Люда Страшкіна
Творчо-інформаційний проект «Будинок, в якому я живу»
Проблема. діти мало знають про своє рідне місто, вулиці, будинку, де вони живуть. Батьки не приділяють уваги знайомству дітей зі своїм будинком, вулицею, пам'ятками рідного міста.
- розширення знань дітей про свою вулиці, будинку, де живеш.
- прилучення до культури рідного міста, пам'яток.
-виховання любові до своєї малої Батьківщини, через виховання любові до свого дому, до своєї вулиці.
1. Формувати уявлення дітей про рідне місто.
2. Закріплювати знання дітей про знайомих вулицях, де знаходиться будинок.
3. Формувати загальне уявлення про архітектурні споруди міста.
4. Виховувати вміння бачити красу рідного міста, радіти і берегти її.
В результаті цілеспрямованої роботи по розширенню знань дітей про своє рідне місто, вулиці, будинку, здійснюється прилучення дошкільників до культури рідного краю, виховується любов і повагу до своєї малої Батьківщини, здійснюється комплексний підхід в дусі патріотизму.
Учасники. діти, батьки, вчитель-дефектолог, вихователі.
- Екскурсії по місту
-розгляд ілюстрацій, альбомів, листівок про місто
-фотовиставка «Мій дім»
-дидактична гра. «Який мій будинок?»
-малювання на тему. "Дім, в якому я живу "
-спільне виконання макета «Будинок, в якому я живу» (батьки з дітьми)
-складання розповідей дітьми «Це мій дім» (по макетах)
-спільне складання загального макета «Вулиці мого міста»
Продукт проектної діяльності:
-макети свого будинку