Сьогодні я буду хвалитися дочкиной виробом, м'якою іграшкою «Русалка». І не тільки хвалитися, а покажу, як ми її пошили і як оформили для конкурсу. Не зовсім Майстер клас (МК), але щось подібне.
Конкурс проходив в рамках шкільної програми з метою залучення батьків до спільної творчості з дітьми.
Дякую тобі, люба школа! Залучили по повній :)
Чесно кажучи, я не дуже люблю таке творчість - заданий на будинок. Напружує страшно, коли знаєш, що «треба», коли клюють в школі і вимагають здати до такого-то числа. В принципі це не примус, доча сама викликається брати участь.
Але тут є один нюанс, сама-то сама, але цитую: «робити якусь фігню я не хочу, хочу« дорослу »саморобку.»
Ось і парімся всією сім'єю!
Найскладніше - розпочати, придумати, підготувати матеріали, але вже коли все готово - спільна творчість з дітьми дійсно в радість. Інший раз думаю, що якби не школа, я б ні за що не взялася робити з дитиною таку трудомістку саморобку!
Як зробити м'яку іграшку дитині
- Форма майбутньої іграшки вийшла зовсім примітивна: голова, шия, хвіст і окремо руки. Додам її пізніше. Якщо знайду :))
- Дві тканюшкі: льон тілесного кольору і штучну парчу доча пошила між собою. Склала навпіл, виворотом назовні, поєднала шви і заколола шпильками.
- Доклала викрійку так, щоб шов виявився нижче шиї на рівні декольте. Обвела олівцем.
- Прострочити, залишивши внизу місце для набивання синтепоном. Вирізала.
- По всьому периметру обрізала тканину «куточку», не доходячи до шва пару міліметрів, щоб потім при вивертанні тканина не м'ялася в гармошку.
- Руки так само, тільки на льоні, без парчі.
Іграшку щільно набила синтепоном, розриваючи його на маленькі шматочки. Користувалася медичними щипцями-затискачем. Дуже зручно ними пропихати синтепон в глибину вироби.
Ручки для русалки набила, залишивши скраю по 0,5 см тканини, яку потім підвернула і приметайте. Потім пришила до тулуба м'якої іграшки.
Робила все сама: і шила на машинці, і набивала. Так що лялька вийшла трошки кривувата, але цього потім не буде видно через волосся. По-моєму, не погано вийшло для десятирічної майстрині!
Волосся для русалки зробили з ниток бахроми від старої фіранки. Було досить складно їх утримати на місці, тому довелося робити мені.
- Нарізала потрібної довжини, поклала плотненько одну поряд з іншою на папір в 1-2 шари і прострочити разом з папером 2-3 рази посередині.
- Папір потім відірвала.
- Дочура пришила волосся до голови, від чола до потилиці, захоплюючи тільки нитки машинного шва, який буде проділом на зачісці русалки.
- Довжину волосся підрівняти вже на готовій ляльці.
Вже пізніше, коли всі полягали спати, я намалювала ляльку особа.
Вийшло не зовсім, а точніше, зовсім не дитяче личко! З цілком симпатичними очима ... трохи сіфілітічним носом і опухлими, напевно, від поцілунків, губами :)
Не сильно я була задоволена своєю роботою, але ... «Натуля, без фанатизму!» - і переробляти не стала. Як я малювала очі постараюся викласти пізніше.
Оформлення вироби на конкурс
Задній фон намальований на білому оргалит акриловими фарбами. Доча вибрала і змалювала кілька мешканців підводного світу.
Взяв участь в поделке і тато: випиляв з фанери підставу і кутові стінки. З'єднав їх на клей і шурупи з задньою стороною. Просвердлив в днище два отвори, через які я потім щільно прив'язала русалку шнурком.
Справа була до ночі, діти пішли спати, я доварювати обід на завтра, так що черепашки і каміння довелося приклеювати татові :) При цьому він довго і нудно бурчав, типу: «Ага, щаз, я вночі буду черепашки клеїти ...» Але нічого, приклеїв, як миленький!
Сказано ж «залучити батьків до дитячої творчості» - зроблено! Хоч і з бурчанням. Клеїв на прозорий суперклей для автомобілів. Вже не знаю якої марки.
Ось власне і вся виріб. Робота поїхала на конкурс, дочка задоволена, грамота отримана. Всі щасливі!
Весь навчальний рік після конкурсу виріб простояла в Лізином класі, пережила щоденні «щупаніем» руками і зміну зачісок - хто ж з дівчаток не любить косички заплітати? А тут такі шикарні вийшли волосся. Всім класом намагалися заплітали.
Зараз м'яка іграшка повернулася додому і стоїть на почесному місці у вітальні, викликаючи захоплення і купу питань у гостей. Лізонька, горда собою, докладно всім розповідає, як вона її робила і як її потім хвалили в школі.
Ось так звичайне шкільне завдання стало предметом гордості для дитини не на один день. Змусило нас, вічно зайнятих батьків, знайти не одну годину, а майже цілий день на щільне спілкування зі своїми дітьми, адже коли руки зайняті - мова вільний і бесіда ллється струмком, виникає якась особлива довірча атмосфера. Та й діти поводяться трохи по іншому, коли ми всією сім'єю робимо «їх роботу», а не розмовляємо з ними, не відриваючись від своїх дорослих справ.
Ось і як тут не скажеш спасибі школі?
Спасибі за те, що дали завдання, змусили ворушитися уяву, підштовхнули і зблизили нас з нашими дітьми, за те, що ми завдяки конкурсу навчили дітей якимось новим навичкам, до яких раніше не доходили руки.
А ви берете участь з дітьми в творчих конкурсах? Як ставитеся до дитячої творчості «з примусу»?
