Урок економіки на тему - що таке економіка

Мета уроку: пояснити учням, наскільки важливим є вивчення економічної теорії, розглянути що таке економічні блага, і навчити учнів відрізняти їх від неекономічних, вивчити поняття мікроекономіки та макроекономіки.

Тип уроку: лекція.

  1. Вступ.
  2. Походження економіки.
  3. Яку роль економіка грає в житті людей.
  4. Чому і навіщо люди беруть участь в економічній діяльності.
  5. Поняття економіки як науки.
  6. Економічні об'єкти.
  7. Контрольні питання.
  8. Завдання.
  9. Домашнє завдання.

1. Введення

Хлопці, ви вчитеся в школі, вивчаєте багато предметів, знайомитеся з різними підручниками з цих предметів. Там розповідається про природу, історичні події, про те як грамотно писати, складати, вважати.

Навколо тільки й говорять про економці, немов у світі немає нічого цікавішого її. Газети, радіо, телевізор переповнені словами "економічне становище", "економічні труднощі".

Економіка - це про тебе, про твою нинішньої і майбутньої життя, про твоїх батьків і сусідів, про місто і т.д.

Добробут людей, їх забезпечення всім необхідним залежить перш за все від стану економіки, від ведення господарства. Все наше існування тісно пов'язане з економікою. І твоє справжнє, і майбутнє також залежить від економіки.

Хіба дійсно все в нашому житті є економіка або те, що пов'язано з економікою? Адже людині найбільше потрібно щастя, любов, радість? Причому тут економіка?

От скажімо будинку, в школі, на вулиці - де власне ця економіка? Що це: гроші, могутні заводи? Багато людей вважають, що економіка відноситься тільки до бізнесу і ще до ринку, її навіть стали називати ринковою. Але ж зовсім різні товари купують в магазинах, а не на ринку. Виходить не так просто зрозуміти де власне економіка, або вона вся в кіосках або десь захована. Давайте спробуємо розібратися в цій самій економіці.

2. Походження економіки

Сама назва цієї науки було дано великим вченим Стародавньої Греції Аристотелем (384-322 рр. До н.е.) шляхом з'єднання двох слів: "ейкос" - господарство і "номос" - закон, тобто "Економіка" в буквальному перекладі з давньогрецької означає "закони господарства" або "вміння вести домашнє господарство".

Вся справа в тому, що більше двох тисяч років тому стародавні греки вели господарство в основному домашнім способом. Кожен будинок, двір намагалися забезпечити себе всім необхідним для життя. Таке господарство історики називають натуральним.

Звичайно, і в ті далекі часи вже існував ринок, люди купували і продавали товари, відбувався обмін. Але все ж багато предметів першої необхідності створювалися в своєму домашньому господарстві. За багато років існування домашнього господарства люди виробляли правила господарювання. Ось ці правила і були названі спочатку економією, а потім - економікою.

З тих пір дуже багато що змінилося. Домашнє господарство ще залишається, але основні засоби існування людей створюються, виробляються не вдома, а на підприємствах. Хліб печуть в пекарнях, одяг шиють на фабриках, машини виготовляють на заводах, навіть воду і тепло доставляють додому в готовому вигляді. А ось назва "економіка" залишилося. Зараз під економікою розуміють господарство в найширшому сенсі цього слова. І домашнє господарство, і господарство фірми, і господарство міста, навіть цілої держави - все це економіка. Економіка включає виробництво, будівництво, транспорт, торгівлю, обслуговування населення. А раз торгівлю, то і гроші, адже купувати товари доводиться за гроші.

3. Яку роль економіка грає в житті людей?

З господарством, як добре відомо, пов'язані великі клопоти. Воно вимагає уваги, турботи, догляду. Навіщо ж, питається, людині, людям потрібно брати на себе тягар цих турбот, займатися господарством, економікою? Чи не простіше жити весело і безтурботно без економіки?

Виявляється, що так не виходить і не може вийти. людина потрібні певні умови і середовище існування, без яких неможливе саме життя. Частково, як ми знаємо, ці кошти і умови створює природа, навколишнє нас природне середовище. Вона дарує нам повітря, світло, тепло, воду. Тому поряд з економікою треба думати, дбати про екологію.

Але людині недостатньо тих коштів, життєвих благ, які він отримує від природи. Адже ягодами, грибами, дикими плодами все людство не нагодуєш і в шкури диких звірів всіх людей не одягнеш. У печерах стало жити незатишно, хочеться мати впорядковану квартиру. На диких конях їздити можна, але в автомобілі краще, зручніше і безпечніше. Грітися можна біля багаття, але не будеш же весь час розводити багаття?

Для того щоб вижити, людина повинна задовольняти свої основні потреби, тобто людям потрібна їжа, одяг, житло і т.д. чого не може їм дати в потрібному вигляді і в достатній кількості природа.

