От-бі-ва-я (4 склади, 3 ударний).
Про - [а] - голосний, ненаголошений, позначений буквою о;
Т - [д] - дзвінкий, твердий приголосний, позначений буквою ТЕ;
Б - [б] - дзвінкий, м'який приголосний, позначений буквою бе;
І - [і] - голосний, ненаголошений, позначений буквою і;
В - [в] - дзвінкий, твердий приголосний, позначений буквою ве;
А - [а] - голосний, ударний, позначений буквою а;
Я - [й] - приголосний, дзвінкий, м'який, позначений буквою я;
[А] - голосний, ненаголошений, позначений буквою я.
8 звуків - 7 букв. (Буква Я позначає 2 звуки)
Послідовність виділення морфем: 1.окончаніе (-ий), 2. основа (переконливо), 3. суфікси (-і-, -тельн-), 4. приставка (немає), 5. корінь (переконати) так як є слова переконувати , переконати, непереконливо.
Робимо запис переконливо
1. Підлокітник - частина крісла, на яку спирається лікоть сидячої людини.
2. Найближче родинне слово - лікоть.
Це і є те слово, від якого утворилося дане за допомогою приставки під- і суфікса-ник.
3. Запис - підлокітник <---- под + локоть + ник
Старий друг краще нових двох.
Прикметник старий є багатозначним. У цій прислів'ї слово вживається в одному зі своїх значень: старий друг - значить один, який існує з давнього часу, довго. Синонім - давній. У цій же прислів'ї вжито антонім - новий. Слово старий вживається і в інших значеннях. Наприклад в словосполученнях стара людина, старий підручник, старі часи і т.д.
Хліб - іменник, н.ф. - хліб,
Постійні ознаки: загальне, неживе, чоловічого роду, 2-ої відміни. Непостійні ознаки: в знахідному відмінку, однині.
Синтаксична роль: є прямим доповненням.
Пусте - прикметник, н.ф. - порожній;
Постійні ознаки: якісне: повне; в позитивній (нульовий) ступеня порівняння
Непостійні ознаки: в середньому роді, називному відмінку, є присудком.
"Пройшло три роки": Три - числівник, н.ф. - три, кількісне, просте, в називному відмінку, роду і числа не має,
Синтаксична роль: підмет.
З нього - займенник, н.ф. - він, приватне, 3-ї особи, чоловічого роду, в родовому відмінку, однині,
Синтаксична роль: обставина місця.
Прибрали - дієслово, н.ф. - прибрати,
Постійні ознаки: безповоротний, неперехідний, доконаного виду, 1-го відмінювання,
Непостійні ознаки: в дійсного способу, минулому часі. множині,
Синтаксична роль - присудок.
Зразок розбору в реченні "Дивлюся на падаючий сніг":
Падаючий - причастя, н.ф. - падаючий, від дієслова "падати",
Постійні ознаки: недосконалого виду, теперішнього часу, безповоротне, неперехідне,
Непостійні ознаки: в чоловічому роді. знахідному відмінку, однині, Синтаксична роль: узгоджене визначення.
Зразок розбору в реченні "Падаючи на землю, сніг тане":
Падаючи - дієприслівник, від дієслова "падати",
недосконалого виду, безповоротне, неперехідне,
Синтаксична роль: обставина способу дії.
2. Морфологічні ознаки:
2) сумніше, найсумніше;
3) у незмінному вигляді слово.
3. Синтаксична функція. Слово «сумно» виконує функцію присудка в безособових речень.
Прислівник:
Кругом - наріччя, обстоятельственное місця, є обставиною місця.
Пролунали звуки урочистого і гучного маршу. (А.И.Куприн)
Ця пропозиція просте, за метою висловлювання розповідний, двоскладного, поширене, повне, ускладнене однорідними визначеннями. Граматична основа - пролунали звуки, звуки - підмет, виражено іменником, пролунали просте дієслівне присудок.
Всі другорядні члени в цій пропозиції відносяться до підлягає. Звуки (які?) Маршу - неузгоджене означення, виражене іменником в родовому відмінку, маршу (якого?) Урочистого і гучного - однорідні узгоджені визначення, виражені повними прикметниками.
Машина застопорила, і катер повільно причалив до берега. (В.Лідін)
Ця пропозиція складне, союзну, складносурядна; складається з двох предикативних частин, перша - машина застопорила, друга - катер повільно причалив до берега. Ці пропозиції пов'язані між собою сурядним, з'єднувальним союзом і, що виражає послідовність. Перед союзом і ставиться кома. Після цього кожна предикативная частина розбирається як просте речення.
