Головна | Про нас | Зворотній зв'язок
Центральним елементом спорту є змагальна діяльність (найчастіше в руховому дії), спеціальна підготовка до неї, а також специфічні міжособистісні відносини і поведінкові норми і досягнення, що виникають в процесі цієї діяльності. Тобто навколо рухового дії шикуються елементи матеріальної культури: спортивні споруди, траси, обладнання, інвентар ... - і нематеріальної (духовної) культури: правила, норми, моделі поведінки, цінності, ритуали, символи, знання, ідеї, традиції.
Первинна (специфічна) функція змагань - визначення ієрархії місць учасників змагань, знаходження переможців і призерів.
Вторинні (неспецифічні) функції: нормативна, підготовча, селекційна, самоствердження, стимулююча, видовищна, виховна, інформаційна, пізнавальна, творча, комунікативна, престижна, моделювання, контролю, агітаційно-пропагандистська, рекреаційна, економічна і багато інших [6].
З перерахованих функцій можна виділити блок функцій, які пов'язані з виховною функцією змагань. Це функції самоствердження, стимулююча, творча, пізнавальна, агітаційно-пропагандистська.
Змагання як функціональне ядро вид спорту, має специфічні особливості, через які реалізуються його виховні можливості.
1.Строгая регламентація діяльності учасників, обслуговуючого персоналу. Правила змагань покликані гарантувати збереження суті спорту, що полягає в об'єктивному порівнянні людських можливостей.
А.А. Красніков робить спробу поглянути на змаганнями з позицій властивостей гри, виділених Й. Хейзінгой. Змагання і гра, на його думку, протікають відокремлено від «буденного», практичному житті в замкнутому просторі- часу. У них чітко фіксовані одиниці часу - початок і кінець, в просторі - ігрова зона: стадіон, більярдний стіл, шахівниця і т.д. Змагання протікають всередині цього ігрового простору, яке може бути матеріальним або ідеальним, але в будь-якому випадку в цьому просторі діють певні правила. Ці правила обов'язкові та непорушними. Порушення правил руйнує простір змагання, знецінює його, тому всередині ігрового, змагального простору-часу панує особливий, власний, безумовний і непорушний порядок. Звідси вознікаетестетіка гри, змагання. Правила змагань можуть допускати обман партнера: футболіст робить обманні «фінти», шахіст ставить партнеру пастки і т.д. Але ці дії входять в сценарій змагань і не є нечесними. [2]
2.Наличие в кожному змаганні процесу боротьби, протиборства, неантогоністичний суперництва, конкуренції, які проявляються в прагненні здобути перемогу, досягти максимального результату.
3.Високій емоційний фон діяльності, викликаний максимальним фізичним і психічним напруженням в умовах безпосередньої боротьби за результат;
4.Непосредственное і опосередковане взаємодія змагаються супротивників, при якому кожен прагне до досягнення переваги над суперниками і в той же час протидіяти їм;
5.Високая громадська і особиста значимість для кожного спортсмена і самого процесу боротьби і досягнутого спортивного результату.
Механізмом формування особистісних якостей є емоційні стани. Емоційні переживання під час змагань характеризуються великою різноманітністю, інтенсивним перебігом і швидким, часто раптовим переходом від одного стану до іншого, іноді абсолютно протилежного.
Психічні стану людини характеризують часову динаміку психічної діяльності людини. У психічному стані виділяють три виміри:
Психічні стану людини характеризуються цілісністю, рухливістю і відносною стійкістю.
Цілісність проявляється в тому, що вони характеризують в певний відрізок часу всю психічну діяльність, яка відображатиме реакцію людини на вплив факторів зовнішнього і внутрішнього середовища. Психічні стани мають відносну стійкість. і їх динаміка менш виражена, ніж у пізнавальних, вольових. емоційних. При цьому психічні процеси, стани і властивості особистості найтіснішим чином пов'язані між собою. Стану впливають на процеси, будучи фоном їх протікання. У той же времяоні виступають в якості будівельного матеріалу для формування якостей особистості. Наприклад, стан зосередженості мобілізує процеси уваги, сприйняття, пам'яті, мислення, волі і емоцій людини. У свою чергу воно, неодноразово повторюючись, може стати якістю особистості - зосередженістю [4].
Психічні стани відрізняються крайнім різноманіттям. Спортивні психологи виділяють передстартові стану, стану, що виникають під час тренувань і змагань, стани, що виникають після змагань.
Стану спортсмена пов'язані з участю в змаганнях.