Все, що потрібно людині для життя, чого вони потребують, в економіці називають потребами.

Численні потреби людей, які безперервно зростають кількісно, ​​стають різноманітнішими, здатна задовольнити тільки економіка, господарська діяльність. Таким чином, економіка є головна умова і основне джерело забезпечення життя людей. Набір основних потреб в різних географічних районах неоднаковий, наприклад, в жарких країнах потреба в калорійної їжі, теплого одягу і теплом житло більше, ніж на півночі.

Потреби людини різноманітні, таким чином знаменитий американський соціолог Абрахам Маслоу запропонував спеціальну "піраміду потреб", яка описує всю різноманітність людських потреб і бажань.

Людина задовольняє свої потреби за допомогою благ і послуг.

Блага - продукти харчування, одяг, меблі, автомобілі - це предмети, що задовольняють ту чи іншу людську потребу. Перукарі, продавці, майстри з ремонту взуття і телевізорів, музиканти надають своїм клієнтам послуги. Вони не створюють нових предметів, але їх робота теж приносить людям користь і задовольняє їхні потреби.

Послуга - дія приносять користь, допомогу іншим; побутові зручності, що надаються кому-небудь.

Потреби людей ніколи не бувають повністю задоволені. Людина відрізняється від всіх інших живих істот тим, що його потреби в принципі безмежні. Ситий ведмідь не піде на полювання. Ситий, взутий і одягнений чоловік захоче:
  • Задовольнити свої основні потреби на більш високому рівні: є смачно, одягатися модно, мати більш зручне і просторе житло.
  • З'являються нові потреби: в медичному обслуговуванні, освіті, розвагах і т.д. Людині захочеться мати автомашину, телевізор, власний будинок і ін.
Наші потреби завжди випереджають наші можливості, тому більшість благ і послуг - рідкісні, або обмежені - ми не можемо отримати їх в тій кількості, в якому захочемо. Ці блага прийнято називати економічними, тобто товари і послуги обсяг яких:
  • Недостатнім є для задоволення потреб людей в повній мірі.
  • Може бути збільшений лише шляхом витрати факторів виробництва, тобто тих елементів виробничого процесу без яких він неможливий.
  • Доводиться тим чи іншим способом розподіляти.

Є блага і іншого типу: наприклад, повітря, яким ми дихаємо, вода там, де її багато (річка, озеро).

Вони називаються вільними або даровими або неекономічними, тобто це ті життєві блага (переважно природні), які доступні людям в обсязі куди більшому, ніж величина потреби в них. А тому їх не треба робити і люди можуть споживати їх безкоштовно (повітря, сонячне світло, дощі).

У житті відрізнити економічні блага або послуги від неекономічних благ або послуг дуже просто: економічні - платні, неекономічні - безкоштовні.

4. Чому і навіщо люди беруть участь в економічній діяльності?

Отже, ми вже знаємо, що економіка покликана забезпечувати життя людей необхідними їм благами. Але ці блага, як відомо, не падають з неба, їх треба створювати, і виробляти. А виробництво благ вимагає участі людей, їх праці. Багато що в економіці приносять земля, рослинний і тваринний світ, багато роблять машини. Але без зусиль з боку людей, без їх економічної діяльності неможливо отримати, виготовити те, що потрібно для життя. Тому людина не може бути тільки споживачем економічних благ, він змушений робити їх, беручи участь в економічній діяльності.

Що спонукає людину вкладати в економіку власну працю? Якщо людина сама створює те, що потрібно йому і його родині, то він бере участь у трудовій діяльності, щоб зробити необхідні предмети, речі, товари. Але частіше люди не виробляють, а купують те, що їм потрібно. На жаль, для цього потрібні гроші, а їх доводитися заробляти власною працею. Так що участь людини в економічній діяльності неминуче. Зрозуміло, що висловлене твердження стосується насамперед до людей, які здатні працювати, адже малі діти, люди похилого віку не можуть брати участь у праці в повній мірі.

Цікаво, що багато людей долучаються до трудової, економічної діяльності не тільки заради виробництва потрібних речей і отримання грошей. Цікава, творча діяльність приносить людям задоволення, багато хто відчуває внутрішню потребу у ній.

5. Поняття економіки як науки

З наукової точки зору виділяють два визначення економіки:
  1. Це спосіб організації діяльності людей, спрямованої на створення благ, необхідних для їх споживання. Синонімом цього слова є поняття "господарство".
  2. Це наука, яка досліджує, як люди використовують наявні обмежені ресурси для задоволення своїх необмежених потреб в життєвих благах.

Таким чином, економіка - це громадська наука, що вивчає поведінку людини в умовах необмеженості потреб і обмеженість ресурсів.

В економічному житті є три головні учасники:
  • родина;
  • фірми;
  • держава.

