Якщо ваша дитина не малює, як Кандинський, в свої два - це не означає, що ви все втратили. Зайнятися творчим розвитком ніколи не пізно (і в дорослому віці теж!), Просто якщо почати в дитинстві - буде більше часу для відточування талантів.
Творчий розвиток дітей
Для розвитку творчих здібностей дитини в першу чергу потрібна підходяще середовище. Уже однорічному малюку можна видати спеціальні пальчикові фарби, посадити його на аркуш ватману, бажано в одному підгузку (простіше відмивати), показати пару простих рухів - і нехай собі "малює".
Більш зручний варіант - видати спеціальні фарби для ванної, переконавшись, що потім зможете відмити поверхні (наприклад, на акрилі вони можуть і залишитися).
У цьому ж віці можна пробувати кульковий пластилін і дитячі маси для ліплення. Якщо малюк тягне їх до рота - зробіть для початку солоне тісто з борошна, солі і води, а як набридне пробувати - дасте кольорові заводські матеріали.
Ближче до двох років малюка можуть зацікавити прості розмальовки (з фарбами або олівцями), а також ігри з пластиліном - наклеїти на дерево "листочки", на дорогу - "сніжинки" і т.д. Ті ж фокуси можна проробляти з шматочками кольорового паперу, допомагаючи малюку приклеювати їх за допомогою клею-олівця. І не забувайте пропонувати крихті малювати самостійно, навіть якщо це будуть незрозумілі карлючки. Але для них це - ляльки, машинки і мама з татом!
Фломастери рекомендують давати років з трьох, коли можна пояснити, що не варто натискати на них занадто сильно. Але якщо дитина цікавиться яскравими квітами - дайте раніше. Вони, врешті-решт, коштують недорого.
У 3-4 роки творчу діяльність дитини урізноманітнює звичайний пластилін (тільки шукайте варіант пом'якше - наприклад, медовий), аплікації з кольорового паперу і картону. Трохи пізніше, в 4-5 років - заливні гіпсові фігурки, барвисті вітражі і картинки з кольорового піску. Багатьом дітям подобається малювати сухий і масляної пастеллю, розписувати акрилом тканину і чашки, створювати вироби з резіночек, бісеру, підручних матеріалів ... Не змушуйте їх творити - дайте можливості!
Розвиток творчих здібностей дітей
Шкідлива й інша крайність - будь-яку коряву саморобку і закорючку звеличувати до небес. Звичайно, хвалити дитину корисно, але якщо переборщити - він відчує фальш - і знову ж таки зрозуміє: щось не так.
Словом, ваше завдання - не впадати в крайнощі і пропонувати дитині можливості для творчого розвитку (а при необхідності - допомагати). Інакше як же в ньому прокинуться здібності до малювання, якщо не давати малювати? Більш-менш з цим завданням справляється дитячий сад, але різноманітність матеріалів і їх застосування можуть показати тільки близькі люди. І розглядати творчі здібності - теж.