Який найкращий вік для навчання дитини читання?
Маленькі діти дуже здібні й сприйнятливі: за короткий час у них формується мовний апарат, розвивається логічне мислення і творчі здібності. Це велике навантаження, але малюки легко з нею справляються.
Психологи і педагоги не можуть визначити найкращий вік для інтенсивного навчання читання насамперед через те, що всі діти різні: одні малюки усидливіші і спокійні, їх легше навчати, а інші більш спритні, ні хвилини не можуть всидіти на місці і вважають за краще активні гри. До того ж у дітей часто не вистачає мотивація до копіткою занять. Тому багато фахівців вважають вік 4-5 років оптимальним.
Перші кроки до читання
- У два-три роки розширюємо словниковий запас.
- До трьох років розвиваємо мова; дитина освоює навколишній світ.
- Читаємо дітям вголос. Це розвиває увагу і уяву.
- До шести-семи років у дітей остаточно формується знаково-символічна функція - пора займатися більш інтенсивно!
Які методики навчання читання існують?
А навіщо? Є багато інших цікавих занять, а мотивації - немає. Буває, причина в тому, що дитину починають навчати читання занадто рано:
- йому доводиться витрачати багато часу і зусиль;
- слова складаються автоматично (як при грі в кубики), малюк не розуміє зв'язок між буквами і значеннями, забуває першу половину слова або пропозиції, коли дочитує до кінця;
- дитина боїться засмутити батьків, при навчанні відсутній елемент гри.
Етапи навчання читанню
- Граємо зі звуками: можна пошіпеть, як змія, або пожужжать, як літак, або порахувати, скільки звуків в короткому слові.
- Знайомимо з наголосом, голосними і приголосними.
- Вчимо букви і цифри за допомогою кубиків, абетки або букваря, для непосид можна використовувати лото, дошку з магнітними буквами або просто лист з олівцями.
- Вчимо складати з слів склади і потім цілі слова і пропозиції. Поступово переходимо до читання пропозицій.
Читання допомагає дітям поліпшити мову, інтелект, уяву, абстрактне мислення і багато іншого. Тема про його користь заслуговує окремої статті. Але є й інші плюси:
Як мотивувати дитину вчитися?
Педагог і психолог Андрій Маніченко сформулював закони раннього навчання дітей читання. Втім, більшість з них актуальні в будь-якому віці:
- Чим молодші діти, тим простіше їх навчати; малюки відкриті всьому новому, а пристрасті і характер сформувалися не настільки, щоб вередувати.
- Закон похвали. Захоплюючись успіхами малюка, ви проявляєте увагу і мотивуєте до нових подвигів.
- Закон поваги. Зважайте на думкою дитини, щоб не обмежувати його свободу і не придушувати самостійність. Дозволяйте вашій дитині самому вибирати кубики з буквами, кольорові олівці або книгу.
- Закон гри. Знання засвоюються легше, якщо навчання проходить в легкій ігровій формі.
- Закон гарного настрою. Якщо мама, налаштована позитивно і намагається розбудити дитину, який вередує і не хоче займатися, то краще перенести урок на інший час, а в цей день просто пограти.
- Припиняйте заняття відразу, якщо дитина починає позіхати: навчальний процес не повинен асоціюватися з мукою.
- Закон швидкості. Діти люблять динаміку. Щоб дитині не було нудно, наповнюйте урок різними завданнями.
- Закон нової теми. Обов'язково робіть заняття різноманітними. Використовуйте папір і ручки різних кольорів, пишіть слова на різні теми або різного розміру, використовуйте кубики, касу з буквами, мольберт або дошку для малювання.
Дитячі книги на прикладі цікавих історій і характерів героїв повинні вчити добру, справедливості, чесності і дружбу. А барвистий дизайн, великі літери і широкі поля - це не тільки зручно, але також прищеплює гарний смак. Тим, хто всерйоз задумався про програму навчання читання, варто звернути увагу на дитячу художню і розвиваючу літературу, енциклопедичні видання, науково-популярну і освітню літературу.