Вони взаємодіють між собою, координуючи свою діяльність як безпосередньо, так і через ринки факторів виробництва (тобто ресурсів, за допомогою яких можна організувати виробництво благ) і споживчих товарів (благ, які безпосередньо споживаються людьми).

Важко переоцінити роль, яку відіграють в економічному житті суспільства фірми і держава. І все ж головний з дійових осіб економіки - людина, сім'я.

Справа в тому, що саме заради задоволення потреб людей, їх конкретних потреб в благах і повинна здійснюватися господарська діяльність в будь-якій країні.

Мал. Пристрій економіки.

Крім того, діяльність і фірм, і державних організацій, так само як і події на тих чи інших ринках, визначаються рішеннями, які приймають люди.

Ось чому економіка вивчає не об'єктивні процеси на зразок природних явищ, а поведінка людей в тих чи інших господарських ситуаціях.

Розрізняють економіку сім'ї (економічні процеси, пов'язані з господарством, яке веде самотній чоловік або група близьких людей), економіку фірми (економічні процеси, пов'язані з діяльністю організацій, які виробляють блага для продажу), економіку регіону (економічні процеси, пов'язані з діяльністю фірм, розташованих в певному регіоні країни, і людей які там живуть), економіку ринків факторів виробництва товарів і послуг (економічні процеси, пов'язані з купівлею-продажем благ, безпосередньо споживаних люд ми або використовуваних для організації діяльності фірм) і загальноекономічні процеси (процеси, які впливають не тільки на економіку сім'ї, фірми, регіону або певного ринку, а й на всю економічне життя країни в цілому).

Макроекономіка - досліджує закономірності та економічні взаємини на рівні всієї економіки або великих галузей.
  1. Грошова система та інфляція.
  2. Безробіття.
  3. Зовнішня торгівля.
  4. Економічне зростання.
Мікроекономіка - досліджує закономірності організацій і функціонування економіки на рівні між окремими фірмами і споживачами.
  1. Економіка сім'ї.
  2. Економіка регіону.
  3. Економіка фірм.

Урок економіки на тему - що таке економіка

6. Економічні об'єкти

Економічними об'єктами називають об'єкти економічного призначення, тобто пов'язані з економікою, що виробляють економічний продукт, товари і послуги. Найбільш важливі економічні об'єкти - це підприємства, що використовують різні економічні ресурси, що мають власні засоби виробництва, що виробляють значну кількість продукту, товарів. Підприємства, що виробляють товари одного виду, що задовольняють однорідні потреби, утворюють галузі господарства. Зазвичай в будь-якому місті і навіть в селі представлені економічні об'єкти багатьох галузей.

Промислові підприємства зайняті видобутком і переробкою корисних копалин, виробництвом самих різних матеріалів, створенням багатьох видів машин, інструментів. Вони також виробляють продукти харчування з сільськогосподарської сировини, одяг, взуття, предмети домашнього вжитку, товари культурно-побутового призначення. Все, що виробляють підприємства промисловості, прийнято називати промисловою продукцією. Існує кілька мільйонів видів промислової продукції. Це різні види палива та енергії, хімічні речовини, будівельні матеріали, транспортні засоби, обладнання для виробництва найрізноманітніших речей: холодильники, пральні машини, меблі, медичне обладнання, телевізори, радіоприймачі та багато іншого. Озброєння теж виробляє промисловість, яку називають військової або оборонної.

Зазвичай промисловість зосереджена в містах, так як на промислових підприємствах працює багато людей.

Ще однією важливою галуззю економіки є будівництво, призначення цієї галузі зрозуміло з її назви.

Сільське господарство - це вирощування рослин і розведення тварин для забезпечення потреб людей у ​​продуктах харчування і в матеріалах для одягу, взуття у вигляді тканин, вовни, шкіри. Із самої назви галузі ясно, що вона тяжіє до сільської місцевості.

Гранично ясно, що економіка і люди не можуть обійтися без транспорту, засобів сполучення, зв'язку.

І де б ти не жив, тобі і всім іншим людям знадобляться об'єкти торгівлі, громадського харчування, побутового обслуговування населення.

У будь-якому населеному пункті є або, у всякому разі, повинні бути об'єкти культури, освіти, охорони здоров'я.

7. Контрольні питання

  1. Дайте визначення поняття економіки.
  2. Що таке мікро- і макроекономіка?
  3. Що таке потреба?
  4. Що таке благо? Які види благ виділяють?
  5. Що таке послуга? Наведіть приклади.
  6. Які економічні об'єкти ви знаєте?

8. Завдання

1. Учитель пропонує учням заповнити останні дві колонки самостійно.

Транспортні засоби, автобус, метро

Шкільний буфет, каса

Засоби приготування їжі

9. Домашнє завдання

Письмово в зошиті: "Придумуємо ситуацію".

Схожі статті