Звукорежисер, юрист, викладач, психолог і навіть агент з нерухомості - всі ці професії доступні інвалідам по зору.
- Мета проекту - допомогти зорієнтуватися у світі професій сліпим і зі слабким зором старшокласникам, - розповіла "РГ" голова правління нижегородської громадської організації "Перспектива" Ірина Сумарокова ( "Перспектива" об'єднує батьків, чиї діти - інваліди по зору). - Вибрати професію складно будь-якому школяреві. А дитині, у якого є проблеми із зором, тим більше. Схема працевлаштування в рамках Всеросійського товариства сліпих (ВОС) сьогодні зазнає поразки. Потрібно шукати альтернативу. Щоб знайомити незрячих дітей та їх батьків з доступними їм професіями, ми організували клуб професійних зустрічей, кілька з них відбулося зовсім недавно. Діти в невимушеній обстановці, за чашкою чаю, спілкувались з дорослими слабким зором людьми, у яких є досвід роботи поза системою ВОС.
За словами Сумарокова, гості клубу розповідали про свою професію. Крім того, школярів консультував психолог, щоб виявити їх схильності. В рамках проекту нижегородські журналісти зняли фільм "Мій орієнтир у світі професій". Він розповідає про інвалідів, які зуміли відбутися в професії і вийти за межі підприємств для сліпих. Цій же темі присвячено тематичний буклет, виданий в рамках проекту. Ці матеріали батьки сліпих підлітків можуть безкоштовно отримати в "Перспективі".
Один з учасників минулих зустрічей - Сергій Комазін. Інвалідність I групи не завадила йому стати директором з розвитку торгового дому. Хоча спочатку Комазін був слюсарем-складальником на конвеєрі.
- Паралельно я почав працювати агентом з нерухомості, - згадує він. - Робота йшла добре. Я укладав кілька угод на місяць. Мене стали переманювати в інші фірми. Керівник зробив мене директором філії. Потім я відкрив свою справу.
Сьогодні торговий дім, очолюваний Сергієм, об'єднує кілька агентств - туристичне, юридична, по ремонту. У вільний час підприємець ще й будує дачу своїми руками.
Про те, як музичні здібності можуть допомогти в житті, хлопцям розповів інший герой проекту Василь Чернишов. Він кілька років співає в одному з кафе міста, викладає музику дітям, робить аранжування і записує фонограми. Василь захопився музикою в дитинстві: грав у духовому оркестрі, співав у хорі. Незважаючи на вроджений недуга, закінчив Нижегородське музучилище і Володимирський педінститут.
- Головне - показати батькам, що у їхніх дітей може бути щаслива доля, - каже Сумарокова. - Якщо є цікава робота, обмежені можливості можна подолати.
Незрячим і слабозорим доступні, зокрема, педагогічні професії. У Нижегородському державному педагогічному університеті вони вчаться на викладачів російської мови і літератури, математики, історії. На жаль, є і обмеження: на вчителів хімії та біології інвалідів по зору не вчать. А в ННГУ імені М. І. Лобачевського слабозорі можуть навчатися на психологів, соціологів, юристів. Деякі закінчують факультет обчислювальної математики і кібернетики.
- Для інвалідів по зору доступні багато гуманітарних і педагогічні професії, - продовжує Ірина Сумарокова. - Оскільки навчання в вузах інтегроване, інваліди займаються в групах з іншими студентами. Тільки лекції вони записують на диктофон або за системою Брайля. Надрукувати диплом чи курсову роботу їм допоможуть в тіфлоінформаціонном центрі ННГУ. Багато інваліди з успіхом закінчують Нижегородський музичний коледж імені Балакірєва.