«Богатирський вигляд і моральна чистота Герасима. Герасим і бариня ».
Тема. Богатирський вигляд і моральна чистота Герасима. Герасим і бариня.
1. Показати через зіставлення Герасима і барині, а також тих, що оточують його людей його моральну перевагу, моральну чистоту його вигляду.
2.Способствовать моральному і естетичному вихованню учнів.
Епіграф. «З ... всій ... челяді самим чудовим особою був двірник Гарасим ... Славний він був мужик ...»
2.запісі слів з твору на дошці
3.іллюстраціі до твору
Статечний - розважливо-серйозний, важливий
Важливий - гордовито-величний, пихатий
А гордовитий - зарозумілий, зарозумілий
А зарозумілий - виражає зарозумілість, зарозумілий
2.Сообщеніе теми і цілей уроку.
Слово вчителя: Сьогодні ми з вами зосередимо всі наші зусилля на початку і кінці оповідання «Муму», зробивши акцент на незвичайності героя, зазначеної письменником: «З ... всій ... челяді самим чудовим особою був двірник Гарасим ... Славний він був мужик ...». Ці фрази і з'являться відправним моментом бесіди, під час якої ми доведемо його моральну перевагу, моральну чистоту його вигляду.
-Оскільки Герасим нічого про себе розповісти не може, уявлення про нього буде складатися з порівняння його з оточуючими. Чим же він виділяється серед них?
(Аналізуємо початок оповідання до слів «Так минув рік ...»)
Він справжній богатир, він працює за чотирьох: оре, косить, молотить.
-Але ось звичний хід його життя порушується. Як сказано про це в тексті?
«Бариня взяла його з села ...»
-Який же силою повинна володіти самотня старенька, щоб так обійтися з богатирем!
Справа не в казковій силі, просто вона поміщиця, а Герасим - кріпак, який повністю знаходиться в її влади.
-Що ми дізнаємося про барині?
-Чим серед селян виділявся Герасим?
-Чому йому не злюбив йому спочатку жити в місті?
-Чим же був для Герасима переїзд до Москви з точки зору пані?
Підвищенням по службі: адже двірницька робота легше селянської. Чи вистачить у нього сил, щоб пристосуватися до змін і пустити коріння в новому грунті? Він порівнюється з молодим здоровим биком, якого перевозять залізницею: «... мчать зі стуком і вереском, а мчать куди - Бог знає!»
Це болісне здивування Герасим носив в душі, знемагаючи під його вагою, але нікого не цікавило, чому новий двірник «раптом йшов куди-небудь в куточок і, далеко жбурнувши мітлу і лопату, кидався на землю обличчям і цілі години лежав ... нерухомо, як спійманий звір ».
-А що повинен відчувати спійманий звір?
Страх і жах від невідомості, близькості смерті.
І до такого страждання нікому немає діла ...
А тепер коротко запишемо в зошитах, що ми дізналися про героя: «Герасим - глухонімий богатир, самотній, що страждає, здивований».
-У чому ж джерело його страждань?
У тому, що він кріпак, в тому, що його долею розпоряджаються інші.
А тепер словникова робота. Давайте вдивимося в слово «статечний», уточнивши його значення (див. На дошку)
Та хіба Герасим такий? Але нам зрозуміло, що всі ці харктеристики пов'язані з почуттям його переваги над оточуючими.
Згадаймо про те, що в своєму селі він «вважався чи не найбільш справним тяглових мужиком». Як Герасим обставив свою комірчину?
Так, наш герой - один з тих, хто добре знав своє місце, місце кріпака, готового «в точності» виконувати накази своєї власниці. Але настане час, коли зразковий слуга, проявивши нечувану зухвалість, самовільно піде від барині. Причини відходу залишаться загадкою для оточуючих.
Вдивіться в Герасима, що повертається в село «з якоюсь незламною відвагою, з відчайдушною і разом радісною рішучістю».
(Читаємо цей уривок до слів: «... бачив в небі незліченні зірки, світло його шляху, і, як лев, виступав сильно й бадьоро ...»
-Що додає заключне порівняння до нашому уявленню про героя?
У ньому щось змінилося, він став іншим, не схожим на спійманого звіра.
Ми бачимо людину з високо піднятою головою, могутнього, вільного, гордого
-Кого вінілу бариня в своїх незручності?
Вона була переконана, що будь-який дискомфорт в її житті обумовлений діями конкретного винуватця. І думку цього не може противитися ніхто з дворових.
-Чому присутнім стає ніяково від розмов барині про її тривоги і хвилювання?
Всі розуміють, що хворий вона просто прикидається. Все життя її - це суцільне удавання.
- Як же проявить себе в протиборстві з панею наш богатир?
Згадаймо його останні години з Муму.
Висновок: Герасим - глухонімий богатир, самотній, що страждає, здивований, працьовитий, чесний, щирий, винахідливий - зумів зрозуміти те, про що має бути задуматися нам з вами.
Так що ж зрозумів Герасим? Невже він, такий великий і сильний, зміг вбити беззахисну істоту? Але ж він добра людина, значить потрібно звільнити себе від ненависного порядку, розірвавши колишні зв'язки ... Ось до якого висновку приходить наш герой.
«Ось уже Москва залишилася позаду ....» (Читаємо ці рядки)
Хіба людина, що є частиною цього світу, може бути чиєюсь власністю, сліпим знаряддям зла в чужих руках? Ні!
І ми бачимо, як він скидає від себе ці ланцюги, в тяжких випробуваннях здобуваючи свободу вибору.
Оцінювання відповідей учнів.
1.Перечітать уривок розповіді зі слів «Так минув рік ...» до слів «Справа була до вечора ...»
2.Підготувати розповідь про Тетяну і Капітонов.