Від чого потрібно захищати дітей

Група роботи з прохачами - це «швидка допомога» служби «Милосердя». Щодня з різними проханнями до нас приходять ті, кому вже нікуди більше бігти, - придбати ліки, отримати продукти, оплатити тимчасове житло або проїзд. Підтримайте нас, щоб у людей в біді завжди була надія на допомогу.

Керівник групи роботи з прохачами Вікторія Стронина

Марія Капіліна. дитячий психолог, заступник директора дитячого будинку:
«Коли немає внутрішнього морального закону, зовнішні обмеження не допоможуть».
- Від кого в наш час захищати дітей? Насправді це складне питання. Він налаштовує на пошук джерела загрози, але мені здається, це не зовсім вірна його постановка. Мені здається, що дітей треба вчити бути життєздатними. Тобто, з одного боку, бути доброзичливими, вчити ввічливості, виховувати доброзичливість і терпимість, щоб з самого дитини не вийшов агресор, вчити при наявності потенційної загрози не провокувати її. З іншого боку, дитина, якій далека недовірливість, у якого дуже здорове душевне розташування, і який сам не провокує агресію, тверезо дивиться на світ і не чекає загрози там, де її немає. Такій дитині можна пояснити, в чому полягає загроза і що треба робити, коли, наприклад, є ризик сексуального насильства або розбещення якого б то не було іншого роду. Дитину потрібно налаштовувати на те, щоб він був готовий помітити, що його намагаються втягнути в щось нехороше, його потрібно навчити визначати за власними внутрішніми відчуттями, що добре, що погано. Коли у людини є совість і є здоровий глузд - він помітить, що в його душі відбувається щось не те, і чогось робити не варто.
Мені здається, в наш час справжня небезпека виходить не від прямого насильства, а як раз від ситуацій, які можуть дитини залучити до якісь зовні нешкідливі, а насправді псують і спотворюють душу речі.
Дуже важливо, щоб батьки самі займалися вихованням своїх дітей. Тому що саме близькість з дітьми забезпечує можливість батькам помітити ситуацію, коли з дитиною щось відбувається невірне, недобре. Якщо дитина досить довіряє своїм батькам, він може сам розповісти, запитати ради. Батьківська любов - це і є профілактика від дуже багатьох небезпек в цьому житті.
Крім того, духовне здоров'я суспільства дуже важливо, тому що коли немає внутрішнього морального закону, зовнішні обмеження не допоможуть. Суспільство має бути перейнято справді християнським духом - не зовнішньої церковністю, а справжнім милосердям, добротою, терпінням і терпимістю. Потрібні якісь інститути для батьків, де вони могли б проконсультуватися, задати свої питання психологам, наприклад. Можливість звернутися до віруючому психолога ... Звичайно, займатися духовною опікою - це не його компетенція, але, якщо психолог - віруюча людина, це визначає його ставлення до людей, установки, на які він спирається в своїй роботі. Але це моя приватна думка. А в цілому для батьків, з одного боку, важливо духовне здоров'я суспільства, з іншого боку, важлива інформація і важливий доступ до цих джерел інформації так, щоб люди могли задати їх питання вчасно і отримати необхідний для них відповідь.

священик Михайло гуми. духовний керівник Центру реабілітації «Віра. Надія. Кохання" :
«Суспільство має засуджувати недобросовісних батьків!»
- Я думаю потрібно захищати дітей від батьків! Тому що 95% проблем дітей йдуть від батьків, від сім'ї. Якщо самі батьки були свого часу недовоспітани, недоотримали ласки, то, відповідно, у них такі ж діти виростають, теж недоотримали ласки. Замкнуте коло.
Але щоб захистити дитину від батьків - дуже чітко повинна працювати вся система громадянського суспільства і система профілактики, щоб жоден факт жорстокого поводження або факт поганого ставлення до дитини, не був не почуте, і не доведений до відома відповідних організацій. Сім'я, яка не займається вихованням, повинна знати, що вона знаходиться під цивільним контролем, і з неї в кінцевому підсумку запитають.
Суспільство має засуджувати недобросовісних батьків. Питання в тому, як? Просто кричати матері: ти дура, ти погана? Або допомагати їй вийти на інший рівень відносин з дитиною. Викривати потрібно, в першу чергу, прикладом власним, а вже потім приймати репресивні заходи. Якщо треба, то навіть залучати до адміністративної, кримінальної відповідальності. Але тут ми повинні не займатися лицемірством. Зрозуміло, що будь-яка форма різкого карального втручання в процес сімейного виховання, не завжди адекватно сприймається суспільством. Але нам що важливо? Зафіксувати потім факт загибелі дитини від руки власних батьків або цим різким каральним втручанням, хоча б на якийсь час, врятувати його життя? Тут треба знати, в ім'я чого діяти. Нам важливіше життя дитини або зовнішній імідж цієї поганої сім'ї? Я думаю, тут важливіше життя дитини. І потім ця дитина колись нас зрозуміє правильно, зрозуміє, що ми діяли в його інтересах.

