Тетяна Большакова
«Узлісся зимового лісу». Конспект НСД з малювання в середній групі
Конспект НСД в середній групі «Узлісся зимового лісу» (малювання)
Мета: Розвиток творчої уяви у дітей середнього віку.
1. Розвивати у дітей пізнавальний інтерес, чуйність до сприйняття краси зимового пейзажу.
2. Допомогти відчути красу зимового пейзажу за допомогою музики, живопису, поезії.
3. Вчити дітей самостійно придумувати композицію малюнка.
4. Збагачувати словник дітей образної лексикою.
5. Вчити малювати зимовий ліс, використовуючи метод «стусана».
6. Виховувати у дітей акуратність при роботі з фарбами, вміння доводити розпочату справу до кінця.
Репродукції з зимовими пейзажами; альбомні листи синього або блакитного кольору; Гуаш (зелена, чорна, темно-коричнева, біла); Жорстка і м'яка кисті; Стаканчик з водою; Серветки (паперові, вологі); музика: Шопен «Вальс», Вівальді «Зима»
Обладнання: комп'ютер, проектор, екран.
Спостереження за зимовою природою під час прогулянок, читання і розучування віршів про зиму, розглядання репродукцій картин, ілюстрацій про зиму, прослуховування музичних творів на зимову тему.
Діти сидять на півколі.
Вихователь читає уривок з вірша І. Сурікова «Зима»:
Білий сніг, пухнастий в повітрі кружляє
І на землю тихо падає, лягає.
І під ранок снігом поле побіліло,
Точно пеленою все його одягнуло.
Темний ліс що шапкою Прінакрилась чудний
І, заснув під нею міцно, непробудно ...
Божі дні короткі, сонце світить мало,
Ось прийшли морозці - і зима настала.
- Яка пора року описано у вірші І. Сурикова?
- Який шапкою Прінакрилась темний ліс? Що це за дивна шапка? (Сніг)
- З чим ще потужно порівняти пухнастий сніг на гілках дерев? (З шубою, покривалом)
Вихователь: Хлопці, я пропоную вам зробити невелику подорож в зимовий ліс. Хочете? (Відповіді дітей) А як же ми потрапимо в зимовий ліс? (Відповіді дітей) Ми поїдемо на лижах! (Діти «одягають» лижі - вправа «Лижники») Ось ми і приїхали! (Вихователь показує дітям презентацію «Зимовий ліс - повний казок і чудес») Нам пора закінчувати нашу прогулянку і повертатися назад (вправа «Лижники). Ось ми і повернулися! (Діти «знімають» лижі та сідають на півколо).
Вихователь: Хлопці, вам сподобалося в зимовому лісі? (Відповіді дітей) Хлопці, а які дерева легко дізнатися взимку? (Відповіді дітей: ялинку, сосну, по зелених голках).
Вихователь пропонує намалювати зимовий ліс, розповідає про прийоми і техніці малювання
Діти під музику Шопена «Вальс». Потім приступаю до роботи з фарбами. Спочатку малюють м'яким пензликом стовбури і гілки дерев, а потім «стусаном» зеленим кольором все ялинки.
Физкультминутка: Діти виходять з-за столів.
Як на гірці сніг, сніг, (встаємо на носочки, руки вгору)
І під горою сніг, сніг. (Присідаємо)
І на ялинці сніг, сніг, (встаємо, руки в сторони)
І під ялинкою сніг, сніг. (Обхоплюємо себе руками)
А під снігом спить ведмідь, (похитав з боку в бік, руки зігнуті в ліктях, перед грудьми, долоні від себе)
Тихіше, тихіше, не шуміти (пальчик до губ, пошепки)
Дидактична гра: «Докажи слівце».
- Двірник наш зовсім не радий
Був адже вночі .... (Снігопад)
- У яскравий, сонячний день
Блищить, сяє весь .... (Сніжок)
-Летять, кружляють сніжинки,
Як білі .... (Пушинки)
- Ось сніжинок карусель,
Значить на дворі .... (Заметіль)
Вихователь: тепер ми з вами м'яким пензликом намалюємо шишки на ялинках, а «стусаном» білим кольором сніг на деревах і землі, сніг на ялинках і снігопад. Звучить музика Вівальді «Зима».
В кінці заняття вихователь організовує виставку дитячих робіт. Діти вибираю вподобану їм роботу (але не свою, розповідають, що саме їм сподобалося.
Вихователь: Хлопці, ви молодці, у вас вийшли чудові зимові пейзажі.
І я хочу в ув'язненні нашого заняття прочитати вам вірш:
Ліс дрімучий, до свиданья!
Ти рости на радість людям!
Ми дружити з тобою будемо,
Добрий ліс, могутній ліс,
Полон казок і чудес.
Конспект комплексного заняття для середньої групи «Малювання за задумом. Малювання улюбленої іграшки »Конспект комплексного заняття для середньої групи« Малювання улюбленої іграшки »(малювання за задумом) Цілі: знайомити дітей з назвами.
Конспект НСД в середній групі «Лист з лісу» «Лист з лісу» Мета: закріплення вміння складати невеликі розповіді по мнемодорожкам. Завдання: вправляти в умінні складати невеликий.
Конспект відкритого комплексного заняття в підготовчій групі «Казки зимового лісу» Програмні завдання: Згадати прикмети зими, назви зимових місяців, ознайомити дітей з віршами поетів С. Єсеніна, М. А. Некрасова, с.
Конспект сюжетного фізкультурного заняття в середній групі «Казка зимового лісу» Конспект сюжетного фізкультурного заняття в середній групі дошкільного віку «Казка зимового лісу» Панькіна Н. М. МБДОУ.
Конспект заняття з розвитку мовлення «Інтерв'ю у зимового лісу» (логопедична підготовча до школи група) Програмні завдання: Вчити дітей формулювати і задавати питання, правильно відповідати на них, бути уважними до деталей, складати свій.
Розвага в середній групі «В гостях у ліси» Мета: 1. Формувати у дітей інтерес до живої природи. 2. Закріплювати знання про дерева. 3. Виховувати у дітей дбайливе ставлення до природи.
