З настанням холодів частішають випадки простудних захворювань, загострюються хронічні тонзиліти, фарингіти та інші проблеми носоглотки. Хрипи і біль в горлі, закладений ніс і пропадає осиплий голос не дають повноцінно жити і висмоктують життєву енергію. Часом болісний процес затягується, що явно свідчить про зниження захисних сил організму.
Вже давно для багатьох не секрет, що зниження імунітету обумовлено стресовими навантаженнями та психологічними причинами. І якщо зміна сезонів з мінливою погодою - загальний регулярний стрес, до якого можна підготуватися - приймати вітаміни, утеплятися і т.п. психологічні причини зазвичай не лежать на поверхні, вони розмовляють з нами на своїй мові, в тому числі, використовуючи тіло, нагадуючи про щось, що повинно бути включено в цілісну картину життя людини.
У розстановочний практиці мені доводилося неодноразово стикатися із запитами про тривалі або раптово виникають застудах на рівному місці поза сезоном - наприклад, влітку. Практично у всіх цих випадках були присутні актуалізовані в підсвідомості епізоди дитячого віку, нерідко як листковий пиріг пов'язані один з одним. Неодноразово - перебування дошколенка в лікарні на самоті.
І дефіцит материнської уваги, любові - в силу різних причин. Хочу відразу звернути увагу, що мова жодним чином не про те, що мати "винна" у всіх можливих проблемах людини, раз не додала йому чогось, немає.
Іноді мати змушена була залишати дитину одну, іноді доручати виховання родичам на якийсь більш-менш тривалий період - ситуації бувають дуже різні - хвороба, необхідність від'їзду і т.п. А згадати хоча б дитячі ясла радянського періоду, куди дітей грудного віку брали, як тільки у матері закінчувався декретну відпустку. Так що там ясла і розлуки ... Мати, яка виховує дитину сама, багато працююча мати, вимотана і вичавлений як лимон, внутрішньо поглинена своїми життєвими проблемами, бувала емоційно недоступна, - вона сама виживала, у неї було стільки енергії і сил, скільки вистачало тільки на найнеобхідніше, і вона давала те, що у неї було і що вона могла.
Стикаючись з цієї недоступністю раз від разу, дитина вчилася обходитися з цим дефіцитом. За допомогою підручних засобів: фантазій, програючи в іграх - з іншими дітьми або з іграшками, дивлячись в телевізор, просто терпів самотність і дискомфорт, і вчився жити очікуванням того, що мама побачить його і прийде, - як в мультику про Мамонтеня.
Проходить багато часу, людина дорослішає, і вже має опори для самостійного життя, і всі подібні «дрібні» життєві деталі забуваються і відправляються на склад підсвідомості і просто там зберігаються. Внутрішнє відчуття самотності, порожнечі чимось пояснюється, замінюється фантазіями, якимись заняттями, пристрастями. А той або ті потребують шматочки душі продовжують чекати. І при нагоді - наприклад, стресовому навантаженні у вигляді переохолодження, різких кліматичних змін при зміні місця проживання тощо, можуть нагадувати про себе через застуди.
Цей внутрішній дефіцит ще може проявлятися незадоволеністю в сьогоденні і якимось внутрішнім очікуванням кращих часів. Він не компенсується нинішніми зовнішніми ресурсами у вигляді ліків, грошей, інших людей, нехай і допомагають. Він не компенсується створеними власними внутрішніми ресурсами - професійними і особистими успіхами, освітою, здатністю багато працювати і вчитися, його не заповнюють друзі, партнери. Всі ці ресурси привносять свої фарби в життя, але не заповнюють ту дитячу потребу. І навіть мама, яка жива - здорова тут і зараз - не заповнює, адже тоді, в минулому була потрібна та мама, в той момент потреби зайнята чимось своїм, іноді вельми важкими.
Цей дефіцит - результат так званого перерваного руху любові - коли дитина відчайдушно потребує уваги мами, яка чим-то поглинена, байдужа і / або її дратують і дратують вимоги дитини. Тоді він, не знаходячи підтримки, розчаровується, а його душа закривається. Надалі ця дитина відмовляється йти до матері і брати у неї любов, у нього втрачається довіра і він уникає знову пережити біль. Таким чином, потік любові переривається.
