Знайдіть логічні помилки і поясніть, у чому вони полягають

бути, мені це потрібно, щоб відчувати постійно в собі життєвий запас міцності: завжди є куди повернутися, якщо стане несила. (4) Одна справа жити і боротися, коли є куди повернутися, інша справа, коли відступати нікуди. (5) Я думаю, що російської людини багато в чому виручає те, що є де віддихатися, зібратися з духом. (6) І якась величезна міць ввижається мені там, на батьківщині, якась життєдайна сила, якій треба торкнутися, щоб знайти втрачений напір в крові. (7) Видно, та життєздатність, та стійкість духу, яку принесли туди наші предки, живе там з людьми і понині. І не дарма віриться мені, що рідне повітря, рідна мова, пісня, знайома з дитинства, ласкаве слово матері лікують душу.

(8) Батьківщина. (9) І чому ж живе в серці думку, що колись і я залишуся там назавжди? (10) Коли? (11) Адже не схоже по життю щось. (12) Чому ж? (13) Може, тому що вона живе постійно в серці, і світлий її образ згасне зі мною разом. (14) Видно, так. (15) Благослови тебе, моя батьківщина, праця і розум людський. (16) Будь щаслива! (17) Будеш ти щаслива, і я буду щасливий.

В1 в пропозиціях 1-4 знайди слова, утворені префіксальних-суффіксальним способом.

В2Із пропозиції 6 випиши словосполучення з типом зв'язку узгодження, примикання, управління


В3.С 7 по 17 пропозиції знайди пропозиції з однорідними членами.


В4 Вкажи предлдоженія з вступними словами.

В5 У пропозиціях 5-7 знайди слово з чергується гласною.

В6 В предложеніях5-7 знайди пропозицію з відокремленим визначенням.
В7 У першому абзаці знайди пропозицію з бессоюзной і підкори котельної зв'язком.

В8 У першому абзаці знайди пропозицію з відокремленим уточнюючим членом пропозиції.

Читайте також

виконання завдання мені не вистачило пари годин. в) Зовні юнак виглядав набагато молодші неї, хоча вони були ровесники. г) Вчені рухають науку вперед. д) Ф.В. Федотов був мужній і рішучий.

а) Серед запрошених були професори, вчені, підприємці, банкіри.
б) Тепло в основному йде через вікно, тому визначте його оптимальні розміри.
в) Наша група була товариська, згуртована, дружна, словом.
г) Слідом поїзду проводжають махають руками.
д) Мені не вистачає тільки склянки міцного чаю.

Маріанська западина-найглибше місце в океані.
Щоб не лізти далеко за прикладами, візьми їх з вправи.
Вага деяких грібог досягає півтора кілограм.
Зрозумівши свою безпорадність, йому стало страшно.
Згнітивши душу ми зібрали речі і рушили в дорогу.

кажуть, що новий учитель більш добрішими старого. 3) Зовсім недавно я купила дуже гарну бра.

Знавці вважають: осетрові риби втратили свій вкус.- Осетрові риби, вважають знавці, втратили свій смак.

Дід втулупе іваленках сидить на призьбі. - Дід, втулупе іваленках, сидить на призьбі.

Цариця стала реготати. - А цариця - реготати.

Завдання 7. Знайдіть в уривку якомога більше засобів художньої виразності.

Верещить вітер, метається як скажений, мчать руді, низькі, немов на шматки розірвані, хмари, все розкрутилося, змішалося, захльостала, захитався стрімкими стовпами завзятий злива, блискавки сліплять огнистої зеленню, стріляє як з гармати уривчастий грім, запахло сіркою ...

И.С.Тургенев «Голуби» (з циклу «Вірші в прозі»).

Завдання 8. Які помилки допущені в текстах? Вкажіть тип помилки, поясніть, у чому вона полягає, виправте текст.

Я приведу його дослівні слова.

Зробивши ще один постріл, вовк втік в кущі.

Героями п'єси Горького «На дні» є бомжі.

Йому випала нагода попрацювати за кордоном.

По досягненню чотирнадцяти років громадянин повинен отримати паспорт.

Завдання 10. Як Ви знаєте, при написанні завдання «С» ЄДІ з російської мови потрібно аргументувати певну позицію прикладами, бажано з художньої літератури. Підберіть аргументи (по 1-2) з творів російських або іншомовних письменників до наступних тез:

«Заговори, щоб я тебе побачив! »(Вислів приписується давньогрецького філософа Сократа).

«Пам'ятай, слово вимагає звернення обережного. Слово може стати живою водою, але може і обернутися сухим палим листом, порожній гримучої бляшанкою, а то і вжалити гадюкою »(Нора Галь, знаменита російська перекладачка).

Зверніть увагу: приклади повинні містити опис дій, слів, характерів персонажів творів, а не тільки цитати (висловлювання) письменників про мову!

10-11 клас російську мову відповідей немає

Схожі статті