Завдання 3. «Квіткові. Загальна характеристика"
Дайте відповідь одним реченням:
Яка кількість видів об'єднує відділ Покритонасінні?
Життєві форми квіткових рослин?
Чим представлений спорофит квіткових?
Чим представлений чоловічий гаметофіт квіткових?
Чим представлений жіночий гаметофіт квіткових?
Основні ароморфозів, які привели до появи квіткових?
Чим представлені мікроспорангіі квіткових?
Чим представлені мегаспорангиі квіткових?
Що з себе представляють гаметангии квіткових?
Коли в життєвому циклі квіткових відбувається мейоз - при утворенні гамет або спор?
Що розвивається з микроспор і мегаспор квіткових?
До якої групи відносяться квіткових - одно- або разноспоровим рослинам?
Завдання 4. «Еволюція рослин»
Розгляньте малюнок і дайте відповідь на питання:
Ч
ем представлені спорофіти водоростей, мохів, плаунів, хвощів, папоротей, голонасінних і квіткових?
Чим представлені гаметофити водоростей, мохів, плаунів, хвощів, папоротей, голонасінних і квіткових?
Яка закономірність простежується в еволюції спорофіта і гаметофіта?
** Завдання 5. «Походження квітки»
Розгляньте малюнок і дайте відповідь на питання:
Перші квіткові рослини з'явилися (_).
Квіткові походять від (_).
Евантіевая, стробілярной гіпотеза походження квітки передбачає, що квітка (_).
Згідно псевдантіевой гіпотезі квітка являє собою (_).
** Завдання 6. «Походження квітки»
Розгляньте малюнок і дайте відповідь на питання:
Як називаються типи гинецєєв, зображені на малюнку?
Як називається гинецей, утворений з одного плодолистка?
Які Гинецей можна назвати ценокарпний?
Який гинецей називається псевдомонокарпним?
Завдання 7. "Дводольні і однодольні рослини»
Розгляньте малюнок і дайте відповідь на питання:
Запишіть, під якими цифрами намальовані ознаки, характерні для однодольних рослин.
Запишіть, під якими цифрами намальовані ознаки, характерні для дводольних рослин.
Які рослини, дводольні або однодольні, давніші?
Завдання 8. "Дводольні рослини»
Запишіть номери питань і пропущені слова (або групи слів):
Кількість семядолей в зародку сім'ю - (_).
Запасні поживні речовини в насінні можуть знаходяться в (_), в (_) або (_).
Жилкування листків зазвичай (_).
Черешок у аркуша частіше (_).
Камбій в стеблі (_).
Провідні пучки в (_) типу, розташовуються в стеблі (_).
Коренева система зазвичай (_).
Вторинне потовщення стебла і кореня (_).
Життєві форми - (_) і (_) рослини.
Кількість частин квіток зазвичай кратно (_) або (_).
Оцвітина частіше (_).
Завдання 9. «Однодольні рослини»
Запишіть номери питань і пропущені слова (або групи слів):
Кількість семядолей в зародку сім'ю - (_).
Запасні поживні речовини в насінні знаходяться в (_).
Жилкування листків зазвичай (_).
Черешок у аркуша частіше (_).
Камбій в стеблі (_).
Провідні пучки в (_) типу, розташовуються в стеблі (_).
Коренева система зазвичай (_).
Вторинне потовщення стебла і кореня (_).
Життєві форми - (_) рослини.
Кількість частин квіток зазвичай кратно (_).
Оцвітина частіше (_).
Завдання 10. «Сімейство Хрестоцвіті»
Розгляньте малюнок і дайте відповідь на питання:
Яка кількість видів об'єднує сімейство Хрестоцвіті?
Якими життєвими формами представлені рослини сімейства?
Яка формула квітки хрестоцвітних?
Які плоди у хрестоцвітних?
Які листя у хрестоцвітних?
Які групи рослин розрізняють в сімействі?
Завдання 11. «Сімейство Розоцвіті»
Розгляньте малюнок і дайте відповідь на питання:
Яка кількість видів об'єднує сімейство Розоцвіті?
Якими життєвими формами представлені рослини сімейства?
Яка формула квітки розоцвітих?
Постарайтеся вгадати: хто такі братів п'ять, двоє бородаті, двоє безбороді, а останній п'ятий здається виродком - тільки справа борода, зліва немає і сліду.
Які плоди у рослин, зображених на малюнку?
Які листя у розоцвітих?
Які групи рослин розрізняють в сімействі?
Завдання 12. «Сімейство Бобові»
Розгляньте малюнок і дайте відповідь на питання:
Яка кількість видів об'єднує сімейство Бобові?
Якими життєвими формами представлені рослини сімейства?
Що позначено на малюнку цифрами 1 - 8?
Яка формула квітки бобових?
Які суцвіття характерні для бобових?
Які плоди у бобових?
