Вихователь - професія творча
Конкурс став традиційно значущою подією в Ханкайском районі. За час свого існування він змінювався не так за формою, скільки за змістом відповідно до нових завдань, які висували і динамічна система освіти, і стрімко розвиваються інформаційні технології. Цього року конкурс був як демонстрацію професійної майстерності, а й психологічне випробування, яке дозволило кожному претенденту на перемогу відкрити в собі нові можливості самовдосконалення та самореалізації.
В цьому році в конкурсі взяли участь ті, хто йде до вершин майстерності, хто не може уявити своє життя без дітей: А.В. Кондращенко (д / с №10, с. Володимиро-Петрівка); Е.А. Волкова (д / с №9, с. Камінь-Рибалка), Є.М. Заболотна і Т.В. Коваленко (д / с №23, с. Камінь-Рибалка), Л.Н. Іщенко (д / с №3, с. Камінь-Рибалка), Н.С. Чернікова (д / с №6, с. Іллінка).
«Майстер-клас» проходив на педагогічно-творчому рингу. В ході демонстрації професійної майстерності вихователі з блиском захищали свої інноваційні проекти, і ніхто з них не потрапив у професійний нокаут. Учасниці конкурсу переконали журі і глядачів у своїй компетентності, розкрили системність і педагогічну цінність своїх робіт. На кожен майстер-клас було відведено по 15 хвилин. Можна сміливо сказати, що кожен вихователь розпорядився цим часом з користю для колег, показавши справжні методичні спектаклі. Присутні в залі змогли навчитися аплікаційної техніці «Гільйошування» (випалювання по тканині), пограти в рухливі і пальчикові ігри, зайнятися переробкою страшних образів в добрі по корекційній програмі «Зовсім не страшно», спробувати виготовити ляльку і зробити аплікацію за допомогою ниток і гачка.
Члени журі, до складу якого увійшли провідний спеціаліст управління народної освіти Ханкайского району Н.В. Пікуліна, завідувачі дитячими садами №19 і 12 - Т.Р. Годунова, Е.В. Цап, переможець минулого конкурсу Є.В. Александрова і ветеран педагогічної праці О.П. Богданова, перетворилися в астрономів, які відкривають нові зірки на «небосхилі дитинства». Бали, які виставлялися, підсумовувалися, і виходила колективна об'єктивна оцінка, яка відображала думку всіх членів журі.
Участь в конкурсі дозволило цим вихователям отримати високу оцінку своєї творчої педагогічної діяльності, напрацьованого майстерності. Але не менш важливе завдання конкурс виконав і для інших педагогів. Всім учасникам, в тому числі і глядачам, командам підтримки була надана можливість професійного спілкування з колегами з інших дошкільних освітніх установ, можливість по-іншому поглянути на себе і свою роботу, а також збагатитися новим досвідом.
Чим більше пізнають вихователі секрети своєї професії, тим більше хочеться їм дізнатися і передати своїм вихованцям. Добре сказав письменник П. Бажов: «Тут живинка тебе і підчепила. Вона у всякій справі є, попереду майстерності біжить і людини за собою тягне ». Так допомагає ця «живинка» Ханкайской вихователям працювати з дітьми і зберігати інтерес до пізнання законів майстерності цієї багатогранної професії.