Подивіться з малюком на глобус, якого кольору земну кулю? Правда, трохи дивно, що наша планета називається Земля - на сушу-то доводиться всього 1/4 її території. А все інше займає вода!
Казка про Крапельку
Жила-була Капелька води в великий-великий річці. Вона з подружками весело гуляла на просторі, іскрилася на сонечку, вируючи і пінячись, скакала по камінню. Подобалося воді шуміти в спекотні літні дні, спостерігаючи, як хлюпається в ній дітвора.
Але одного разу сталося так, що Капелька з подружками потрапили в якусь трубу. Вони вже не могли самі вирішувати, куди і як їм плисти. Потужна сила керувала їх рухом, захоплюючи в лабіринт. Пройшовши багато складних механізмів, їжі було темно і не дуже зручно. Капелька нарешті побачила світло. Це був світ кімнаті, де мама набирала ванну для Колі. «Ура, - раділа Капелька, - зараз попустувати з цим малюком, як влітку в річці -з просторі! Для доброї справи я пройшла такий шлях, - подумала Капелька, -я допоможу людям ».
Але поки Коля оглядали мультфільм, вода в ванні охолола. Хлопчик прибіг і, висмикнувши пробку, спустив воду, щоб потім знову набрати вже теплою. Капелька не відразу зрозуміла. що сталося. Вона виявилася в трубі, але тепер все було по-іншому: чиста Капелька змішалася з брудними частинками води.
Добра Капелька і тут знайшла друзів, від яких дізналася, що хтось із них потрапив в брудну трубу з кухні, де мили посуд, хтось разом з шампунем вимив голову кучерявою малятку, інші мили брудні чоботи, вікна, підлоги ... Капелька зрозуміла : цією водою скористалися люди, а потім вона зі своїми знайомими потрапила сюди. Всі разом вони пройшли довгий і нелегкий шлях очищення. Вода ставала все більш прозорою. Поки зовсім не очистилася.
І знову Капелька виявилася в квартирі людини. Але її знову чекала невдача. Як не старалася Капелька затриматися в погано закритому крані, вона викотилася і відразу потрапила в трубу з брудною водою. Знову її чекали лабіринти і складні механізми, які то гріли, то остуджували, то крутили її з великою силою, то, ніби забуваючи, залишали довго стояти без руху.
Сумна Капелька згадувала свою річку і літо.
У воді плескалися діти, водою поливали сходи на грядках, її пили звірі й птахи ... Та життя було для Крапельки ясною. Зараз же вона не розуміла, навіщо люди забрали її з річки, довго вели по трубах на велику висоту до своєї квартири і, коли вода виявлялася доступною, зливали, навіть не скориставшись.
Так чи потрібна вода людям чи не потрібна? -Питаю себе здивована Капелька.
А тепер, коли малюк дізнався історію Крапельки, саме час повторити дуже важливе питання.
Чи вмієш ти правильно користуватися водою?
Виявляється, вміти відкривати кран - не найголовніше. Правильно користуватися водою означає вміти закривати його! Кожну краплю води потрібно використовувати для справи. Вода, перш ніж потрапити до нас в квартиру, проходить складний шлях. І просто так зливати її, навіть не скориставшись, невірно. Якщо кран залишився відкритим, чиста вода марнується. Зверніть увагу дитини на те, що з кожним разом очищувати воду все складніше. Очисні споруди працюють на межі. Саме тому міські жителі вже не п'ють воду з-під крана. Її потрібно кип'ятити або ставити додаткові фільтри.
За одну хвилину з нещільно закритого крана випливають 110 крапель. За добу набігає 15 л води
Покажіть малюкові відро і поясніть, що такий обсяг води йде на очищення невикористаною. Уявіть, скільки відер води набереться за тиждень або місяць!
Щоб краще зрозуміти Крапельку, вирушайте з малюком у ванну. Не сумнівайтеся, сьогодні казкова Капелька потрапить до вас.
Наберіть води для дослідів і уважно простежте, як малюк закриє кран.
Заглянувши в воду, зрадіє, що бачите Крапельку, привітайтеся з нею. Запропонуйте зробити це і дитині.