Які листя у бобових, зображених на малюнку?
Яке значення рослин сімейства?
Чому бобові називають «рослинної телятиною»?
Чому бобові називають «живими добривами»?
Завдання 13. «Сімейство Пасльонові»
Розгляньте малюнок і дайте відповідь на питання:
Яка кількість видів об'єднує сімейство Пасльонові?
Якими життєвими формами представлені рослини сімейства?
Яка формула квітки пасльонових?
Які плоди у пасльонових?
Які листя у пасльонових?
Яке значення рослин сімейства?
Які отруйні рослини сімейства вам відомі?
Завдання 14. «Сімейство Складноцвіті»
Р
ассмотріте малюнок і дайте відповідь на питання:
Яка кількість видів об'єднує сімейство Складноцвіті?
Якими життєвими формами представлені рослини сімейства?
Які квіти позначені цифрами 1 - 4?
Яке суцвіття у всіх рослин сімейства?
Які плоди (5) у складноцвітих?
Яке значення рослин сімейства?
Завдання 15. «Клас Однодольні. Родина Лілійні »
Р
ассмотріте малюнок і дайте відповідь на питання:
Яка кількість видів об'єднує сімейство Лілійні?
Якими життєвими формами представлені рослини сімейства?
Яка формула квітки лілійних?
Які плоди у лілійних?
Які підземні пагони характерні для лілійних?
Яке значення рослин сімейства?
Завдання 16. «Клас Однодольні. Сімейство Злаки »
Розгляньте малюнок і дайте відповідь на питання:
Що позначено на малюнку цифрами 1 - 8?
Якими життєвими формами представлені рослини сімейства?
Які особливості будови квітки злаків?
Які суцвіття зустрічаються у рослин сімейства?
Які плоди у злаків?
Які листя у злаків?
Які особливості у стебла злаків?
Яке значення рослин сімейства?
Завдання 17. «Діаграми рослин основних родин»
Розгляньте малюнок і дайте відповідь на питання:
Якою цифрою позначена діаграма хрестоцвітних? Формула квітки? Плоди?
Якою цифрою позначена діаграма розоцвітих? Формула квітки? Плоди?
Якою цифрою позначена діаграма бобових? Формула квітки? Плоди?
Якою цифрою позначена діаграма пасльонових? Формула квітки? Плоди?
Якою цифрою позначена діаграма складноцвітих? Види квіток? Суцвіття? Плоди?
Якими цифрами позначені діаграми однодольних? Формули квіток? Плоди?
відповіді:
Завдання 1. 1. 1 - семязачатки; 2 - зародковий мішок; 3 - тичинка; 4 - запилення; 5 - проростання пилкової трубки; 6 - подвійне запліднення; 7 - насіння; 8 - проросток, що розвивається спорофіт. 2. Насіння утворюється усередині навколоплідника.
Ознаки для порівняння
Дерева, чагарники, трави
Завдання 3. 1. Близько 250 тис. Видів. 2. Дерева, чагарники, чагарники, напівчагарники, ліани, трав'янисті рослини. 3. лістостебельной рослиною. 4. пилкові зерна. 5. зародкового мішка. 6. Поява квітки та плоду. 7. пилкових гніздами пильовика. 8. нуцеллусом в семязачатки. 9. Відсутні. 10. При утворенні спор. 11. Гаметофіти. 12. різноспорових рослини.
Завдання 4. 1. Спорофіти у водоростей частіше відсутні, диплоидна зигота; у мохів - коробочкою на ніжці; у плаунів, хвощів, папоротей, голонасінних і квіткових - листостеблових рослиною. 2. Гаметофіти у водоростей представлені частіше представлені слоєвіщем, що утворює гамети; у мохів - листостеблових рослиною; у плаунів, хвощів і папоротей - заростком, уголонасінних пилкових зерном і ендоспермом з двома архегониями; у покритонасінних - пилкових зерном і зародковим мішком. 3. Відбувається розвиток спорофіта і редукція гаметофіту.
Завдання 5. 1. У мезозойську еру в крейдяний період. 2. Від неспеціалізованих древніх голонасінних. 3. Це видозмінений укорочений спороносний втечу, спочатку нагадував шишку голонасінних. Мегаспорофілли перетворилися в плодолистики, мікроспорофілли - в тичинки. 4. Збори скорочених різностатевих стробилов, зрощених між собою.
Завдання 6. 1. 1 - апокарпний; 2 - сінкарпний; 3 - лізикарпні (плодолистики зростаються боками, але їх стінки потім руйнуються зі збереженням центральної колонки, до якої і прикріплені семязачатки); 4 - паракарпні (виникає в результаті зрощення плодолистків краями). 2. Монокарпний. 3. синкарпниє, лізикарпні, паракарпні. 4. ценокарпний гинецей, в якому кордони зрощення непомітні, а єдине гніздо зав'язі несе тільки один семязачаток.
