За останній час стандарти медичної освіти в Росії зазнали чимало змін, і це тільки початок. Розібратися в тому, що вже змінено, і чому лише належить змінитися, важливо всім.
Істотних змін у специалітети, як і в ординатурі і аспірантурі, немає. Області підготовки розділені на фундаментальну, клінічну медицину, фармацію, профілактику. В їх рамках проводиться підготовка фахівців вищої кваліфікації.
Додаткова професійна освіта регламентується низкою документів - це і федеральний Закон про освіту, і федеральний закон про охорону здоров'я громадян, і Порядок організації здійснення освітньої діяльності за додатковим професійної освіти, і інші документи, що стосуються кваліфікації фахівців як з вищим, так і з середньою освітою.
Зараз після закінчення проходження додаткових освітніх програм фахівець може отримати на руки тільки два документа: або посвідчення про підвищення кваліфікації, або диплом про професійну перепідготовку. Будь-які інші документи в якості підтвердження результатів освоєння додаткових освітніх програм не котируються.
Для професійного розвитку на робочому місці існують свої технології. У столиці департамент охорони здоров'я затвердив створення навчально-методичних кабінетів в медичних організаціях, але сьогодні вони займаються тільки розвитком середнього медичного персоналу.
Схема реалізації модуля НМО була така: освітня програма розбивалася на модулі, які повинні були медики повинні були освоювати протягом п'яти років. Частина цих модулів - навчання, частина реалізовувалася некомерційними організаціями у вигляді конференцій і семінарів. В результаті освоєння цієї системи фахівець повинен був пройти підсумкову атестацію і здати сертифікаційний іспит.
Зараз існує поки що не прийнятий проект МОЗ про безперервне медичну освіту. Згідно з цим проектом система НМО перебудовується.
Протягом цих п'яти років фахівець проходить навчання за індивідуальним планом і збирає портфоліо, яке і розглядає комісія при процедурі акредитації.
Передбачена кілька видів акредитації: первинна, первинна спеціалізована і періодична.
Первинна складається з трьох етапів: тестування, оцінка практичних навичок і рішення ситуаційних завдань. Первинну акредитацію проходять ті, хто завершив основні освітні програми вищої та середньої професійної освіти.
В ході періодичної акредитації проводиться оцінка портфоліо і тестування. Їй підлягають особи, які завершили освоєння професійних освітніх програм додаткової освіти.
Первинна спеціалізована акредитація передбачена для тих, хто завершив програму підготовки кадрів вищої кваліфікації (ординатура або аспірантура), програму додаткової професійної освіти (перепідготовку) і іноземні громадяни.
Кожному фахівцю необхідно зареєструватися на сайті МОЗ. Можливо, як кажуть представники міністерства, когось не буде в базі, тому що не всіх включили до федерального регістр медпрацівників. В цьому випадку фахівець повинен звернутися до роботодавця з проханням, щоб він заніс його дані в цю базу. І далі в своєму особистому кабінеті можна буде формувати свій індивідуальний план навчання в рамках отримання акредитації та безперервної медичної освіти.