доцент, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки і психології ГОУ ВПО «Шадринский державний педагогічний інститут», м Шадринськ
Семенова Олександра Володимирівна
студентка 3 курсу Художньо-графічного факультету ГОУ ВПО «Шадринский державний педагогічний інститут», м Шадринськ
У статті розглянуті змістовно-організаційні питання освітнього процесу в жіночі гімназії та прогімназії, виявлені подібності та відмінності в гімназичному навчанні дівчаток і хлопчиків в передреволюційної Росії.
Виникнення перших жіночих гімназій в Росії відноситься до кінця 1850-х рр. Перша жіноча гімназія була відкрита в 1857 р в Костромі поміщиком Григор'євим на свої кошти для всіх станів. Заслуга організації і поширення жіночих гімназій в Росії належала професору педагогіки Головного педагогічного інститу-ту (Санкт-Петербург), інспектору класів в жіночому Павлівському инсти-туте Н.А. Вишнеградський. Великий внесок у постановку жіночого образо-вання в XIX в. внесли В.І. Водовозов і К.Д. Ушинський.
У 1858 р були відкриті училища для дівчаток в Вологді, Твері, Тотьме, Чернігові, Рязані, Тулі, Смоленську та Нижньому Новгороді. Їм було дано право називатися гімназіями, так як їх навчальний курс, по суті, мало чим відрізнявся від чоловічих гімназій [5]. Але замість «мертвих» стародавніх мов тут докладно вивчалися мови сучасні. До 1874 року в Росії вже було 189 жіночих гімназій із загальним числом учнів 25 565 осіб.
Другим починанням Н.А. Вишнеградський було установа Педагогічних курсів, що були завершенням навчально-виховного процесу гімназій. Курси були першим кроком на шляху жінок до вищої освіти.
Гімназії Відомства установ імператриці Марії мали 7-річний курс навчання. Після закінчення випускниці отримували атестат домашньої вчительки, а отримали нагороду (медаль або книгу) - атестат домашньої наставниці і право без іспитів вступати на платні педагогічні курси. Знання оцінювалися за дванадцятибальною системою [4]. Прогимназія в передреволюційної Росії - це чотирьохкласне навчальний заклад, що відповідало чотирьом молодшим класам гімназії.
Прогимназія була заснована в 1864, з 1866 отримала право приймати іспити на звання парафіяльного вчителя. Надалі учні прогімназії могли продовжити своє навчання в гімназії [6].
Згідно з існуючими на початку XX ст. правилами, жіноча гімназія та прогімназія були призначені для приходять учениць всіх станів і віросповідань, вони складалися в головному веденні піклувальників навчальних міст і відкривалися з їх дозволу. Жіночі гімназії Міністерства Народної Освіти з 1870 р мали свій статут. Навчання в них було семирічним, був і 8-й клас: педагогічний. Жіноча прогімназія могла бути в трикласній, але там, де надається до того можливість, вони могли включати в себе і більше число класів [1, с. 3-4].
Порівнюючи навчальний процес в чоловічих і жіночих гімназіях [1; 2], можна простежити, що вимоги для вступу до чоловічих гімназій, в порівнянні з надходженням в жіночі навчальні заклади, було набагато суворіше. Початкові курси жіночих гімназій в змістовному відношенні відрізнялися від чоловічих, але з часом ці відмінності згладжувалися [3].
Управління жіночою гімназією або прогімназії перебувало у віданні двох рад: піклувальної і педагогічного. Їх функції розподілялися наступним чином:
- педагогічна рада - для вирішення питань, що відносяться до навчальної та виховної частини.
Безпосереднє управління гімназією або прогімназії вверялось начальниця, яка обрана піклувальним радою. Начальниця гімназії затверджується на посаді Міністром Народного освіти, а начальниця прогімназії - попечителем навчального округу.
Піклувальна рада складалася «з осіб обох статей, які обираються тими станами і товариствами, які містять на свій рахунок гімназію або прогімназію». Члени піклувальних рад жіночих гімназій і прогімназій Міністерства народної освіти обиралися на три роки і затверджувалися піклувальником навчального округу.
Предмети викладання в жіночих гімназія та прогімназії на початку XX ст. поділяються на обов'язкові та необов'язкові. До обов'язкових предметів в прогімназії відносяться: 1) Закон Божий; 2) російську мову; 3) російська історія і географія в скороченому обсязі; 4) арифметика (перші чотири дії над цілими числами, поняття про дроби, з можливо практичним пристосуванням до ведення рахунків); 5) чистописання; 6) рукоділля «в звичайному домашньому побуті» [1].