Володимир Чернобровкин, голова Комісії у справах неповнолітніх і захисту їх прав при Уряді Саратовської області:
«До дитини треба ставитися як до людини, а не як до живої іграшки»
- Треба говорити про те, що потрібно зробити, щоб наші діти були утворені, виховані, здорові, щоб благополучно вони виросли. Що потрібно зробити для того, щоб вони жили в турботі, в любові, уваги?
Якщо ставитися до дитини по-батьківськи, якщо його любити, якщо про нього піклуватися, якщо думати про те, що з ним буде в тому випадку, якщо він опиниться поза вашої любові - це і буде, в общем-то, кращий захист для нього . Звичайно, якщо дитина кинутий, як бездомний кошеня або собачка, якщо батьки на нього не звертають уваги, не спілкуються з ним, а ткнуть його до телевізора, щоб він не заважав, то, звичайно, через деякий час з'ясовується, що він схильний до всяких різних негативним впливам сторонніх людей. І у дитини виникають різні погані звички: куріння, пиття, наркотики та інше, інше. Тільки тут не потрібно примітивних відповідей, розумієте? «Давайте встанемо, грудьми, давайте разом почнемо ...». Я вважаю, що ці вирази не зовсім коректні.
І не потрібно плутати любов з тим, коли дитину заласківают, грають з ним, як з лялькою. До дитини треба ставитися як до людини, а не як до живої іграшки. Є любов, а є потурання, розумієте? Є таке поняття здорового глузду і заходи. Життя наше таким чином влаштована, що в ній повинен бути здоровий глузд і міра. Кожна мати, яка любить дитину, бачить, що з ним відбувається, і не потурає своїм бажанням. Буває, знаєте як? Я люблю дитину. У чому полягає любов? Я йому даю все, що він хоче або я ось хочу, щоб він ні в чому не потребував, або я хочу, щоб він був ситий - і починаю його так годувати, що він, бідний, до двох років вага перебирає. Це не любов. Потрібно зовсім чітко позначати ті поняття, які існують. Те, що буває розпещеністю в сім'ї, - це не любов.
Потрібно навчити дитину так себе вести і так жити, щоб він вмів відрізняти добро від зла, корисні речі від шкідливих, і щоб він розумів, що є свобода в Христі і що свобода, яку він може отримати, передбачає і відповідальність. Від стихійного ставлення до дитини - від цього потрібно захищати. А оскільки батьки у нас є, як раніше говорили, осередком суспільства, в принципі потрібно, щоб наші «осередки», спілкуючись один з одним, створювали б таку спільність, в якій були б створені сприятливі умови для проживання дорослих і дітей.

протоієрей Віктор Гуров директор Дитячого юнацького Центру «Нова Корчова» г.Конаково Тверської єпархії:
«Захищати дітей треба від ЗМІ»
- Від чого захищати? Від розбещеності і від безсовісно дорослих.
Потрібно створювати різні профілактичні структури, закони по роботі з вуличними бездоглядними дітьми. У цьому ж ключі повинна бути побудована і робота з батьками в неблагополучних сім'ях. Якщо закону немає, вони закриють двері і відмовляться спілкуватися, питимуть, гулятимуть і все інше. Повинна бути законодавча база, щоб боротися з розтліваючим впливом в сім'ї з позиції органів освіти, починаючи з початкової школи, з дитячих садків і закінчуючи вищою школою. Захищати потрібно дітей і від ЗМІ. Там трибуна надається зараз всім, кому не лінь, крім Православної Церкви, яка єдина може показати, що таке добре і що таке погано. Ми щодня стикаємося з проявами вульгарності, вульгарності, яка панує і в школах, і навіть в дитячих садах і тим більше на телебаченні.
Не тільки на дітей і підлітків повинна бути спрямована робота зацікавлених органів, а й на дорослих теж. Для недбайливих батьків, які кидають дітей, повинні бути введені ті методи, які були ще в Радянському Союзі - примусове лікування від алкоголізму, наприклад, і так далі. Якщо нація хоче себе врятувати, вона повинна вміти застосовувати жорсткі заходи проти тих, націю розтліває і знищує.

