучасність

Неможливо наше життя уявити без сумок, без них ми абсолютно не можемо обходитися. Сумка наша незамінна помічниця. Історики стверджують, що історія жіночих сумок почалася з кишені. Вперше кишені з'явилися в XVII столітті на камзолі Людовика XIV, пізніше вони розташувалися на жилеті, а потім з'явилися вже і на брюках.
До цього щасливого часу монети носили в мішечках. У чоловіків вони висіли на поясі, а у жінок - під спідницею. Після появи кишень чоловіки стали задовольнятися ними, а жінки почали «розвивати» для сумок лінію. Вони носили невеликі сумочки-мішечки, призначені для зберігання дрібних предметів. Вже тоді ці сумки виготовлялися з різних матеріалів, мали різні форми і прикраси.

У XIII в. поряд з підвісними сумками з'являються і ручні, в основному плоскі, квадратної або прямокутної форми з ручками з вишитого шнура, які служили футляром для молитовників. Сумки розшивали шовком, золотими і срібними нитками, прикрашали маленькими дзвіночками і кистями. До XV ст. сумками користувалися переважно купці і міняйли. Неодмінним атрибутом їх костюма був великий поясний капшук. Також сумки-кошели були відомі і на Русі.

У XV в. роль сумки в костюмі змінюється. Починають розрізняти жіночі та чоловічі сумки. Сумка стає предметом, популярним у всіх шарах суспільства. Жінки носять сумки у вигляді м'яких гаманців, розшитих шовком, підвішені на довгому шнурі або ланцюжку до поясу.

У XVII столітті жінки стали носити багато прикрашені бісером і стеклярусом вишиті, в'язані, плетені сумочки-кисети (ридикюлі). У XVIII столітті з'явилися дамські сумочки з матерії або мережива, їх назвали «помпадур» в пам'ять про фаворитки французького короля Людовика XV. На початку XX століття модниці стали купувати великі сумочки на довгому ремінці або ремінці-ланцюжку. І незабаром з'явилися жорсткі сумочки, які і є прообразом наших сучасних сумок.

Історія шкільної сумки досить молода. Адже доступні для всіх школи з'явилися в Росії не так давно. У багатьох сім'ях, де дбали про освіту, вчителів запрошували додому або дітей визначали в гімназії, при яких учні жили і сумки були не потрібні. Коли школи стали загальнодоступними, хлопці з сіл ходили на заняття з торбами або торбинками (схожими на солдатський речовий мішок сумками на лямках за плечима).

Після військових зручність рюкзака оцінили спортсмени і туристи. Першим було зручно, що руки весь час вільні, а другим - набагато легше нести велику вагу на двох плечах, ніж в одній руці. І це незважаючи на те, що в післявоєнні роки рюкзаки робилися з важкого брезенту і самі по собі важили чимало. Однак часи змінюються, матеріали теж. Тому коли почався загальний мода на спортивний спосіб життя, спортивний одяг та аксесуари, рюкзаки повально увійшли в моду. І на даний момент займають велике місце в житті сучасної людини. Особливо часто на вулицях можна зустріти рюкзаки таких фірм як Adidas, Nike, Puma, Reebok і ін. Зроблені з легкої і міцної тканини. При цьому навіть сумки під ноутбуки зараз замінюють спеціальні рюкзаки для носіння комп'ютера за спиною. Найбільш поширені матеріали, з яких роблять не тільки туристичні, а й шкільні рюкзаки багато європейських виробників - це нейлон, поліестер, що витримують вагу вантажу 30-50 кг. Школярки ж носять рюкзаки, прикрашені в'язаними деталями, розшиті бісером, тасьмою, мереживом. Я думаю, що рюкзак ніколи не вийде з моди, адже нічого зручнішого для транспортування речей, корисного для здоров'я людиною поки не придумано.

5. Банк ідей і пропозицій.

Перш ніж визначити модель мого майбутнього шкільного рюкзака я звернулася до сайтів інтернету, де ознайомилася з модними тенденціями і знайшла дуже багато оригінальних рюкзаків, які можна виготовити своїми руками. Я вибрала кілька моделей, виконаних в різній техніці.

Для пришивання бісеру я вибрала шов «вперед голку». На кожен стібок з лицьового боку нанизується по одній бісеринці. Довжина стібка з лицьового боку повинна бути дорівнює довжині бісеринки, а з вивороту стібки повинні бути короткими. Голка виводиться на лицьову сторону, на неї нанизується бісерина і потім голка проводиться крізь тканину впритул до бісеріне. Голка знову виводиться на лицьову сторону, зробивши маленький стібок з виворітного боку, і знову нанизується бісерина.