-Чому я нікого не бачу, запитає малюк?
- Тому що крапельок в відерці багато і вони дуже дружні. Опинившись поруч, вони тягнуться і обіймаються, а зливаючись, утворюють воду.
Спробуємо відокремити крапельки один від одного і знайти нашу. Візьміть склянку з водою і повільно виливайте її на тарілку. стече одна
крапелька, друга, третя. На тарілці вони розтікаються, а опинившись близько один до одного, зливаються. Ось які крапельки дружні.
А чи є форма у води?
Нехай дитина наллє воду в чашку, блюдце і баночку. Тепер подивимося, що відбувається з водою? Вона приймає форму ємності, в яку налита. Вода не має постійної форми. Пропустіть воду через трубочку. Таким шляхом і Крапельку з великої річки віднесло в трубу.
А якого кольору була чиста Капелька?
Швидше за все, малюк відповість, що чиста вода - біла. Тоді покажіть білий аркуш паперу або стакан молока і запитайте, чи відрізняється від них вода? Виявляється, чиста вода не має кольору.
Опустіть в склянку молока три гудзики і запитайте, чи бачить їх крихітка. А якщо ті ж гудзики опустити в баночку з водою? Ґудзики видно. Що скаже на це маля? Чиста вода прозора, через неї все видно.
А що відбувається з Капельской взимку? Виявляється, її чекають прямо-таки чарівні перетворення. Капелька стає Сніжинкою.
покружляв зірочка
У повітрі трошки,
Села і розтанула
На моїй долоньці.
Наберіть в відерце снігу і принесіть додому. Поспостерігайте, як буде пухнастий сніг перетворюватися в прозору воду.
Капелька може стати Крижинкою. Запитайте дитини: як воду перетворити на лід? Якщо її заморозити на вулиці або в морозильнику, вода перетвориться на лід.
Чим Сніжинки відрізняються від крижинок?
Подивіться, чи має форму пухкий, сипучий сніг. Так, має ту форму, яку йому прідашь. Тому зі снігу можна ліпити. Нехай малюк відгадає таку загадку:
По снігу покотився -
Я підросту.
На багатті нагрієте -
Я пропаду.
Подивіться, чи має форму лід? Він приймає форму того судини, в якому замерз.
Залийте воду, додавши в неї акварельні фарби, в формочки і винесіть на мороз (за вікно або на балкон). Поспостерігайте, як вода замерзає, перетворюючись в лед.Можно викласти на снігу красивими крижинками незвичайний орнамент.
Якого кольору Сніжинка і Крижинка?
Покладіть в один прозорий стакан шматочок льоду, в іншій - грудку снігу. Порівняйте лід і сніг за кольором.
Якого кольору сніг? Сніг білий, коли він чистий.
Якого кольору лід? Лід безбарвний.
Що прозоре - Сніжинки або Крижинки?
Покладіть під шматок льоду і грудочку снігу кольорову картинку. Тепер порівняйте. Під снігом картинку не видно, значить, сніг непрозорий, а лід прозорий.
Тепер зовсім не важко відгадати цю загадку:
Прозорий, як скло,
А чи не вставиш у вікно.
Чи зможемо ми вдома з води зробити справжні сніжинки? Ні, на це здатна тільки природа. Високо над землею з водяної пари утворюються крихітні льдінкі- кристалики. Повільно опускаючись, вони починають рости і перетворюються на сніжинки, які перетворюються в пластівці і падають на землю. Кожна сніжинка-це візерунок з шести промінчиків. Але жодна сніжинка не схожа на іншу. Однак ви з малюком можете вирізати сніжинки з паперу.
Покажіть дитині особистий приклад
Звертайте увагу чада на значення води в нашому житті. Нехай дитина змалечку звикає цінувати воду.
Підтягнемо крани. Намагайтеся не допускати, щоб у вас вдома вода марно текла з крана або постійно капала. Демонструйте дбайливе ставлення до води і не захоплюйтеся хімічними засобами, які забруднюють воду.
Плюс експерименти. Досліди з водою захоплюють малюків і вчать берегти її, не витрачаючи даремно. Не забувайте щоразу хвалити своє чадо за свідомість.