В курсі жіночих гімназій обов'язкові такі предмети: 1) Закон Божий; 2) російську мову (граматика і знайомство з найважливішими творами словесності); 3) арифметика з додатком до счетоводству і основи геометрії; 4) географія загальна і російська; 5) історія загальна і російська; 6) «найголовніші поняття з природної історії і фізики, що відносяться до домашнього господарства і гігієну»; 7) чистописання; 8) рукоділля; 9) гімнастика - «якщо заклад має необхідні до того способи» [1].
До необов'язковим предметів гімназій прогимназий відноситься: мови - французька і німецька, малювання, музика, спів і танці.
Понад загального семирічного курсу, при жіночих гімназіях може бути спеціальний курс для бажаючих придбати право на звання домашніх наставниць і вчительок. Гімназисткам на спеціальному курсі пояснюються головні положення про виховання, а головне прийоми і методи викладання предметів навчального курсу жіночих гімназій. Крім того, дівчата вправляються в педагогічній практиці, під керівництвом вчителів і викладачок жіночих гімназій, на підставі особливих правил затверджуються Міністром народної освіти. Обсяг викладання предметів, розподіл їх за класами, число уроків з кожного предмета, правила випробування вчительок під час вступу, переклад з класу в клас і по закінченню курсу [1, с. 4-9].
Розглянемо навчальні плани жіночих гімназій і прогімназій, що відносяться до відомства Міністерства народної освіти. Для цього звернемося до «Докладним правила і вчення програми всіх класів жіночих гімназій і прогімназій», виданим в 1917 р [1, с. 35-42].
1. Навчальний план Закону Божого. У нижчих п'яти класах жіночих гімназіях на Закон Божий відводилося стільки ж побільшало уроків, що і в чоловічих гімназіях, тому викладання рекомендувалося вести за програмами, затвердженої Святійшим Синодом. У 6 класі на Закон Божий відводилося однією годиною більше, в порівнянні з чоловічими гімназіями. У 6 класі повинно бути пройдено по тій же програмі: історія християнської православної церкви, але з великими біографічними подробицями про прославлених святих вселенської церкви взагалі в російській особливо, а також про жінок-святих. Два уроку за Законом Божим в 7 класі присвячувалося повторення всього пройденого. За словами упорядника цих рекомендацій В. Александрова, «все викладання Закону Божого має бути направлені до того, щоб спонукати і розвинути в дівчатах настрій і образ думок істинно християнські».
2. Російська мова та словесність. Курс вітчизняного мови і словесності в жіночих гімназіях ділиться на два періоди. У перший період входять п'ять класів (підготовчий клас і 1-4 класи), вихованки навчаються російської грамоті. У другому періоді (5-7 класи) вивчається російська російської словесність (кажучи сучасною мовою - художня література). Викладання того і іншого предмета постійно супроводжується практичними вправами для придбання гімназистками вміння викладати свої думки не тільки граматично правильно, але і в логічному порядку.
3. Природна історія. Цей курс був досить коротким, проте коло досліджуваних питань вже досить широкий: 1) загальний нарис будови земної кулі; 2) зміна в будові земної кори, що викликається впливом вулканічних явищ, атмосфери, води і органічної природи; 3) короткий огляд найважливіших гірських порід, мінералів їх складових; 4) поняття про будову і життя рослин; 5) загальна характеристика класу ссавців тварин; 6) порівняльне освіту інших хребетних тварин; 7) поняття про найголовніших представників типів царства тварин; 8) нарис системи царства тварин.
4. Фізика в жіночих гімназіях, як і в чоловічих, існувала як короткий курс, в який входило «опис метеорів, теплородних, електричних, оптичних і хімічних явищ».
5. Нові іноземні мови. Вивчення французької та німецької мов, відповідаючи розумовому розвитку дівчат, має відкрити їм можливість ознайомитися з літературними творами інших освітніх народів. Від дівчат, які закінчують курс іноземної мови в жіночих гімназіях відомства Міністерства народної освіти, потрібно «розуміння неважких історичних творів» і вміння переводити їх «без грубих етимологічних і синтаксичних помилок».
6. Гігієна існувала як необов'язковий предмет в двох старших класах жіночих навчальних закладів. Викладання гігієни покладалося на вчителя-лікаря, навчання з цього предмету рекомендувалося вести у формі звичайних уроків з демонстраціями або у формі бесід.
1. Александров, В. Докладні правила і вчення програми всіх класів жіночих гімназій і прогімназій Відомства Мін. Нар. Просвітництва з усіма останніми доповненнями та роз'ясненнями [Текст] / В. Александров. - Одеса. Кнігоізд. «Школа», 1917. - 117 с.
2. Алексєєв, П. Правила і програми всіх класів чоловічих гімназій і прогімназій Відомства Мін. Нар. Просвітництва. (Звід узаконень і розпоряджень з усіма доповненнями і роз'ясненнями до них.) [Текст] / П. Алексєєв. - Одеса. Кнігоізд. «Школа», 1917. - 223 с.