8. Попередній економічний розрахунок

Щоб знати, скільки фінансів мені потрібно для виготовлення мого рюкзака і чи буде моя затія економічно вигідною, я зробила попередній розрахунок витрат.

11. Інструменти та матеріали

Для виготовлення сумки мені знадобляться наступні інструменти:

  1. Сантиметрова стрічка для вимірювання тканини.
  2. Ножиці для обрізки ниток.
  3. Ножиці закрійні для розкрою деталей рюкзака.
  4. Праска для відпарювання деталей вироби.
  5. Прасувальна дошка.
  6. Проутюжільнік для відпарювання деталей.
  7. Кравецькі шпильки для сколювання деталей.
  8. Простий олівець для побудови креслення викрійки рюкзака.
  9. Лінійка для побудови креслення.
  10. Швейна машина для сточування деталей.
  11. Ручна голка для пришивання обробки.
  12. Мел для розкрою деталей з тканини.

Підбір матеріалу для роботи дуже важливе завдання. Для виготовлення рюкзака я вирішила використовувати джинсову тканину. Ця тканина легко стирається і швидко сохне. Не виходить з моди джинсова «потерта» тканину. Саме тому, щоб не купувати нову тканину і заощадити сімейний бюджет, я вирішила використовувати вторинну сировину - джинсову тканину від моїх штанів, які стали мені малі.

Для виготовлення шкільного рюкзака необхідні наступні матеріали:

  1. Тканина стрейч-джинс від розпоротих джинсів.
  2. Папір для побудови викрійок деталей рюкзака.
  3. Тканина підкладкова.
  4. Нитки для сточування деталей рюкзака.
  5. Потайна тасьма-блискавка для застібки внутрішньої кишені.
  6. Бісер білого, жовтого, коралового, блакитного кольору для декору рюкзака.
  7. Паєтки зеленого кольору для вишивки стеблинок.
  8. Пришивними велика кнопка.
  9. Шматок поліетилену для ущільнення денця рюкзака.
  10. Атласні стрічки блакитного, коралового кольору для вишивки квітів.
  11. Пластикові стрази для серединок квітів.
  12. Фіксатори для закріплення шнура.
  13. Деталі шкірозамінника від старої сумки для обробки кишень рюкзака.

12. Правила безпеки під час роботи

При виконанні ручних робіт:

  • Під час роботи ножиці повинні лежати праворуч на столі з зімкнутими лезами.
  • Брати і передавати ножиці потрібно зімкнутими лезами до себе, кільцями вперед.
  • Голки і шпильки слід працювати в игольниц.
  • Не можна користуватися іржавою голкою (така голка може легко зламатися).
  • У процесі роботи необхідно користуватися наперстком.

При роботі з праскою:

  • Перед роботою перевірити справність електричного дроту.
  • Праска включати і вимикати тільки сухими руками, беручись за корпус вилки.
  • Ставити праску на підставку, стежити, щоб підошва праски не торкалася електропроводу.
  • Працювати акуратно, особливо під час відпарювання.

При роботі на електричній швейній машині:

  1. Підібрати волосся під косинку, надіти фартух.
  2. Перевірити цілісність електропроводу.
  3. Вмикати і вимикати машину тільки сухими руками, тримаючись за штепсель.
  4. Прибрати з платформи всі сторонні предмети.
  5. Сидіти за машиною прямо, не нахилятися близько до рухомих частин машини.
  6. Стежити за правильним положенням ніг і рук.
  7. Перед роботою перевірити тканину на наявність в ній голок і шпильок.
  8. Натискати на педаль електродвигуна плавно, без ривків.
  9. Заправку і усунення неполадок виробляти при вимкненому електродвигуні.

13. Санітарно - гігієнічні вимоги

1. До початку роботи необхідно вимити руки і надіти спецодяг.

2. Світло повинне падати зліва або спереду.

3. Робити перерви в роботі не рідше, ніж щогодини при роботі на швейній машині, а при вишивці бісером - кожні 30 хвилин, так як при довгій роботі втомлюються очі, втомлюються пальці.

4. Під час роботи утримувати робоче місце в чистоті.

14. Технологія виготовлення

Джинсова тканина, підкладкова тканину, закрійні ножиці, форма, крейда, лінійка, кравецькі шпильки.

