Складнощі перекладу
Великі складності викликає у батьків спроба пояснити малюкові правильний порядок слів в іноземній мові. Найчастіше він сильно відрізняється від того, як будується пропозицію на рідній мові, тому дитина часто плутається. Так, в англійській мові порядок слів у позитивному і в питальних речень відмінний один від одного, але постійний, тобто слова не можна міняти місцями.
У позитивному реченні члени пропозиції повинні розташовуватися в такій послідовності. підмет - присудок - додаток - обставина. Обставина місця або часу в деякі винятки можуть перебувати на початку пропозиції. Частка заперечення не може перебувати в реченні де-небудь окрім як після допоміжного дієслова.
Схема питального речення виглядає так: питальне слово (якщо є) - допоміжне дієслово - підмет - заперечення (якщо є) - основний дієслово - доповнення - обставина.
Як бачите, досить складно запам'ятати всі тонкощі побудови речення англійською мовою. Навіть дорослі можуть плутатися і забувати правила, якщо вони побачили їх в перший раз. Що вже говорити про дітей? Тим більше про дітей дошкільного віку, який і власний якось язик знають ще тільки на розмовному рівні і поняття не мають про «підлягає» та «присудок». Такі малюки взагалі не зможуть зрозуміти, що від них вимагається.
У чому полягає методика Зайцева?
Саме з цієї причини Микола Зайцев, грунтуючись на основних принципах своєї методики, розробив методику, за допомогою якої діти з легкістю вивчають іноземну мову. Ця методика прекрасно підходить для дошкільнят, а навчання відбувається за допомогою набору кубиків. Так як Зайцев в основу успішного раннього навчання ставить наочність, то можна відразу заявити про легкість цієї методики для дітей.
Для молодших дошкільнят Зайцев радить працювати тільки з набором кубиків. Діткам постарше вже можна показувати спеціальну таблицю-додаток.
Найважливішим вправою при вивченні англійської мови з дитиною вважається розстановка кубиків в правильному порядку під диктовку викладача. Ця вправа досить складно для дитини, тому що включає в себе цілий ланцюжок дій. Потрібно правильно почути вчителя, знайти потрібний кубик, зрозуміти, на яке місце його потрібно поставити, усвідомити, чи вірно вибрано місце для кубика.
Кубики Зайцева для занять англійською мовою можна придбати в наборі з таблицею. Їх можна застосовувати як для індивідуальних, так і для групових занять. Методика Зайцева доступна як молодшому дошкільному віку, так і хлопцям постарше.
Мені подобається 0