Зал розшифровки нічний навчання.
У перший день 10-ій Вищої Школи Ієрархічної цивілізованості ІВДІВО нами були Стяжи Новий Синтез Спочатку вищестоящих Отця і нова Ієрархія Спочатку вищестоящих Отця. І в кінці другої частини Школи ми здобули у споконвічних Владик Кут Хумі Фаїна нічний навчання Спочатку Вищестоящому Дому Спочатку вищестоящих Отця і десятої Школи Ієрархічної цивілізованості ІВДІВО, просячи навчити нас Стандартів, Законам, Методам і Правил нової ієрархії Спочатку вищестоящих Отця.
На наступний день розбиралася тема про Частинах, про необхідному їх кількісному синтез-вираженні, щоб явити направлення Служіння. Ми возжигались різною кількістю Частин і проживали стан, до якого входили цим. І коли возожглісь 128-ріцей Частин, вийшли до Початковим Владикам Кут Хумі Фаїна, розгорнувши в залі Іпостасі Синтезу ІВДІВО результат кожного. Владика і Владичиця уважно дивилися на нас, виявляючи практичне застосування Школи. Потім ми возожглісь нічний підготовкою, навчанням першим і другим днем Школи. Є теорія, є практики, а є застосування. Синтезом Владики ми розгорнули саме практичне застосування, яке ми змогли виконати собою. І повинні були розповісти, яка реалізація була в нічний підготовці (всі наполегливо згадували, в залі була тиша).
Початкова Володарка Фаїна, підтримуючи нас, запропонувала, щоб було простіше діяти Синтезом нічний підготовки, пройти з нею в спеціальний зал ІВДІВО. Це був зал нічний підготовки - результату, досвіду, розробки, розшифровки Синтезу нічний підготовки, який знаходиться поруч з залом Владик. У залі була середа, яка допомагала «відтворити» нічну підготовку. Зал підлаштовувався під кожного з нас, концентруючи Синтез нічний підготовки.
Ми розташувалися в цьому залі по Вогню Початковою Владичиці Фаїна. Владики кожному виділили Синтез, і навколо кожного з нас розгорнулася відповідне середовище, що виявляє наші розробки ракурсом Служіння. І ми, розшифрувавши, почали озвучувати, публікувати, офізічівая досвід.
Опишу тільки те, що було розшифровано мною. Тілом стала проживати, що навколо мене розвернувся невидимий стовп, що підтримує тіло. Усвідомлюю, що навчання було не за столом. Руки розташувалися так, як ніби я тримаю щось типу керма. Але це був не кермо, тому що ворушила пальцями рук. Потім побачила імпульси світла, які виходили від чогось, схожого на прожектор або маяк. Вони були різної інтенсивності. Мені згадалася азбука морзе. Тобто мене навчали передачі інформації від ІВДІВО Службовцям. Можна сказати, розгортці середовища Регламентів, Розпоряджень в підрозділі, щоб середовище Регламентів і Розпоряджень на фізиці складалася, і Службовці сприймали її.
Кіра Столбова розшифрувала навчання ще ширше, як фіксацію середовища Регламентів і Розпоряджень, щоб сюди ніяка непотрібна, що забруднює, тим більше що руйнує ментальність, здоров'я і життя інформація не надходила. Якраз перед школою в підрозділі була проведена така робота, про яку я поділюся трохи пізніше.
Таким чином, зал допоміг розшифрувати нічну навчання Глави МАІ.
Тут же в залі можна підсумки нічний підготовки, досвід передати іншим Службовцям, тобто тим, хто її потребує.
Учитель, іпостась Синтезу, Глава МАІ Уфи, УС Юсефа
Бочорішвілі Василя, Аспект