Відповіді по геометрії для 9 класу - завдання, сторінка 2

12. Теорема про суму кутів трикутника (формулювання і приклад).

1. У трикутнику один з кутів дорівнює 29 °, інший 91 °. Знайдіть його третій кут.

Рішення. Третій кут трикутника дорівнює

180 ° - (29 ° + 91 °) = 180 ° - 120 ° = 60 °.

2. Знайдіть гострі кути рівнобедреного прямокутного трикутника.

Рішення. З теореми про суму кутів трикутника випливає, що сума гострих кутів прямокутного трикутника дорівнює 180 ° - 90 ° = 90 °. Так як гострі кути в равнобедренном прямокутному трикутнику рівні, то кожен з них дорівнює 90 °. 2 = 45 °.

3. Знайдіть кути рівностороннього трикутника.

Рішення. З теореми про суму кутів трикутника випливає, що сума кутів рівностороннього трикутника дорівнює 180 °. Так як в рівносторонньому трикутнику всі кути рівні, то кожен з них дорівнює 180 °. 3 = 60 °.

13. Рішення трикутника за трьома сторонами.

Вирішити трикутник за трьома сторонами - це значить за трьома заданим сторонам трикутника знайти його кути.

Відповіді по геометрії для 9 класу - завдання, сторінка 2

Єдність розв'язку задачі випливає з ознаки рівності трикутників:

Якщо три сторони одного трикутника відповідно рівні трьом сторонам другого трикутника, то такі трикутники рівні.

14. Завдання по темі «Середня лінія трапеції».


Відповіді по геометрії для 9 класу - завдання, сторінка 2

15. Визначення синуса гострого кута прямокутного трикутника. Приклад його застосування для вирішення прямокутних трикутників.

Синусом гострого кута прямокутного трикутника називається відношення протилежного катета до гіпотенузи:

1. Дан прямокутний трикутник. Знайдіть: а) гіпотенузу с і катет Ь, якщо дані катет а й протилежні йому кут а;

б) катети трикутника а й Ь якщо дані гіпотенуза с і один з гострих кутів а (рис. 12).

2. На вершину гори йде канатна дорога довжиною 1,2 км, що становить кут 60 ° з висотою гори. Чому дорівнює висота гори?

Рішення. Позначимо довжину канатної дороги через с, висоту гори через Л, а кут між канатною дорогою і висотою гори через (3 (рис. 13).

Дано: з = 1,2 км, р = 60 °.

Рішення. З теореми про суму кутів трикутника випливає, що сума гострих кутів прямокутного трикутника дорівнює 90 °. Тому а = 30 °. Звідси

16. Властивість кутів рівнобедреного трикутника.

Трикутник називається рівнобедреним, якщо у нього дві сторони рівні. Ці рівні сторони називаються бічними сторонами, а третя сторона називається підставою трикутника.

[П] У трикутник кути при основі рівні.

Дано: ABC - рівнобедрений трикутник, АВ - підстава (рис. 14).

Довести: кут А = кут В.

Доведення. Трикутник САВ дорівнює трикутнику СВА за першою ознакою рівності

Відповіді по геометрії для 9 класу - завдання, сторінка 2

17. Завдання по темі «Подоба трикутників».


Відповіді по геометрії для 9 класу - завдання, сторінка 2

18. Завдання по темі «Паралелограм».

У трикутник вписаний паралелограм так, що кут паралелограма збігається з кутом при вершині трикутника, а вершина протилежного кута лежить на підставі. Доведіть, що периметр паралелограма є величина постійна для даного трикутника.

Відповіді по геометрії для 9 класу - завдання, сторінка 2

19. Визначення косинуса гострого кута прямокутного трикутника. Приклад його застосування для вирішення прямокутних трикутників.

Косинусом гострого кута прямокутного трикутника називається відношення прилеглого катета до гіпотенузи:

1. Дан прямокутний трикутник. Знайдіть:

а) гіпотенузу с і катет а, якщо дані катет видання та прилегла до нього кут а;

б) катети трикутника a і b, якщо дані гіпотенуза с і один з гострих кутів а (рис. 16).

Відповіді по геометрії для 9 класу - завдання, сторінка 2

2. Кут між сходами ескалатора і підлогою залу дорівнює 150 °. Яка довжина сходів ескалатора, якщо підошва сходи дорівнює 117м?

Відповіді по геометрії для 9 класу - завдання, сторінка 2

20. Ознака рівнобедреного трикутника.

Трикутник називається рівнобедреним, якщо у нього дві сторони рівні. Ці рівні сторони називаються бічними сторонами, а третя сторона називається підставою трикутника.

[П] Якщо в трикутнику два кути рівні, то він рівнобедрений.

Відповіді по геометрії для 9 класу - завдання, сторінка 2

Доведення. Так як в трикутнику два кути рівні, то рівні і сторони, що лежать проти цих кутів. Дійсно, якщо припустити, що одна із зазначених сторін більша за іншу, то кут, що лежить проти неї, буде більше кута, лежачого проти іншого боку, а це суперечить умові (тому, що дані кути рівні). Отже, в трикутнику дві сторони рівні, т. Е. Трикутник - рівнобедрений.

21. Завдання по темі «Подоба трикутників».


Відповіді по геометрії для 9 класу - завдання, сторінка 2

22. Завдання по темі «Прямокутник».

Сторони прямокутника дорівнюють 5 см і 4 см. Бісектриси кутів, прилеглих до більшої стороні, ділять протилежну сторону на три частини. Знайдіть довжини цих частин.

Відповіді по геометрії для 9 класу - завдання, сторінка 2

23. Визначення тангенса гострого кута прямокутного трикутника. Приклад його застосування для вирішення прямокутних трикутників.

Тангенсом гострого кута прямокутного трикутника називається відношення протилежного

катета до прилеглого:

1. Дан прямокутний трикутник. Знайдіть:

а) гіпотенузу с і катет Ь, якщо дані катет а й протилежні йому кут а;

б) гіпотенузу с і катет а, якщо дані катет ь і прилегла до нього кут а (рис. 20).

Відповіді по геометрії для 9 класу - завдання, сторінка 2

2. Під яким кутом падає на землю промінь сонця, якщо вертикально встромлений в землю жердину підноситься над землею на 18 м і відкидає тінь, рівну 6 73 (рис. 21)?

Позначимо довжину жердини через а, довжину тіні жердини через Ь, а кут, під яким на землю падає промінь сонця, через а.

Відповіді по геометрії для 9 класу - завдання, сторінка 2

24. Властивість медіани рівнобедреного трикутника.

У трикутник медіана, проведена до основи, є бісектрисою і висотою.

Дано: А АВС - трикутник, АВ - підстава, CD - медіана (рис. 22).

Довести: CD - бісектриса і висота.

Доведення. Трикутники CAD і CBD рівні але другою ознакою рівності трикутників (сторони АС і ВС рівні, так як АВС - рівнобедрений. Кути CAD і CBD рівні як кути при основі рівнобедреного трикутника. Сторони AD і BD рівні, оскільки D - середина відрізка АВ).

З рівності трикутників CBD і CAD слід рівність кутів:

Так як кути ACD і BCD рівні, то CD - бісектриса. Оскільки кути ADC і BDC суміжні і рівні один одному, вони прямі. Отже, відрізок CD є також висотою трикутника АВС. Теорема доведена.

Таким чином, встановлено, що бісектриса, медіана і висота рівнобедреного трикутника, проведені до основи, збігаються. Тому справедливі також наступні твердження:

1. Бісектриса рівнобедреного трикутника, проведена до основи, є медіаною і бісектрисою.

2. Висота рівнобедреного трикутника, проведена до основи, є медіаною і бісектрисою.

25. Завдання по темі «Подоба трикутників».


Відповіді по геометрії для 9 класу - завдання, сторінка 2

26. Завдання по темі «Ромб. Квадрат ».

Доведіть, що в ромб можна вписати коло.

Дано: ABCD - ромб, О - точка перетину діагоналей ромба.

Довести: Про - центр вписаного кола.

Доведення. Трикутники ABO, ADO, CBO і CDO - прямокутні (так як ABCD - ромб) і рівні по гіпотенузі і катету. Отже, і висоти OF і ОЕ проведені з вершин пря мих кутів, рівні. Значить, підстави висот лежать на окружності з центром О. Так як висоти, проведені з вершин прямих кутів, перпендикулярні сторонам ромба, то окружність з центром Про - точкою перетину діагоналей ромба - і радіусом, рівним відстані від точки О до сторін ромба, стосується сторін ромба. Отже, в ромб можна вписати коло.