Олексій Головань, уповноважений з прав дитини в місті Москві:
«Захищати дітей доводиться від захисників ...»
Я думаю, що дітей потрібно захищати від багатьох спокус, які нам сьогодні штучно нав'язуються і псуються наших дітей. Руйнують дитинство, роблять дітей власниками, егоїстами, що ніколи не було характерно для нашої культури, для нашого світорозуміння.
Ну і на власному досвіді скажу, що часто доводиться захищати дітей від тих, хто повинен дітей сам захищати: від батьків, і від тих структур, які в силу закону повинні захищати права дитини. Як це не парадоксально, дуже часто ми розбираємо скарги на органи опіки, органи прокуратури та ін. доводиться захищати дітей від тих же судів, від міліції, від недобросовісних співробітників органів освіти.

Ілля Бердишев, старший викладач факультету психології СпбГУ, дитячий психіатр-психотерапевт, фахівець із кризових ситуацій, один з найстаріших співробітників Кризової служби для дітей і підлітків (СПб, вул. Чапигина, д. 13):
«Від зазіхань на їхнє дитинство!»
- Дітей треба в першу чергу захищати від нерозумних дорослих. По-друге, від нехтування їх прав на щасливе дитинство. Дуже сумно дивитися, коли дошкільнята і молодші школярі не мають уявлення про те, що таке хороші, цікаві рухливі ігри, що таке ігри з яким-небудь людським сюжетом, а більш того, їм навіть це нецікаво. Третє, від чого треба захищати дітей - тут я здамся, мабуть, таким печерним людиною, від гегемона-комп'ютера, який висмоктує інтелект, висмоктує душу, все найсвітліше, що потенційно поки ще є у дитини. Треба дітей захищати від експансії того ж самого інтернету і від віддалення від книг. Це дуже сумно, що дитина почувається героєм, якщо він здолав чотири сторінки «Війни і миру». Треба захищати від того, з чим вони тепер все частіше і частіше стикаються - це маніпуляція, це експлуатація (у всіх сенсах цього слова). Треба дітей захищати від дискримінації по фінансовому принципом в плані їх права на отримання найбільш якісної освіти. Шкіл, які готові з закритими очима відбирати талановитих дітей незалежно від обсягу гаманця батьків, дуже мало. Також треба захищати дітей від відсутності можливостей займатися улюбленою діяльністю з якихось матеріальних обставин. Інакше виходить, що талановиті діти не можуть собі чогось дозволити, тому що цього не можуть собі дозволити їх батьки. Це несправедливо і нечесно. Культура не може бути на самоокупності, це абсурд. Не можна дитині пропонувати низькопробну, залишкову культуру (зокрема - низькопробне телевізійне мистецтво, яке сучасні діти можуть споглядати в будь-яку годину будь-яким каналом) тільки тому, що вона дешева. Треба захищати дітей від ілюзій. Людині навіюється, що пройди він «Фабрику зірок», він вже буде артистом, людиною, що пізнав і виробляють культуру. Також - від самотності. Треба рятувати від сімейного егоїзму. Це дуже погано, коли в сім'ї виховується одна дитина. Краще все-таки, коли кілька дітей, коли є передача естафети від покоління до покоління, підтримка молодших старшими, повагу. Я, звичайно, беру хороший варіант патріархальної сім'ї. А говорити, що тут найбільш актуально, а що може почекати не зовсім коректно, оскільки світ дитинства нескінченний.

Олена Чечоткін, старший вихователь Рязанської ВК для дівчаток:
«Від кримінальної романтики»
- Виходячи з нашого досвіду роботи з неповнолітніми правопорушниці, дітей, напевно, в першу чергу треба захищати від впливу кримінальних елементів. Більшість наших дівчат приїжджають вже зараженими так званої кримінальної романтикою. Батьки колись упускають момент, коли друзі і вулиця стають для підлітків дорожче будинку і рідних. Хоча в деяких випадках виявляється необхідним захищати дітей від самих батьків, наприклад, коли батьки зловживають спиртними напоями.
У справі захисту дітей головні ролі належать педагогам - шкільним і навіть дитсадкові, і, звичайно, сім'ї. Треба більше спілкуватися з дитиною, дивитися за його оточенням, помічати найменші зміни в його поведінці. А дітей, чиї батьки ведуть неправильний спосіб життя, повинні захищати органи опіки та піклування. Але в принципі, все суспільство, сусіди, будь-який громадянин, який бачить неправильне ставлення до дитини, якісь системні порушення в його вихованні, не повинні залишатися осторонь.

Підготували Дмитро РЕБРОВ, Ігор ЛУНЬОВ, Олена НАСЛЕДИШЕВА, Михайло АГАФОНОВ

Схожі статті