Тому що сонячні дні весь час чергувалися з дощами, дерева в цьому році вмирали царствено. (М.Миколаєва).
Ця пропозиція складне, союзну, складнопідрядне, складається з двох предикативних частин - головної: дерева в цьому році вмирали царствено, і придаточной: від того що сонячні дні чергувалися з дощами; підрядне відноситься до всього головного пропозицією (прісоставное), відповідає на питання чому, чому? Це СПП з підрядним причини, підрядне приєднується за допомогою союзу через те що, варто перед головним пропозицією і відділяється від нього коми. Після цього кожна предикативная частина розбирається як просте речення.
Складне речення з різними видами зв'язку.
Зателефонувала схвильована жінка, стала вимагати Римського,] [їй порадили зателефонувати дружині його, на що трубка. заридав, відповіла,
що вона і є дружина і що Римського ніде немає]
Дана пропозиція 1) за метою висловлювання - розповідний; 2)
за інтонацією - невоскліцательное; 3) за кількістю предикативних
компонентів - складне, тому що складається з п'яти простих компонентів (в його
складі виділяється п'ять граматичних основ: 1-дама подзвонила, стала
вимагати; 2-порадили; 3 трубка відповіла; 4 вона і є дружина; 5
немає); 4) прості компоненти з'єднуються за допомогою спілок і
(Сочінітельний з'єднувальний), що (підрядний з'ясувальних),
союзного слова з приводом на що, а також бессоюзной зв'язком, за допомогою
інтонації. Отже, в даному реченні є сочінітельная,
підрядний і безсполучникового зв'язок. 5) Пропозиція ділиться на смислові
блоки. Між цими блоками безсполучникового зв'язок і відносини перерахування
фактів. У блоці I - просте речення. У блоці II - складнопідрядне з
кількома підрядними. У ньому компонент 2 є головним
пропозицією для компонента 3, до якого не можна поставити запитання (це
підрядне приєднувальний). Компонент 3, в свою чергу, є
головним для компонентів 4 і 5, які приєднуються до окремого
слову в головному. Підрядні є обов'язковими за змістом, відповідають
на питання відповіла що? Це додаткові додаткові. Блок II - це
складнопідрядне речення з послідовним підпорядкуванням і
Осінь. Хлюпає дощик. Як йому не набридне цілий день хлюпати? Жовте листя все падають, і скоро дерева будуть зовсім лисі. А потім підуть тумани, - велика собака забереться в будку і буде хропіти з ранку до вечора. Я іноді ходжу до неї в гості. Але вона дурна і неосвічена: коли я з нею граю і обережно Цапа її за хвіст, вона б'є мене лапою по голові і вистачає зубами поперек живота.
Селюк!
Саша Чорний. "Щоденник фокса Міккі".
1. Знайдіть в тексті розмовні слова, поясніть, навіщо вони вживаються.
(Слова: хлюпати, дощик, лисий, будка, піти, Цапа, селюк - створюють ефект розмовної мови, природної в щоденнику - жанрі розмовного стилю.)
2. Знайдіть слова, вжиті в переносному значенні і створюють образи.
(Це слова: лисі, неосвічена, - які нетрадиційно поєднуються з іншими словами і мають в тексті особливі значення.)
3. Назвіть пропозиції, в яких спосіб вираження присудка носить розмовний характер.
(1. Скоро дерева будуть зовсім лисі. 2. Вона дурна і неосвічена. - Присудки виражені прикметниками в повній формі.)
4. Назвіть односкладні і неповні речення, визначте їх роль в тексті.
(1. Осінь. - називние. 2. Як йому не набридне цілий день хлюпати? - безособовий. 3. Селюк! - неповне двоскладного з пропущеним підметом. Ці пропозиції створюють ефект розмовної мови.)
5. Визначте тип другого речення за метою висловлювання. Для текстів якого типу характерні такі пропозиції?
(Це риторичне питання - фігура, характерна для міркування.)
6. Визначте тему міркування. Чому вона змінюється?
(На початку тексту предметом міркування є осінь, у другій половині тексту - собака. Міркування належить Фоксу Міккі, тому в ньому навмисно порушена логічний зв'язок між частинами тексту, щоб показати наївний, невластивий дорослій людині спосіб мислення.)