27. Теорема косинусів. Приклад її застосування для вирішення трикутників.

Квадрат будь-якої сторони трикутника дорівнює сумі квадратів катетів двох інших сторін без подвоєного добутку цих сторін на косинус кута між ними.

Відповіді по геометрії для 9 класу - завдання, сторінка 2

Відповіді по геометрії для 9 класу - завдання, сторінка 2

Відповіді по геометрії для 9 класу - завдання, сторінка 2

28. Коло, вписане в трикутник.

Коло називається вписаною в трикутник, якщо вона стосується всіх його сторін.

[П] Теорема про центр кола, вписаного в трикутник.

Центр кола, вписаного в трикутник, є точкою перетину його бісектрис.

Дано: АВС - даний трикутник; Про - центр вписаного в нього кола; D, Е і F - точки дотику кола зі сторонами трикутника (рис. 27).

Довести: Про - точка перетину биссектрис.

Доведення. Прямокутні трикутники AOD іАОЕ рівні по гіпотенузі і катету. У них гіпотенуза ОА - загальна, а катети OD і ОЕ рівні як радіуси. З рівності трикутників випливає рівність кутів OAD і ОАЕ. А це означає, що точка О лежить на бісектрисі трикутника, проведеної з вершини А. Точно так само доводиться, що точка О лежить на двох биссектрисах трикутника.

[А] Теорема про кола, вписаного в трикутник.

У будь-який трикутник можна вписати коло.

Дано: A ABC - даний трикутник, О - точка перетину биссектрис, М, L і К - точки дотику кола зі сторонами трикутника (рис. 28).

Довести: Про - центр кола, вписаного в АВС.

Доведення. Проведемо з точки Про перпендикуляри OK, OL і ОМ відповідно до сторін АВ, ВС і СА (див. Рис. 28). Так як точка Про рівновіддалена від сторін трикутника ABC, то Про К = OL = = ОМ. Тому коло з центром О радіуса ОК проходить через точки K L M. Сторони трикутника ABC стосуються цієї окружності в точках K, L, М, так як вони перпендикулярні до радіусів ОК, OL і ОМ. Значить, коло з центром О радіуса ОК є вписаною в трикутник ABC. Теорема доведена.

Зауваження. Відзначимо, що в трикутник можна вписати тільки одне коло. Справді, припустимо, що в трикутник можна вписати дві окружності. Тоді центр кожного кола рівновіддалений від сторін трикутника і, отже, збігається з точкою О перетину биссектрис трикутника, а радіус дорівнює відстані від точки О до сторін трикутника. Отже, ці кола співпадають.

29. Завдання по темі «Паралельні прямі».


Відповіді по геометрії для 9 класу - завдання, сторінка 2

30. Завдання по темі «Теорема Піфагора».

Доведіть, що якщо діагоналі чотирикутника ABCD взаємно перпендикулярні, то

Відповіді по геометрії для 9 класу - завдання, сторінка 2

Схожі роботи:

Організація узагальнюючого повторення на уроках геометрії в 7 класі

Курсова робота >> Педагогіка

Вивчення теми Трикутники в курсі геометрії 7-9 класів середньої школи

Курсова робота >> Педагогіка

по темі "Трикутники" для 7-9 класів п. 1 Узагальнюючий урок по темі "Ознаки рівності трикутників" (За підручником Погорєлова А.В. Геометрія. результати їх роботи, заохочуються кращі відповіді. Методичні рекомендації: Кількість докази записаного.

Відповіді на екзаменаційні питання з історії Росії 11 клас. Для зручності користування запитання та відповіді розміщено в хронологічному. університету Н. І. Лобачевський стояв біля витоків неевклідової геометрії. У 1839 р в Пулково під Петербургом В. Я. Струве.

Відповіді на екзаменаційні питання з історії Росії 9 клас. Джерела: Відповіді на питання / квитки по. І. Лобачевський стояв біля витоків неевклідової геометрії. У 1839 р в Пулково під. профспілки для робітників, комсомол - для молоді, піонерська організація - для.

Відповіді на питання по філософії для вступників до аспірантури

Відповіді на питання по філософії для вступників до аспірантури природних. приноситься в жертву механічному, а геометрія проголошується головною наукою. Важливою заслугою. другий план. У німецькій клас іческой філософії натурфілософія знову висувається.