Завдання 7. 1. Ознаки однодольних: 2, 3, 4, 5, 9. 2. Ознаки дводольних: 1, 6, 7, 8, 10. 3. Дводольні давніші.
Завдання 8. 1. Дві. 2. ендосперми, перисперм або сім'ядолях. 3. Сітчасте. 4. Присутній. 5. Є. 6. Відкритого; по колу. 7. Стрижнева. 8. Відбувається. 9. Трав'яні і деревні рослини. 10. Чотирьом або п'яти. 11. Подвійний.
Завдання 9. 1. Одна. 2. ендосперми. 3. Дугове або паралельне. 4. Відсутня. 5. Відсутня. 6. Закритого; в два і більше кілець. 7. Мочковатая. 8. Відсутня. 9. Зазвичай трав'янисті рослини. 10. Трьом. 11. Простий.
Завдання 10. 1. близько 3200 видів. 2. Переважають трав'янисті рослини. 3. * Ч4 Л4 Т2 + 4 П1. 4. Стручки або стручочки. 5. Прості і складні. 6. Овочеві та декоративні рослини.
Завдання 11. 1. Близько 3000 видів. 2. Трав'янисті рослини, чагарники і дерева. 3. * Ч5 Л5 Т∞ П1. * Ч5 Л5 Т∞ П∞. або * Ч5 + 5 Л5 Т∞ П∞ 4. Чашелистики у шипшини (див. малюнок). 5. Шипшина - помилкові плоди з увігнутого розрослося квітколожа (цінародій) і всередині справжні плоди - горішки; вишня - кістянка; суниця - помилкові плоди з опуклого розрослося квітколожа (фрага, або земляничина) і справжні плоди горішки (многоорешек); ожина - збірна кістянка (многокостянка); яблуня і груша - яблуко. 6. Прості і складні. 7. Плодово-ягоди, декоративні.
Завдання 13. 1. Близько 3000 видів. 2. Трави, чагарники, в тропічних широтах - навіть дерева. 3. * Ч (5) Л (5) Т5 П1. 4. Ягода або коробочка. 5. Прості і складні. 6. Харчові рослини (картопля, томати, баклажани, перець однорічний), декоративні (петунія, запашний тютюн). 7. Белена, дурман, беладона, тютюн.
Завдання 14. 1. Близько 25000 видів. 2. Трав'янисті рослини, чагарники зустрічаються в тропічних країнах. 3. 1 - трубчасті, 2 - язичкові, 3 - ложноязичковие, 4 - воронковідниє. 4. Кошик. 5. Сім'янки. 6. Харчові (соняшник, салат); декоративні (айстри, жоржини, хризантеми); багато лікарських рослин (кульбаба лікарська, ромашка лікарська).
Завдання 16. 1. 1 - колоскові луски; 2 - квіткові луски; 3 - товкач з двома роздвоєними пухнастими рильцями; 4 - тичинки; 5 - дві квіткові плівки; 6 - стебло соломина; 7 - піхву аркуша; 8 - плід зернівка. 2. Більшість - трав'янисті рослини, але є чагарники і деревні форми. 3. Квіти мають по дві квіткові луски, дві квіткові плівки, три тичинки і один товкач, формула квітки - ↑ О (2) +2 Т3 П1. 4. Складний колос, волоть, початок, султан. 5. Зернівки. 6. Піхвові, вузькі, довгі з паралельним жилкуванням. 7. У більшості злаків стебло соломина. 8. Зернові культури (пшениця, жито, кукурудза, рис та інші) є головним харчовим продуктом, що містить білок.
Завдання 17. 1. 2; * Ч4 Л4 Т2 + 4 П1. Плоди стручки або стручочки. 2. 6; * Ч5 Л5 Т∞ П1. * Ч5 Л5 Т∞ П∞. або * Ч5 + 5 Л5 Т∞ П∞. Помилкові плоди у шипшини з увігнутого розрослося квітколожа (цінародій) і всередині справжні плоди - горішки; помилкові плоди з опуклого розрослося квітколожа (фрага, або земляничина) і справжні плоди горішки (многоорешек); костянка; збірна кістянка (многокостянка); яблуко. 3. 7; ↑ Ч (5) Л1 + 2 + (2) Т (9) +1 П1 або ↑ Ч (5) Л1 + 2 + (2) Т (10) П1. Плоди - боби. 4. 1; * Ч (5) Л (5) Т5 П1. Плоди - ягода або коробочка. 5. 4; Квітки - трубчасті, язичкові, ложноязичковие, воронковідниє. Суцвіття - кошик. Плоди - сім'янки. 6. 3 - Лілійні; * О3 + 3 Т3 + 3 П1. Плоди - ягода або коробочка. 5 - злаки; ↑ О (2) +2 Т3 П1. Плоди - зернівки.