Тема: нерівності і рівняння, що містять ступінь.
навчальна:- навчити рішенню рівнянь і нерівностей в числовий і графічній формах;
- навчити використовувати ІКТ при рішенні задач.
- розвиток алгоритмічного і логічного мислення;
- розвиток обчислювальних навичок.
- виховання пізнавального інтересу до предмета шляхом запровадження нових технологій навчання;
- виховання самостійності при вирішенні навчальних завдань;
- виховання комунікативних здібностей при роботі в парах.
- перевірити д / з з допомогою Advanced Grapher;
- повторити рішення нерівностей методом інтервалів і познайомити з графічним способом вирішення нерівностей;
- виконати практичну роботу з допомогою Advanced Grapher за рішенням нерівностей і самостійну роботу з розв'язання рівнянь;
- порівняти графічний спосіб вирішення нерівностей з методом інтервалів.
Форми організації навчальної діяльності: урок-практикум.
По завершенні уроку учень повинен:
Знати: графічний спосіб вирішення нерівностей;
Вміти: знаходити рішення нерівності за допомогою графіка і записувати відповідь.
Підручники, література: Алімов Ш.А. та ін. Алгебра. Підручник для 9 класу загальноосвітнього закладу.
Дидактичні матеріали: файл з графіками функцій використовуваних при вирішенні д / з, приготований учителем (Приложение1).
Засоби ТСО: комп'ютерний клас.
Програмне забезпечення: Advanced Grapher вільно поширювана програма на сайті www.alentum.com/agrapher/index.htm.
Етапи уроку:- Організаційний момент.
- Перевірка домашнього завдання.
- Графічний спосіб розв'язування нерівностей.
- Практична і самостійна робота.
- Підсумок уроку.
- Домашнє завдання.
На минулому уроці ми розглянули способи розв'язання рівнянь, що містять ступінь. На цьому уроці розглянемо графічний спосіб вирішення нерівностей. У роботі нам допоможе Advanced Grapher.
Перевірка домашнього завдання.Повторити, як вирішити рівняння графічним способом: рішенням рівняння є абсциса точки перетину графіків заданих функцій.
Перевірити д / з з допомогою Advanced Grapher. За комп'ютер учні сідають по двоє.
Відкрити готовий файл (Додаток 1.agr). У вікні GraphList знаходиться список функції. Вибрати зі списку функції, записані в лівій і правій частинах рівняння, за графіком визначити рішення і порівняти з відповіддю, отриманою при виконанні домашнього завдання.
Д / з попереднього уроку:
Наприклад, рішення № 196 (4):
Під час перевірки домашнього завдання учні обговорюють в парах рішення і виправляють помилки.
Графічний спосіб розв'язування нерівностей (робота з дошкою).Як вирішити нерівність?
Повторюємо метод інтервалів і розглядаємо графічний спосіб вирішення.