У розподілі часто намагаються встановити контакт дитини з матір'ю, і відновити його рух до неї, через проживання і відмова від своїх страхів, впертості, агресивності, претензій та інших важких станів. Якщо цей рух вдається, - не тому, що "треба", а саме, спонтанно, коли відчувається тяжіння і хочеться йти - то клієнт отримує ресурс, - наповнюється енергією
Але трапляється і так, що рух не з'являється, мати залишається байдужою і добре, якщо вдається встановити чесний контакт очима. В такому випадку допомагає визнання, що цей наявний внутрішній дефіцит непоправний. Це як дістати до самого дна печалі і самотності. Проживши марність очікування, приходить бажання відштовхнутися від цього дна. І ще - можна встановити контакт з тієї маленької чекає частиною самого себе, стати для неї дорослої опорою з наявних уже своїх ресурсів, свого стану дорослості, свого стану батьківства, і тоді вона привносить в душу щось дуже важливе, закриваючи якусь із душевних дірок, відбувається заповнення.
Стаючи внутрішньо, душевно дорослими, ми стаємо здатні визнати ту саму материнську зайнятість, яка спричинила наш внутрішній дефіцит, і поважати той її вибір не на користь тих давніх потреб дитини в близькості.
Але крім таких епізодів, зустрічається щось ще, дуже ранній. Рання травма, в контексті якої німецький розстановника і вчений Франц Рупперт описує, поряд з іншими наслідками, ранню втрату контакту зі своєю життєвою енергією. І відновлення цього контакту виявляється провідним.
Коли заступник клієнта регресує до періоду народження, відтворюючи картину, в якій будучи народжуються і новонародженою дитиною він активно вимагає уваги матері, бачачи її в симптом, що вказує на процес народження. Клієнт же в цьому процесі отримує доступ до заблокованих почуттів. Проходячи крізь їх проживання, і може здатися, втрачаючи віру в те, що його єдиний глобальний (на той момент) ресурс у вигляді матері може бути йому доступним, вперше напевно, прийнявши ситуацію своєї тепер уже окремо від матері, і побачивши (в своїй душі , адже розстановка - це образ душі) її окремо від симптому, вибирає йти до неї, дуже поступово йде, і отримує самий універсальний ресурс - життєву силу. Повільно - скільки йому потрібно, насичуючись кожною клітиною, проживаючи внутрішньо не один подальший життєвий епізод, в підтримці цієї сили, намагаючись сфотографувати в собі цей досвід. Буває, що дає материнська фігура трансформується в бо більшу, вміщуючи в себе ту силу, яка привела людину в його життя. Тим часом симптом, втрачаючи актуальність і енергію, виходить з поля.
Клієнту, який проживає цей досвід, потрібно близько 15 хвилин - проживати, наповнюватися, інтегрувати його, а всім присутнім - просто бути включеним і відкритим своїм серцем цього досвіду - він виявляється цілющий для всіх.
Після подібних робіт підвищується загальний енергетичний рівень - життєвий тонус. Він не гарантує миттєвого зникнення «простудной» симптоматики, але додає сили справлятися з нею, зберігати працездатність, і звертати свою увагу на турботу про самого себе.
Дякую за увагу!
Надеина Вікторія Аркадіївна
Лікар-психотерапевт, Системні розстановки - Єкатеринбург
Дякую, Сергій Юхимович, за привід поміркувати.
Я думаю, що люди в певному сенсі "забувають" як цей чуттєвий досвід відбувається, і мені здається, він інстінктівен в сенсі самозбереження. У травматичному ж досвіді ці здібності блокуються, заради виживання.
За допомогою фахівця чи, групи або за інших обставин, які розкривають душу і дозволяють прожити почуття є шанс згадати і інтегрувати цей досвід в своє життя.
І - так, хвороби - один з манівців.
Психолог, Онкопсіхоаналітік - Іркутськ
висока температура - потреба в теплі; нежить і закладеність носа - невиплакані сльози, а також бажання оточити себе слизом, як в утробі. і повернути собі відчуття спокою, умиротворення.