За найбільш важливим ознаками можна розділити плоди на групи, наприклад - презентація 5423-3

Розрізняють плоди і за будовою навколоплідника >>

За найбільш важливим ознаками можна розділити плоди на групи, наприклад - презентація 5423-3

За найбільш важливим ознаками можна розділити плоди на групи, наприклад за кількістю насіння. Кількість насіння залежить від кількості семязачатков всередині зав'язі. Якщо в зав'язі один семязачаток, то і в плоді буде одне насіння, наприклад у пшениці, соняшнику. Але у багатьох рослин в зав'язі багато семязачатков. Значить, в їх плодах буде багато насіння, як у гарбуза, гороху, помідора. Нерідко буває, що семязачатков утворюється більше, ніж насіння, але, звичайно, не навпаки. Таким чином, можна розділити плоди на односемянние багатосім'яні. Односемянние і багатонасінні плоди.

Слайд 3 з презентації «Сім'я плід» до уроків біології на тему «Будова рослин»

Розміри: 960 х 720 пікселів, формат: jpg. Щоб безкоштовно завантажити слайд для використання на уроці біології, клацніть на зображенні правою кнопкою мишки і натисніть «Зберегти зображення як. ». Завантажити всю презентацію «Сім'я плод.ppt» можна в zip-архіві розміром 959 КБ.

будова рослин

«Будова насіння рослин» - Проростання насіння квасолі. План уроку. Проростання насіння пшениці. Будова насіння покритонасінних рослин. Будова насіння пшениці. Закріплення вивченого. Живильні речовини можуть запасатися в сім'ядолях і ендоспермі. Будова насіння квасолі. Виконала: Гірських З.А. учитель біології МОУ: ЗОШ с. Тюлі.

«Біологія Суцвіття» - Складний зонтик. Вишня. У чому біологічне значення суцвіть? Примула. Презентація до уроку в 6 класі на тему. Суцвіття. Прості (на головній квітки - по одному). Подорожник. Бузок. Гібіскус. Суцвіття - група квіток, розташованих на квітконосі в певному порядку. Використовувані посібники: 1 С: Школа.

«Будова листа рослини» - 3. Види листя в залежності від кількості листових пластин. Будова вегетативної нирки рослини. Перевірка домашнього завдання. Мета - сформувати в учнів знання про аркуші, як про бічному органі рослини. Повторення і закріплення навчального матеріалу. Учитель біології ГОУ СОШ № 588 Ляліна Наталія Володимирівна.

«Зони кореня» - М і до р і з а. К о р н е п л о д. Зона. Мета уроку: сформувати уявлення про корені рослин. Кореневої чохлик. Функції кореня. Маршрут уроку. 1 кора 2 - пробка 3 - камбій 4 - деревина 5 - серцевина (судини). Фіксація в грунті. Бобові утворюються здуття, в яких розвиваються азотфіксуючі бактерії.

«Поширення плодів і насіння» - Семена ясена, в'яза і клена. Закінчите пропозиції Плоди і насіння можуть поширюватися за допомогою: -------------, ------------, ------------- -, ------------- і ---------------. У папоротей. Ялина, сосна, модрина. Поширення насіння і плодів за допомогою людини і тварин. Вільха Кокосова пальма.

Всього в темі «Будова рослин» 27 презентацій