5. Виготовити рюкзак

  • Стачать зрізи рюкзака і разутюжіть припуски швів. У шві по передній частині залишити ділянку довжиною 15 мм для продёргіванія шнурка.
  • З'єднати частини кишені настрочними швом.
  • На верхню частину кишень настрочити: деталь з блискавкою від старої сумки (на велику кишеню) і смужку зі шкірозамінника (на маленький кишеню)
  • Настрочити готові кишені на рюкзак.
  • Стачать верхню частину рюкзака з денцем.
  • Стачать підкладку в кільце і прітачать денце.
  • Виконати декоративне оздоблення клапана по малюнку:

-пелюстки квітів виконати з атласних стрічок закріплюючи краю по контуру бісером стібком вперед голкою;

-стеблинки виконати паєтками.

-серединки квітів і кінці стеблинок прикрасити пластиковими стразами.

-один з квіток повністю виконати бісером.

  • Виконати декоративне оздоблення передньої частини рюкзака по малюнку.
  • Приметать підкладку до верхньої частини рюкзака.
  • Верхній зріз рюкзака підігнути на виворітну сторону на 7 мм, потім на 25 мм і настрочити на 1 мм від згину, закріплюючи підкладку.
  • Клапан обшиті підкладкою, вивернути на лицьову сторону, виправити, приутюжить.
  • Настрочити по краю клапана сутаж.
  • Настрочити клапан на задню частину рюкзака на відстані 1-2 мм від згину
  • Відрізати з корсажной тасьми 2 лямки рюкзака довжиною по 50 см.
  • Настрочити кінці лямок на рюкзак зигзагоподібної рядком.

Джинсова тканина, підкладкова тканину, кишені від старих джинсів, деталі від старої сумки зі шкірозамінника, щільний поліетилен для ущільнення денця, швейні нитки, шпильки, крейда, ножиці, швейна машина, праска, прасувальна дошка,

6. Остаточна обробка та СОТ вироби.

  • Провести чистку вироби
  • На виворітній стороні клапана пришити верхню частину кнопки, а на передній частині рюкзака - нижню.
  • У верхню частину рюкзака протягнути шнурок, а на кінцях його закріпити фіксатори.

Рюкзак, ножиці, нитки, кнопка, ручна голка, шнур, фіксатори.

15. Екологічне обгрунтування

Моє виріб екологічно безпечно. Використовувана для виготовлення рюкзака джинсова тканина на 90% складається з екологічно чистих бавовняних волокон. Підкладка складається з синтетичних волокон, але вона не виділяє токсичних речовин при обробці і носінні вироби. Декоративне оздоблення вироби також безпечна. Бісер - екологічно чистий матеріал. Паєтки виготовлені з металу, а стрічки і стрази - не токсичні. Після закінчення терміну носіння, виріб можна утилізувати як побутове відхід, а елементи декору - використовувати повторно.

16. Економічне обгрунтування

Я думаю, що у мене вийшов чудовий ексклюзивний рюкзак. Він відповідає всім моїм вимогам: легкий, зручний, з оригінальною романтичної обробкою, а головне він обійшовся мені майже безкоштовно. Звичайно, при з'єднанні деталей я допустила деякі помилки, але в майбутньому я їх врахую. Вважаю, що я впоралася з поставленим завданням і отримала велике задоволення. Тепер я з гордістю буду ходити в школу зі своїм рюкзаком!

19. Словник термінів

1. Стачать - з'єднати приблизно однакові за розміром деталі за допомогою швейної машини.

2. приметать - з'єднати більш дрібну деталь з великої стежками тимчасового призначення.

3. зустрічали - закріпити підігнуті краю деталей машинної рядком.

4. обшиті - з'єднати обтачних швом дві деталі, які при подальшій обробці вивертаються, і припуски шва розташовуються усередині, а сам шов - по краю з'єднаних деталей.

5. Обмітати - обробити відкриті зрізи деталей на оверлок, щоб оберегти їх від осипання.

6. випрасувати - видалити замини, згини, складки і т.д. на деталях або на тканини перед шиттям.

7. Прітачать - з'єднати більш дрібну деталь з більшою за допомогою швейної машини.

8. Пріутюжіть - зменшити товщину шва, згину або підігнути краю деталі.

9. Настрочити - закріпити одну деталь, накладену на іншу машинною строчкою.

10. Пришити - прикріпити фурнітуру до виробу.

Схожі статті