"Мій дитина не робить домашнє завдання. Але оцінки все одно приносить хороші". "Що робити, щоб дитина сідала за уроки без нагадувань?" Такими питаннями в буквальному сенсі слова рясніють інтернет-форуми, присвячені вихованню дітей. Це говорить про те, що практично кожен батько стикався з цією проблемою. При цьому хтось розуміє важливість виконання дитиною домашнього завдання, і готовий докласти максимум зусиль для того, щоб виправити ситуацію.
А ось про те, як навчити дитину робити уроки вдома, ми Вам розповімо на прикладі практичних порад.
10 практичних порад батькам
- У Вашої дитини обов'язково має бути чітко відведене місце для виконання домашніх завдань. Дуже важливо, що на цьому місці було мінімум предметів, здатних відволікати його від занять (наприклад, іграшок або яскравих і цікавих книжок).
- Ні в якому разі не можна "саджати" дитини за уроки відразу ж після навчальних занять або коли дитина знаходиться в збудженому стані. Дитина повинна спочатку відпочити, заспокоїтися, і тільки потім можна приступати до виконання домашнього завдання.
- Фахівці рекомендують батькам учнів 1-2 класів робити домашнє завдання разом з малюком, поступово привчаючи його до самостійності. При цьому бажано починати з тих предметів, які дитині даються найважче і закінчувати більш легкими.
- Першим етапом виконання домашньої роботи обов'язково повинно стати усне прочитання завдання. Необхідно спочатку переконатися в тому, що дитина зрозуміла в чому полягає його робота, і тільки потім приступати до письмового виконання завдання.
- Ніколи не кричіть, і не обзивають дитини, якщо у нього щось не вийшло. Цим ви тільки нашкодите! Постарайтеся знайти щось позитивне і гарне за що його можна похвалити і спокійно допоможіть йому переробити те, що не вийшло. Звертаємо увагу, саме ДОПОМОЖІТЬ, але не виконувати замість нього.
- Обов'язково потрібно робити перерви між уроками (в школі це називають Физминутку). Фахівці впевнені, що першокласники можуть ефективно працювати над одним предметів тільки 10 хвилин, тому рекомендується робити перерву кожні десять хвилин. З кожним наступним роком до це цифрі необхідно додавати по 10 хвилин (тобто, для другокласника перерву необхідно влаштовувати кожні 20 хвилин, а для третьокласника - 30 хвилин).
- Щоб не пропустити нічого важливого при виконанні домашнього завдання бажано дотримуватися певного алгоритму роботи. Наприклад - алгоритм виконання завдання з російської мови:
- повторити правило;
- уважно прочитати завдання вправи;
- якщо все зрозуміло, виконати письмово в зошиті;
- перевірити, чи немає додаткових завдань до вправи. Якщо є - виконати;
- ще раз перевірити і повторити нові словникові слова.
- Батькам обов'язково потрібно виділити хоча б півгодини на те, що перевірити якість виконання домашньої роботи своїми дітьми (особливо в початковій школі). Якщо Ваша дитина вчиться вже в середній школі, і деякі заняття особисто Ви не розумієте (а таке трапляється дуже часто, особливо якщо мама або тато не виявляють схильності, наприклад, до математики), можна скористатися підручником з готовими домашніми завданнями.
- Дуже важливо довести до відома дитини, що уроки він робить не для Вас і не для вчителя. Це потрібно, в першу чергу, йому! Поясніть дитині, що виконуючи домашнє завдання, він отримує навички і знання, які йому обов'язково стануть в нагоді в майбутньому.
- Крім виконання домашнього завдання важливо приділяти належну увагу повторення правил від попереднього уроку, а також перевіряти ступінь засвоєння матеріалу, який проходили на уроці в класі. Цим ви не допустите прогалин в знаннях дитини.
Допомагаємо дитині готувати домашнє завдання - допомагаємо йому вирости повноцінною особистістю
Важливо щоб правило "допомагаємо дитині готувати домашнє завдання" стало одним з основних постулатів кожного з батьків, і не залежало від настрою і ступеня втоми мами або тата. Незалежно від того, наскільки Ви втомилися на своїй роботі або чи є у Вас бажання зараз перевіряти правильність та якість виконання домашнього завдання, цього потрібно щодня приділяти якийсь проміжок часу. Адже допомагаючи дитині робити уроки ми допомагаємо йому вирости повноцінною особистістю, націленої на досягнення успіху і здатною відповідати за свої вчинки.