За рівну навантаження молоді вчителі отримують майже вполовину менше своїх колег зі стажем

За рівну навантаження молоді вчителі отримують майже вполовину менше своїх колег зі стажем

Тетяна Масликова Власний кореспондент "Учительській газети"


Давно вже доведено, що вчитель, щоб отримувати середню по регіону зарплату, повинен працювати в середньому на півтори своїх ставки, тобто, 27 годин на тиждень, і це мінімум. Але якщо 27 годин стоять 24,5 тисячі, тоді за 42 години треба заплатити 38 тисяч 111 рублів. Треба, але на ділі наш педагог отримує ... 23 тисячі!

Деякі з відповідали взяли і написали просто: «за 17 годин в тиждень зарплата у мене хороша!», Або «працюю 27 годин на тиждень, зарплата гідна». Ще одна відповідь мені теж дуже сподобався. На питання, яка ваша заробітна плата і за скільки годин, товариш відповів: «Я - альтруїст». З почуттям гумору у наших молодих вчителів все в порядку, як і повинно бути в їх романтичному чудовому віці, і це добре. Хоча подібні відповіді більше мають емоційну і моральну цінність, при обчисленні статистичних даних ми їх не враховували.

Попадається такий показник у відповідях наших респондентів? Так, один раз: 25 тисяч рублів при навантаженні в 29 годин в тиждень. Ще троє говорять про зарплату в 23 тисячі рублів, навантаження в першому випадку 42 години (максимум, про який ми вже сказали), у другому - 27 годин, а третій відповідає написав так: 23 тисячі рублів «за 17 годин плюс 2 години внеурочкі і один гурток ».

Серед дивних нестиковок, на які звертаєш увагу, переглядаючи анкети, - різниця в заробітній платі за однакове навантаження. Наприклад, за 23 години один молодий педагог може заробити 14 тисяч рублів, інший - 17, а у третього вийде 20 тисяч. За 18 годин є і 10 тисяч, і 12, і ті ж 20 тисяч рублів. Останній варіант найсправедливіший, шкода, всього в одній анкеті зустрівся. Ну а самим незбагненним для мене стало те, чому за 27 годин роботи один отримує 16 тисяч рублів, а інший за 19 годин - 21 тисячу? Це при тому, що стаж роботи однаковий і атестацію ще ніхто не проходив.

До речі, самих молодих педагогів така різниця теж чимало здивувала, про що вони розповіли першому заступнику керівника департаменту освіти, науки і молодіжної політики Воронезької області Галині Іванової. Галина Петрівна прийшла на Школу МП на запрошення головних організаторів - обкому профспілки працівників освіти і науки, і ця зустріч стала однією з найбільш пам'ятних для молодих вчителів, про що вони самі потім розповідали. Близько півтори години йшла розмова, і майже весь цей час заступник керівника департаменту відповідала на питання педагогів. Найпопулярніші були про те, які надбавки для молодих є в області, і чому не платять «підйомні».

З «підйомними», на відсутність яких нарікає молодь, справа йде складніше. В області всього кілька районів, де молодим вчителям, які приїхали працювати в сільські школи, пропонують хоч якісь суми на облаштування. Але якоїсь спеціальної підтримки немає. Одночасно в області діє Закон про молодого фахівця, за яким вчорашні випускники вузів в перші три роки роботи отримують одноразову щорічну матеріальну допомогу. Ось тільки молоді вчителі в законі не значаться, ця професія випала з поля зору обласних законодавців. Воронезький обком профспілки працівників освіти і науки неодноразово звертався і до обласної Думу, і в департамент освіти з проханням врахувати в законі інтереси початківців педагогів. Влада обіцяє це зробити.

Зарплата педагогів