Психологія як наука
поняття психології
Психологія - наука про психологічні особливості людини.
Психологія - наука, що вивчає факти, закономірності психічного життя людини (М. В. Гамезо).
Ознаки психології як науки
Об'єкт - психологія вивчає психіку.
Психіка - властивості високоорганізована матерія, пов'язана з відображенням і регулюючої поведінки і діяльності людини (А. Н. Леонтьєв).
Сучасна загальна психологія стосовно структурі психіки частіше спирається на позицію Б. М. Кедрова:
мислення і мова увагу
У сучасній загальної психології увагу до цих пір залишається науковою проблемою, В. Н. Барабанщиків стверджує, що це пізнавально психічні процеси (Московська психологічна школа). А. Н. Пєтухов, О. Н. Баскакова стверджують, що це психічний стан (Пітерська психологічна школа).
2. УФ (психічні стани) забезпечують емоційно-вольову регуляцію поведінки людини:
Емоційне (емоції, почуття);
Вольові (цілеспрямованість, впертість, наполегливість);
Інтелектуальної (цікавість, допитливість).
3. ПСВ (психічні властивості) забезпечує характеристику індивідуальності людини:
Модальність (візуальний, кінестетичний, аудіальний);
4. ПО (психічні освіти). Ситуаційні зміни в психіці людини під впливом навчання і виховання:
Мета: розробка єдиної концепції психічного відображення, універсальних механізмів регуляції поведінки людини.
1. Розкриття загальних закономірностей, функціонування психіки.
2. Визначення механізмів творчої самореалізації людини в діяльності.
3. Визначення змісту і структури пізнавальної діяльності людини.
4. Розробка психологічних рекомендацій ефективної взаємодії в різних видах діяльності.
Методологічна основа сучасної загальної психології
Методологія - наука розробляє принципи і способи організації наукового знання (Б. Т. Лихачов).
Для сучасної науки як загальна психологія прийнято виділяти чотири рівні наукового знання.
I. Філософський рівень. На даному рівні визначаються філософські теорії, які пов'язані з розвитком наукового знання психологія. Однозначно виділити філософські теорії, які вплинули на розвиток психології важко в зв'язку з тим, що в історії становлення загальної психології як науки змінювався предмет науки.
1 етап (психологія вивчає душу). Інтерес до психології особистості зародився в різних філософських школах Др. Греції. А. Н. Леонтьєв пред'являються до цього періоду обґрунтував чотири філософських напрямки:
панпсихизм Біопсіхізм Нейропсіхізм Антропсіхізм
Душа є як у живого, так і неживого. Душа є у живого. Душа є у того у кого є нервова система. Душа є тільки у людини.
2 етап (психологія вивчає свідомість). Розвиток механіки, фізики призвело до перегляду поглядів на характеристику душі людини. Джон Локк (основоположник експериментальної психології) обгрунтував важливість вивчення видимого в поведінці людини. «Людина - це те, що він думає, говорить, робить». В рамках даного етапу представники англійської філософії Фр. Беккон, Д. Локк, Р. Деккард привели до зміни предмета науки - філософи, яких цікавило феномалогія особистості стали вивчати свідомість.
3 етап (психологія вивчала поведінку людини). Поява біхевіоризму (Б. Скіннер, Г. Тордайк, Уотсон). Дана теорія змінила предмет психології - психологи стали вивчати поведінку людини під впливом схеми: стимул = реакція.
4 етап (психологія вивчає психіку). Психологія як наука пережила перший науковий криза, в рамках якого гостро дискутувалося питання про вузькість предмета дослідження для науки, виникнення ряду природних наукових теорій призвело до зміни предмета науки.
1. Еволюційна теорія розвитку. Чарльз Дарвін довів, що будь-який розвиток має свої закони.
2. Теорія вищої нервової діяльності. І. П. Павлов, М. І. Січінов, Бехтерєв довели, що матеріальним субстратом психіки є здоровий головний мозок.
На сучасному етапі загальної психології предметом вивчення стає психіка.
Базові принципи сучасної психології:
1) Принцип детермінізму (причина) - будь-яке психічне явище має свої причини.
2) Принцип взаємозв'язку свідомості і діяльності.
3) Принцип розвитку в діяльності - в кожному віці є діяльність визначає швидкість і якість психічного розвитку (ведуча діяльність).
4) Принцип особистісної зумовленості - все психічні явища належать особистості.
Методи загальної психології
Метод - спосіб організації наукового дослідження.
Класифікація методів психології (Б. Г. Ананьєв):
1) Організаційна група методів:
Лонгітюдний метод (тривалий за часом).
2) Емпірична група методів: